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专题34最值模型之阿氏圆模型解读与提分精练(全国通用)(解析版)_2025中考数学题型解题分类专题合集_2025中考数学-几何模型归纳训练www.jiaoyupan.vip

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淘宝:学思创想
专题34 最值模型之阿氏圆模型 
最值问题在中考数学常以压轴题的形式考查,“阿氏圆”又称“阿波罗尼斯圆”,主要考查转化与化
归等的数学思想。在各类考试中都以高档题为主,中考说明中曾多处涉及。本专题就最值模型中的阿氏圆
问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
....................................................................................................................................................1
模型1.阿氏圆模型...........................................................................................................................................1
..................................................................................................................................................12
模型1.阿氏圆模型
动点到两定点距离之比为定值(即:平面上两点A、B,动点P 满足 PA/PB=k(k 为常数,且
k≠1)),那么动点的轨迹就是圆,因这个结论最早由古希腊数学家阿波罗尼斯发现的,故称这个圆称为
阿波罗尼斯圆,简称为阿氏圆。
A
B
P
O
淘宝:学思创想
如图 1 所示,⊙O 的半径为 r,点 A、B 都在⊙O 外,P 为⊙O 上一动点,已知r=k·OB(即
), 
连接PA、PB,则当“PA+k·PB”的值最小时,P 点的位置如何确定?最小值是多少呢?
如图2,在线段OB 上截取OC 使OC=k·r(即
),∵
,∴
,
∵∠POC=∠BOP,∴△POC∽△BOP,∴
,即k·PB=PC。
故本题求“PA+k·PB”的最小值可以转化为 “PA+PC”的最小值。
其中与A 与C 为定点,P 为动点,故当A、P、C 三点共线时,“PA+PC”值最小,如图3 所示。
阿氏圆求最值的本质就是通过构造母子相似,化去比例系数,转化为两定一动将军饮马型求最值,难点在
于如何构造母子相似。
阿氏圆最值问题常见考法:点在圆外:向内取点(系数小于1);点在圆内:向外取点(系数大于1);一
内一外:提系数;隐圆型阿氏圆等。
注意区分胡不归模型和阿氏圆模型:在前面的“胡不归”问题中,我们见识了“k·PA+PB”最值问题,其中
P 点轨迹是直线,而当P 点轨迹变为圆时,即通常我们所说的“阿氏圆”问题.
例1.(2024·安徽合肥·二模)在
中,
,点D 是平面上一点,且
,
连接
,则下列说法正确的是(    )
A.
长度的最大值是9
B.
的最小值是
C.
D.
面积的最大值是40
【答案】B
淘宝:学思创想
【分析】本题考查了相似三角形判定与性质、勾股定理、点和圆的位置关系等知识,牢记相关性质是解题
关键,根据点和圆的位置关系直接判断A、C、D,根据相似三角形判定与性质及勾股定理、两点之间线段
最短判断B 即可.
【详解】解:A、
,点D 是平面上一点,且
,
点A、C、D 在同一直线上且D 在
延长线上时,
长度的最大值是
,故本选项不符合题意;
  
