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第05讲利用导数研究不等式能成立(有解)问题(高频精讲)(原卷版)_数学_一轮复习_2024年_2024年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(新教材新高考)_资料

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文档文本内容

第 05 讲 利用导数研究不等式能成立(有解)问题 (精讲)
目录
第一部分:知识点必背................................................1
第二部分:高频考点一遍过............................................2
高频考点一:分离变量法..............................................2
高频考点二:分类讨论法..............................................4
高频考点三:等价转化法..............................................6
高频考点四:最值定位法解决双参不等式问题............................7
高频考点五:值域法解决双参等式问题..................................9
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第一部分:知识点必背
1、分离参数法
用分离参数法解含参不等式恒成立问题,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数,
另一端是变量表达式的不等式;
步骤:
①分类参数(注意分类参数时自变量 的取值范围是否影响不等式的方向)
②转化: ,使得 能成立 ;
,使得 能成立 .
③求最值.
2、分类讨论法如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解,如果是二次不等式恒成立的问题,可以
考虑二次项系数与判别式的方法( , 或 , )求解.
3、等价转化法
当遇到 型的不等式有解(能成立)问题时,一般采用作差法,构造“左减右”的函数
或者“右减左”的函数 ,进而只需满足 ,或者
,将比较法的思想融入函数中,转化为求解函数的最值的问题.
4、最值定位法解决双参不等式问题
(1) , ,使得 成立
(2) , ,使得 成立
(3) , ,使得 成立
(4) , ,使得 成立
5、值域法解决双参等式问题
, ,使得 成立
① ,求出 的值域,记为
② 求出 的值域,记为
③则 ,求出参数取值范围.
第二部分:高频考点一遍过
高频考点一:分离变量法
典型例题
例题1.(2023春·江西吉安·高三吉安三中校考阶段练习)已知函数 的图象在 处
的切线与直线 平行,若存在 ,使得不等式 成立,则实数 的最小值是
( )
A.1 B.2 C.3 D.4
例题2.(2023·全国·高二专题练习)已知函数 ,当 时,函数 有极小值0.
(1)求函数 的解析式;
(2)若存在 ,使不等式 成立,求实数 的取值范围.
例题3.(2023·全国·高二专题练习)已知函数 .(1)求 的极值;
(2)若 在 时有解,求实数 的取值范围.
例题4.(2023·全国·高三专题练习)已知函数
(1)若 ,求函数 的单调区间;
(2)若存在 ,使 成立,求整数 的最小值.
练透核心考点
1.(2023秋·河南三门峡·高三统考期末)若关于 的不等式 有解,则实数 的取值范
围是____________.
2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 在 处取得极值4.
(1)求a,b的值;
(2)若存在 ,使 成立,求实数 的取值范围.
3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 ,当 时, 的极小值为 ,当
时, 有极大值.(1)求函数 ;
(2)存在 ,使得 成立,求实数 的取值范围.
高频考点二:分类讨论法
典型例题
例题1.(2023·全国·高二专题练习)已知函数 ,其中 是自然对数的底
数.
(1)讨论函数 的单调性;
(2)若 在区间 上有解,求实数 的取值范围.
例题2.(2023春·四川遂宁·高三四川省大英中学校考阶段练习)已知函数 ( 为自然对
数的底数).
(1)若 时,求 的单调区间;
(2)设 ,若对任意 ,均存在 ,使得 ,求实数 的取值范围.
例题3.(2023·江苏·高二专题练习)已知函数 ,
(1)直接写出函数 的零点个数(不要求写过程);
(2)若 ,使关于 的不等式 能成立,求实数 的取值范围.练透核心考点
1.(2023·四川成都·四川省成都市玉林中学校考模拟预测)已知函数 .
(1)讨论 的单调性﹔
(2)若存在 ,求 的取值范围.
2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 .
(1)当 时,讨论 的单调性;
(2)设 ,若关于 的不等式 在 上有解,求 的取值范围.
高频考点三:等价转化法
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 .
(1)讨论 的单调性;
(2)设函数 ,若存在 ,使得 ,求 的取值范围.例题2.(2023春·四川德阳·高二德阳五中校考阶段练习)已知函数 ,
(1)若 ,试确定函数 的单调区间;
(2)若 ,且对于任意 , 恒成立,求实数 的取值范围;
(3)令 ,若至少存在一个实数 ,使 成立,求实数 的取值范围.
练透核心考点
1.(2023秋·广东广州·高三广州市禺山高级中学校考阶段练习)已知函数 在 处有极
值 .
(1)求 的解析式;
(2)若关于 的不等式 恒成立,求实数 的取值范围.高频考点四:最值定位法解决双参不等式问题
典型例题
例题1.(2023春·江苏常州·高二常州市北郊高级中学校考阶段练习)已知函数
,若 ,使得 成立,则实数 的取值范围是
( )
A.( ,+∞] B.(-∞, ] C. D.(-∞, )
例题2.(2023·全国·高二专题练习)已知函数 ,函数 ,若对任意的
,存在 ,使得 ,则实数 的取值范围为__________.
例题3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 .
(1)讨论函数 的单调性;
(2)设 ( 为自然对数的底数),当 时,对任意 ,存在
,使 ,求实数 的取值范围.
练透核心考点
1.(2023·贵州·校联考二模)已知函数 , ,对任意 , ,都
有不等式 成立,则a的取值范围是( )
A. B.
C. D.2.(2023春·江苏南京·高三江苏省南京市第十二中学校考阶段练习)已知函数 (
).
(1)当 ,求f(x)的极值.
(2)当 时,设 ,若存在 , ,求实数 的取值范围.( 为自
然对数的底数, )
3.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 , .
(1)求函数 在区间 上的最大值和最小值;
(2)若 , ,使得 ,求实数a的取值范围.
高频考点五:值域法解决双参等式问题
典型例题
例题1.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 ,函数,若存在 , ,使得 成立,则实数 的取值范围
是( )
A.[﹣ ,1] B.[ , ] C.[ , ] D.[ ,2]
例题2.(2023·全国·高三专题练习)已知函数 和函数
,若存在 ,使得 成立,则实数 的取值范围是
________.
练透核心考点
1.(2023·河南开封·开封高中校考模拟预测)已知函数 ,若 ,使得
成立,则 的取值范围为( )
A. B.
C. D.
2.(2023春·广东深圳·高二深圳市耀华实验学校校考阶段练习)已知函数 ,若
对任意的 ,存在 使得 ,则实数a的取值范围是( )
A. B.[ ,4]
C. D.