夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 13 页DOCX · 1.6MB
下载

文档在线预览

公开展示前 7 页
100%
1
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第1页预览
2
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第2页预览
3
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第3页预览
4
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第4页预览
5
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第5页预览
6
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第6页预览
7
《模块一基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2026年-数学高考二轮复习》第7页预览

本文档共 13 页 剩余 6 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

模块一 基础核心知识(集合、常用逻辑用语、不等式、复数)达标测试
(考试时间:120 分钟  试卷满分:150 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58 分)
一、选择题:本题共8 小题,每小题5 分,共40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要
求的。
1.已知条件
:
;条件
:
,若
是
的充分不必要条件,则实数
的
取值范围是(    )
A.
或
B.
或
C.
D.
【答案】A
【解析】由
,得
或
,
即
:
或
;
由
,解得
,即
:
,
是
的充分不必要条件,
或
,
即
或
.
实数
的取值范围是
或
.
故选:A.
2.已知
、
为两条不重合直线,
、
为两个不重合平面,下列条件中,
的充分条件是(   )
A.
,
,
B.
,
,
C.
,
,
D.
,
,
【答案】B
【解析】对于A 选项,因为
,
,
,则
与
可能平行,也可能相交,因此A 中条件不是
的充分条件;
对于B 选项,因为
,
,所以
,结合
,知
,因此B 中条件是
的充分条件;
对于C 选项,由
,
知
或
,结合
,
知
与
可能平行,也可能相交,因此C 中条件不是
的充分条件;
对于D 选项,由
,
知
或
,结合
,知
,
所以D 中条件不是
的充分条件.
故选:B.
3.若集合
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】由
,得
,则
,
解不等式
,得
,则
,
所以
.
故选:D
4.已知集合
,若
,则实数
的值为(    )
A.
B.0
C.2
D.2 或
【答案】C
【解析】由
,即
,则
或
,可得
或
,
当
,在集合
中
,不满足集合元素的互异性,
当
,则
,满足题设.
故选:C
5.
,
,
,
,下列不等式恒成立的是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】对于A,若
,则
,选项不成立,故A 错误;
对于B,由不等式的可加性可知,
,故B 正确;
对于C、D,若
,则选项不成立,故C、D 错误.
故选:B.
6.若
,且
,则
的最大值为(    )
A.6
B.
C.7
D.
【答案】D
【解析】
,解得
,
当且仅当
,即
时等号成立.
故选:D.
7.设正实数
,
,
满足
,则当
取得最大值时,
的最大值为(    )
A.
B.
C.0
D.1
【答案】A
【解析】设
,由
,得
,
因
,故
,当且仅当
即
时取最大值.
此时
,代入
,
得
则当
时,取得最大值为
.
故选:A
8.已知
,
(为虚数单位,
).若
,则
的值为(   )
A.2
B.1
C.-1
D.-2
【答案】A
【解析】由题意得:
,
,解得 
.
故选:A
二、选择题:本题共3 小题,每小题6 分,共18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部
选对的得6 分,部分选对的得部分分,有选错的得0 分.
9.江苏省实验中学科技城校举行秋季运动会,高一某班共有30 名同学参加比赛,有20 人参加田赛,13
人参加径赛,有19 人参加球类比赛,同时参加田赛与径赛的有8 人,同时参加田赛与球类比赛的有9 人,
没有人同时参加三项比赛.以下说法正确的有(   )
A.同时参加径赛和球类比赛的人数有3 人
B.只参加球类一项比赛的人数有2 人
C.只参加径赛一项比赛的人数为0 人
D.只参加田赛一项比赛的人数为3 人
【答案】CD
【解析】设全班同学组成全集
,参加田赛的同学组成集合
,参加径赛的同学组成集合
,
参加球类比赛的同学组成集合
,设同时参加径赛和球类比赛的人数为
,
根据题意,画出韦恩图如图所示,
则
,解得
.
对于A,由图知同时参加径赛和球类比赛的人数为
人,故A 错误;
对于B,只参加球类一项比赛的人数为
人,故B 错误;
对于C,只参加径赛一项比赛的人数为
人,故C 正确;
对于D,由图知只参加田赛一项比赛的人数为3 人,故D 正确.
故选:CD.
10.设
,
均为复数,下列命题中正确的有(    )
A.
B.
C.若
,则
D.若
,则
【答案】ABC
【解析】对于A:设
,
,其中
,
,,
,
则
,
,
