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数据的表示——巩固练习
【巩固练习】
一、选择题
1．为了绘出一批数据的频率分布直方图，首先计算出这批数据的变动范围是指数据的(
)
A．最大值 B．最小值 C．最大值与最小值的差 D．个数
2．在频数分布直方图中，各小矩形的面积等于( ).
A．相应各组的频数 B．组数 C．相应各组的频率 D．组距
3．已知一组数据有80 个，其中最大值为140，最小值为40，取组距为10，则可分成( ).
A．10 组 B．9 组 C．8 组 D．7 组
4．某班50 名学生期末考试数学成绩的频数分布直方图如图所示，对图中提供的信息作出如
下判断：
①成绩在50～60 分段的人数与90～100 分段的人数相等；
②从左到右数，第4 小组的频率是0.03；
③成绩在80 分以上的学生有20 人；
④及格率为90%．
其中正确的判断有( ).
A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个
5．在样本频数分布直方图中，有11 个小长方形．若中间的小长方形的面积等于其他10 个小
长方形面积之和的1
4 ，且样本容量为160 个，则中间的一组的频数为( ).
A．0.2 B．32 C．0.25 D．40
6. 如图所示为某校782 名学生小考成绩的次数分配直方图，若下列有一选项为下图成绩的
累积次数分配直方图，则此图为( ).
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7．有40 个数据，其中最大值为35，最小值为15，若取组距为4，则应该分的组数是( ).
A．4 B．5 C．6 D．7
8．学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况，随机调查了40 名学生，将结果绘制
成了如图所示的频数分布直方图，则参加绘画兴趣小组的频率是( ).
A．0.1 B．0.15 C．0.25 D．0.3
二、填空题
9．已知样本容量是40，在样本的频数分布直方图中各小矩形的高之比依次为3:2:4:1，则第
二小组的频数为________，第四小组的频数为________．
10．一个样本有20 个数据：35 31 33 35.37 39 35 38 40 39 36 34 35 37
36 32 34 35 36 34．在列频数分布表时，如果组距为2，那么应分成________组，36
立在第________组中．
11．某班50 名学生参加2013 年初中毕业生毕业考试，综合评价等级为A，B，C 等的学生情况
如扇形图所示，该学校共有500 人参加毕业考试，估计该学校得A 等的学生有______名．
12.某单位职工的年龄(取正整数)的频数分布直方图如图所示，根据图中提供的信息，进行
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填空．
(1)该单位职工共有________人；
(2)不小于38 岁但小于44 岁的职工人数占职工总人数的百分率是________．
13．某中学举行一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表(分数均为整数，满分
为100 分)：请根据表中提供的信息，解答下列各题：
(1)参加这次演讲比赛的同学共有________人；
(2)已知成绩在91～100 分的同学为优胜者，那么，优胜率为________．
14．某校为了了解某个年级的学习情况，在这个年级抽取了50 名学生，对某学科进行测试，
将所得成绩(成绩均为整数)整理后，列出表格：
分组
50～59 分
60～69 分
70～79 分
80～89 分
90～99 分
频率
0.04
0.04
0.16
0.34
0.42
(1)本次测试90 分以上的人数有________人；(包括90 分)
(2)本次测试这50 名学生成绩的及格率是________；(60 分以上为及格，包括60 分)
(3)这个年级此学科的学习情况如何？请在下列三个选项中，选一个填在题后的横线上
________．
A．好 B．一般 C．不好
三、解答题
15．为了了解中学生的体能状况，某校抽取了50 名学生进行1 分钟跳绳测试，将所得数据整
理后，分成5 组绘成了频数分布直方图，如图(图中数据含最低值不含最高值)．其中前4
个小组的频率依次为0.04，0.12，0.4，0.28．
(1)第4 组的频数是多少？
(2)第5 组的频率是多少？
(3)哪一组的频数最大？
(4)补全统计图，并绘出频数分布折线图．
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16．为检查某工厂所产8 万台电扇的质量，抽查了其中40 台，这40 台电扇的无故障连续使用
时限如下：(单位：h)
248 256 232 243 188 278 286 292
308 312 274 296 288 302 295 208
314 290 281 298 228 287 217 329
283 327 272 264 307 257 268 278
266 289 312 198 204 254 244 278
(1)以组距20h 列出样本的频数分布表，并画出频数分布直方图；
(2)估计8 万台电扇中有多少台无故障连续使用时限会不少于288h？
(3)样本的平均无故障连续使用时限是多少？
(4)如果电扇的无故障正常(非连续)使用时限是无故障连续使用时限的8 倍，那么这些
电扇的正常使用寿命为多少小时？(精确到1h)
17．今年起，兰州市将体育考试正式纳入中考考查科目之一，其等级作为考生录取的重要依
据之一．某中学为了了解学生体育活动情况，随即调查了720 名初二学生，调查内容是：
“每天锻炼是否超过1 小时及未超过1 小时的原因”，利用所得的数据制成了扇形统计
图和频数分布直方图．根据下图所示，解答下列问题：
(1)“没时间”锻炼的人数是多少？并补全频数分布直方图；
(2)2011 年兰州市区初二学生约为2.4 万人，按此调查，可以估计2011 年兰州区初二学
生中每天锻炼未超过1 小时的学生约有多少万人?
