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线段、射线、直线(基础)巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

线段、射线、直线(基础)巩固练习
【巩固练习】
一、选择题
1.手电筒射出的光线,给我们的形象是(    ).
    A.直线    B.射线    C.线段    D.折线
2.下列各图中直线的表示法正确的是(    ).
3.点P 在线段EF 上,现有四个等式①PE=PF;②PE= 1
2
EF;③1
2
EF=PE;④2PE=EF;其中能表示
点P 是EF 中点的有(   ).
 A.4 个      B.3 个     C.2 个      D.1 个
4.如图中分别有直线、射线、线段,能相交的是(    ).
5.如图所示,点C、B 在线段AD 上,且AB=CD,则AC 与BD 的大小关系是(  ).
A.AC>BD    B.AC=BD    C.AC<BD    D.不能确定
6.小红家分了一套新住房,她想在自己房间里的墙上钉上一根细木条,挂上自己喜欢的装饰
物,那么小红至少需要钉几根钉子使细木条固定    (  ) .
A.1 个    B.2 个    C.3 个    D.4 个
二、填空题
7. 下图中,有     条直线,      条射线,         条线段,这些线段的名称分别是:  
.
8.(广西崇左)在修建崇钦高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直,依据是        .
9. 如图所示,数一数,图中共有________条线段,________条射线,________条直线,其中以
B 为端点的线段是________;经过点D 的直线是________,可以表示出来的射线有________
条.
10.如图所示,   
  第1页 共4页
(1)AC=BC+             ;
(2)CD=AD-              ;
(3)CD=              -BC;
(4)AB+BC=             -CD.
11. 如图所示,直线_______和直线______相交于点P;直线AB 和直线EF°相交于点______;
点R 是直线________和直线________的交点.
12.如图,若CB = 4cm,DB = 7cm,且D 是AC 的中点,则AC =___________.
三、解答题
13.根据下列语句画出图形:
    (1)直线L 经过A、B、C 三点,点C 在点A 与点B 之间;
    (2)两条直线m 与n 相交于点P;
    (3)线段a、b 相交于点O,与线段c 分别交于点P、Q.
14.如图,延长线段AB 到C,使
,D 为AC 的中点,DC=2,求AB 的长.
15.已知:如图,点C 在线段AB 上,点M、N 分别是AC、BC 的中点.
(1)若线段AC=6,BC=4,求线段MN 的长度;
(2)若AB=a,求线段MN 的长度;
(3)若将(1)小题中“点C 在线段AB 上”改为“点C 在直线AB 上”,(1)小题的结果会有
变化吗?求出MN 的长度.
【答案与解析】
一、选择题
1.【答案】B;
【解析】手电筒本身看作射线的端点,射出的光线看作向前方无限延伸.
2.【答案】C;  
  第2页 共4页
【解析】要牢记直线、射线、线段的表示方法.
3.【答案】A;  
【解析】点P 是线段AB 的中点,表示方法不唯一.
4.【答案】B;
5.【答案】B;  
【解析】由AB=CD,得AB+BC=CD+BC,故有AC=BD.
6.【答案】B;  
【解析】两点确定一条直线.
二、填空题
7. 【答案】1,8,6,线段AC、线段AD、线段AB、线段CD、线段CB、线段DB;
   【解析】一条直线上有
个点,则射线有:
条;线段有:
条.
8. 【答案】两点之间线段最短;
【解析】线段的性质:两点之间线段最短.
9. 【答案】6 ,18, 4,线段AB、线段BC、线段BD;直线AD、直线BD、直线CD,  10;  
【解析】注意利用线段、射线、直线的表示法进行区别.
10.【答案】AB, AC,BD,AD;
11.【答案】AB,  CD,  O,  CD,  EF;  
12.【答案】6cm; 
【解析】DC=DB-BC=3 cm,AC=2DC=6 cm.
三、解答题
13.【解析】   
解:
(1)
   
    (2)
(3)
14.【解析】
解:设
,则
,所以有:
又∵D 为线段AC 的中点且
∴
解得:
  第3页 共4页
所以AB 的长为
.
15. 【解析】
  解:(1)∵  AC=6,BC=4,∴  AB=6+4=10
又∵  点M 是AC 的中点,点N 是BC 的中点,
∴  MC=AM=
AC,CN=BN=
BC,
∴  MN=MC+CN=
AC+
BC=
(AC+BC)=
AB=5(cm).
  
(2)由(1)中已知AB=10cm 求出MN=5cm,分析(1)的推算过程可知MN=
AB,
故当AB=a 时,MN=
,
从而得到规律:线段上任一点把线段分成的两部分的中点间的距离等于原线段长度
的一半.
(3)分类讨论:
        当点C 在点B 的右侧时,如图可得:
;
当点C 在线段AB 上时,如(1);
当点C 在点A 的左侧时,不满足题意.
综上可得:点C 在直线AB 上时,MN 的长为1 或5.
  第4页 共4页