,
所以
,故A 正确;
对于B:设
,
,其中
,
,,
,
则
,
,
所以
,故B 正确;
对于C:若
,则
,
同理可得
,故C 正确;
对于D:若
,取
,
,满足条件,
但
,故D 错误.
故选:ABC.
11.已知正数
满足
,则下列结论正确的是(    )
A.
的最大值为1
B.
的最小值为4
C.
的最大值为
D.
的最小值为1
【答案】ACD
【解析】对于A,由正数
满足
,可得
,解得
,
则
,当且仅当
,即
时等号成立,即
的最大值为1,故A 正确;
对于B,由正数
满足
,可得
,
解得
或
(舍去),当且仅当
时等号成立,即
的最小值为2,故B 错误;
对于C,因
,则
,
当且仅当
时等号成立,即
的最大值为
,故C 正确;
对于D,由
可得
,则
,
当且仅当
,即
时等号成立,即
的最小值为1,故D 正确.
故选:ACD.
第二部分(非选择题 共92 分)
三、填空题:本题共3 小题,每小题5 分,共15 分。
12.若复数
满足
,则
          .
【答案】
【解析】由
,得
,所以
.
故答案为:
13.已知“
,不等式
恒成立”为假命题,则实数
的取值范围为          .
【答案】
【解析】设 
:"
 ,不等式 
 恒成立",其等价于 
 恒成立,
若 
 为真命题,则 
 ,解得
 .
又 
为假命题,故 
 的取值范围是命题 
 为真时的补集,
即 
 或 
 .
故答案为:
.
14.设集合
,其中
,
,则集合
中满足条件“
”的元素个数为      (结果用含有
的式子表示).
【答案】
【解析】由题意可知
,所以集合
共有
个.
因为
,
,且满足条件“
”,
所以
,
中至少有2 个1,最多有
个1.
从反面考虑,若
,
均取1,即
取1 或
,则集合
共有
个;
若
,
均取0,则集合
有1 个;
若
,
中只有一个取1,其余全部为0,则集合
有
个,
所以满足条件的集合
有
个.
故答案为:
.
四、解答题:本题共5 小题,共77 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13 分)
已知关于
的实系数一元二次方程
有两个虚数根
和
.
(1)若
,求
,的值;
(2)若
,
,求
和
.
【解析】(1)(方法一)因为
是方程
的根,
所以
,整理得
,
因为
,所以
(方法二)依题意,
,则
,
由根与系数的关系,得
.
(2)
,
,
所以方程化为
,
.
由求根公式得
,
所以
,
.
16.(15 分)
设命题
,不等式
恒成立;命题
.
(1)若
为真命题,求实数
的取值范围;
(2)若命题
、
有且只有一个是真命题,求实数
的取值范围.
【解析】(1)对于命题
,不等式
恒成立,
当
时,
恒成立.
当
时,则需
,解得
.
综上所述,
的取值范围是
.
(2)由
得
,
所以
,解得
.
若
真
假,则“
”且“
或
”,则
.
若
假
真,则“
或
”且“
”,则
.
综上所述,
的取值范围是
或
.
17.(15 分)
已知集合
,
.
(1)若
,求
及
;
(2)若
,求实数
的取值范围;
(3)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
【解析】(1)由
,即
,解得
,
所以
,
当
时,
,
所以
,
或
,
所以
或
.
(2)因为
,
,
所以由
,得
,
当
时,
,解得
;
当
时,则
,解得
;
综上可得
,故实数
的取值范围为
.
(3)由
是
的充分不必要条件,可得集合
是集合
的真子集,
又
,
,
则
或
,
解得
或
,
综上可得
,
故实数
的取值范围是
.
18.(17 分)
19 世纪,柯西在其著作《分析教程》中提出了著名的柯西不等式的雏形,在这个不等式的证明中带有
“配凑”的色彩.配凑好比一个工匠加工一块原材料,原材料(原表达式)形状不规则,而工匠的目标是把
它放进一个标准的模具(均值不等式的形式)里.为此,他需要“削”(拆项)、“补”(添项)、“打磨”
(调整系数),直到原材料严丝合缝地嵌入模具,从而得到一个完美的产品(最值).
例如:1.求函数
的最小值.可作如下处理:
,当且仅当
时,等号成立.
2.已知
为正实数,且
,求
的最大值.可作如下处理:
,
当且仅当
且
,即
时,等号成立.
根据以上信息解决以下问题:
已知
.
(1)若
,证明:
.
(2)若
恒成立,求参数
的取值范围.
(3)若
,求
的最小值.
【解析】(1)由题意可得
,所以
,
当且仅当
即
时等号成立;
(2)因为
,根据基本不等式
,当且仅当
时等号成立,
若
恒成立,则
恒成立,因为
,
得到
,解得
或
,
故参数
的取值范围为
;
(3)题干条件可变形为
,而
,
注意到
,
当且仅当
时等号成立,故
,所以
,
即
的最小值为
.
19.(17 分)
已知数列
,
,记集合
的元素个数为
.
(1)若
为1,2,4,8,12,写出集合
,并求
的值;
(2)若
为1,3,a,b,且
,求
和集合
;
(3)若数列
项数为,满足
,求证:“
”的充要条件是“
为等
比数列”.
【解析】(1)集合
,
.
(2)由
为1,3,
,
,当
之一为2 时,不妨令
,则
互不相等,
是集合
中元素,又
,则
,
,解得
,不符合题意,
则必有
,得
,
,
互不相等,
则3,
,
都是集合
中的元素,又
,则
,解得
,
,
因此
为1,3,9,27,所以
.
(3)充分性:若
是递增的等比数列,设
的公比为
,
当
时,
,
所以
,且
,故充分性成立; 
必要性:若
是递增数列,且
,则
,
于是
,且互不相等,又
,
则
,且
互不相等, 
因此
,
,
从而
,所以
为等比数列,故必要性成立, 
综上,“
”的充要条件是“
为等比数列”.