(3)请根据以上结论谈谈你的看法．
【答案与解析】
一、选择题
1. 【答案】C；
【解析】频率直方图是按照数据从小到大的顺序排列，包括所有的数据，即数据的变化范
围是指数据的最大值和最小值的差．
2. 【答案】A；
【解析】频数直方图中纵坐标表示的是频数，则小长方形的高为频数，小长方形的面积＝
频数
小长方形面积＝组距
＝频数
组距
．
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3. 【答案】A；
【解析】据组数=（最大值-最小值）÷组距计算，注意小数部分要进位．
4. 【答案】B；
【解析】正确的是①③④．
5. 【答案】B；
【解析】根据在频数直方图中，某一组相应的小长方形的面积与直方图中所有小矩形面积
的比值即这小组的频率，求得中间一个长方形对应的频率后，再由频数、频率、总数的关
系求解．
6. 【答案】A；
【解析】将一个变量的不同等级的相对频数用矩形块标绘的图表（每一矩形的面积对应于
频数）．因为本题求哪个是成绩的累积次数分配直方图，故累计次数作为纵坐标.
7. 【答案】B；
【解析】35 15
5
4
.
8. 【答案】D；
【解析】根据频率＝
频数
数据总数
.
二、填空题
9．【答案】8，4；
【解析】频数分布直方图中，各个长方形的高之比依次为3：2：4：1，则指各组频数之比为3：
2：4：1，据此即可求出第二小组的频数第四小组的频数.
10.【答案】5， 3；
11.【答案】100；
【解析】500×（1-30％-50％）=100.
12.【答案】 (1)50 (2)58％ ；
【解析】正确读图是做题的关键．
13.【答案】 (1)20 (2)20％；
【解析】优胜率＝
4
20
20
优胜人数=
= %
总人数
.
14.【答案】 (1)21 ；(2)96％ ；(3)A ．
【解析】（1）0.42×50＝21．（2）1－0.04－0.96＝96％．（3）理由是优秀率和及格率都很高．
三、解答题
15.【解析】
解：(1)第4 组的频数是0.28×50＝14．
(2)第5 组频率为1-0.04-0.12-0.4-0.28＝0.16．
(3)170～180 这一组频数最大．
(4)补全统计图略．
频数分布折线图如图．
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16.【解析】
解：(1)频数分布表如下：
频数分布直方图如图
(2)因为这40 台中不少于288h 的有9+5+1＝15(台)，
所以8 万台电扇中不少于288h 的有
15
8
3
40
(万台)．
(3)平均无故障连续使用时限为248
256
278
271.3
40
≈
(h)．
(4)电扇的正常寿命为271.3×8≈2170(h)．
17. 【解析】
解：(1)
3
720
120
20
400
4
；
(2)
3
2.4
1.8
4
(万人)；
所以估计2011 年兰州区初二学生中每天锻炼未超过1 小时的学生约有1.8 万人．
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(3)要重视体育锻炼；要抽时间参加体育锻炼等等．(符合题意即可).
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