B、在
上取点E,使
,连接
,
当B、D、E 共线时
最小,
此时,
,故本选项符合题意;
C、
点D 是平面上一点,且
,
点在以点C 为圆心,4 为半径的圆上,
随着点D 的变化而变化,故本选项不符合题意;
D、
点在以点C 为圆心,4 为半径的圆上,
如下图,当
所在直线垂直于
时,
面积的最大,
在
中,
,
,
,
,
,
,
面积的最大值是44,故本选项不符合题意;故选:B.
例2.(2024·广东·模拟预测)如图,已知正方ABCD 的边长为6,圆B 的半径为3,点P 是圆B 上的一个
动点,则
的最大值为_______.
淘宝:学思创想
A
B
C
D
P
【答案】
【解析】当P 点运动到BC 边上时,此时PC=3,根据题意要求构造
,在BC 上取M 使得此时PM=
,则在点P 运动的任意时刻,均有PM=
,从而将问题转化为求PD-PM 的最大值.连接PD,对于
△PDM,PD-PM<DM,故当D、M、P 共线时,PD-PM=DM 为最大值
.
A
B
C
D
P
M
M
P
D
C
B
A
A
B
C
D
P
M
M
P
D
C
B
A
例3.(2023·北京·九年级专题练习)如图,边长为4 的正方形,内切圆记为⊙O,P 是⊙O 上一动点,则
PA+PB 的最小值为________.
【答案】
【分析】
PA+PB=
(PA+
PB),利用相似三角形构造
PB 即可解答.
淘宝:学思创想
【详解】解:设⊙O 半径为r,
OP=r=
BC=2,OB=
r=2
,取OB 的中点I,连接PI,∴OI=IB=
,
∵
,
 ,∴
 ,∠O 是公共角,∴△BOP∽△POI,
∴
,∴PI=
PB,∴AP+
PB=AP+PI,
∴当A、P、I 在一条直线上时,AP+
PB 最小,作IE⊥AB 于E,
∵∠ABO=45°,∴IE=BE=
BI=1,∴AE=AB−BE=3,
∴AI=
,∴AP+
PB 最小值=AI=
,
∵
PA+PB=
(PA+
PB),∴
PA+PB 的最小值是
AI=
.故答案是
.
【点睛】本题是“阿氏圆”问题,解决问题的关键是构造相似三角形.
例4.(2024·江苏·无锡市九年级期中)如图,⊙O 与y 轴、x 轴的正半轴分别相交于点M、点N,⊙O 半
径为3,点A(0,1),点B(2,0),点P 在弧MN 上移动,连接PA,PB,则3PA+PB 的最小值为 ___.
淘宝:学思创想
【答案】
【分析】如图,在y 轴上取一点C(0,9),连接PC, 根据
,∠AOP 是公共角,可得
△AOP∽△POC,得PC=3PA,当B,C,P 三点共线时,3PA+PB 的值最小为BC,利用勾股定理求出BC 的长
即可得答案.
【详解】如图,在y 轴上取一点C(0,9),连接PC,
∵⊙O 半径为3,点A(0,1),点B(2,0),∴OP=3,OA=1,OB=2,OC=9,
∵
,∠AOP 是公共角,∴△AOP∽△POC,∴PC=3PA,
∴3PA+PB=PC+PB,∴当B,C,P 三点共线时,3PA+PB 最小值为BC,
∴BC=
=
=
,∴3PA+PB 的最小值为
.故答案为:
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定与性质及最小值问题,正确理解C、P、B 三点在同一条直线上时
3PA+PB 有最小值,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键.
例5.(2024·山东·模拟预测)如图,在
中,
,
,
,
在以
为圆
心3 为半径的圆上,则
的最小值为   .
淘宝:学思创想
【解答】解:在
上取点
,使
,
,
,
,
,
,
,
在
延长线上取
,
,则
,
又
,
,
,
,
,
当
为
和圆的交点时
最小,即
最小,且值为
,
,
的最小值为
,故答案为:
.
例6.(2024·广东·模拟预测)如图,在
中,
,
,
,
、
分别是边
、
上的两个动点,且
,
是
的中点,连接
,
,则
的最小值为   .
淘宝:学思创想
【答案】
【解答】解:如图,在
上取一点
,使得
,连接
,
.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
的最小值为
例7.(2024·福建·校考一模)如图,在边长为6 的正方形
中,M 为
上一点,且
,N 为边
上一动点.连接
,将
沿
翻折得到
,点P 与点B 对应,连接
,则
的最小值为            .
  
淘宝:学思创想
【答案】
【分析】由折叠的性质可得,点
在以
为圆心,以
为半径的圆上,在线段
上取一点
,使得
,利用相似三角形的性质得到
,从而得到
,
当且仅当
三点共线时,取得最小值
,即可求解.
【详解】解:由题意可得:
∴点
在以
为圆心,以
为半径的圆上,
在线段
上取一点
,使得
,则
 ∵
,
∴
     
  
又∵
∴
∴
∴
∴
如下图所示,当且仅当
三点共线时,取得最小值
,∴
的最小值为:
例8.(2024·广东·校考二模)(1)初步研究:如图1,在△PAB 中,已知PA=2,AB=4,Q 为AB 上一点
且AQ=1,证明:PB=2PQ;(2)结论运用:如图2,已知正方形ABCD 的边长为4,⊙A 的半径为2,点P
是⊙A 上的一个动点,求2PC+PB 的最小值;(3)拓展推广:如图3,已知菱形ABCD 的边长为4,
∠A=60°,⊙A 的半径为2,点P 是⊙A 上的一个动点,求2PC−PB 的最大值.
【答案】(1)见解析;(2)10;(3)
【分析】(1)证明△PAQ∽△BAP,根据相似三角形的性质即可证明PB=2PQ;
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(2)在AB 上取一点Q,使得AQ=1,由(1)得PB=2PQ,推出当点C、P、Q 三点共线时,PC+PQ 的值
最小,再利用勾股定理即可求得2PC+PB 的最小值;(3)作出如图的辅助线,同(2)法推出当点P 在
CQ 交⊙A 的点P′时,PC−PQ 的值最大,再利用勾股定理即可求得2PC−PB 的最大值.
【详解】解:(1)证明:∵PA=2,AB=4,AQ=1,∴PA2=AQ⋅AB=4.∴
.
又∵∠A=∠A,∴△PAQ∽△BAP.∴
.∴PB=2PQ;
(2)如图,在AB 上取一点Q,使得AQ=1,连接AP,PQ,CQ.
∴AP=2,AB=4,AQ=1.由(1)得PB=2PQ,∴2PC+PB=2PC+2PQ=2(PC+PQ).
∵PC+PQ≥QC,∴当点C、P、Q 三点共线时,PC+PQ 的值最小.
∵QC=
=5,∴2PC+PB=2(PC+PQ)≥10.∴2PC+PB 的最小值为10.
       
(3)如图,在AB 上取一点Q,使得AQ=1,连接AP,PQ,CQ,延长CQ 交⊙A 于点P′,过点C 作CH 垂
直AB 的延长线于点H.易得AP=2,AB=4,AQ=1.
由(1)得PB=2PQ,∴2PC−PB=2PC−2PQ=2(PC−PQ) ,
∵PC−PQ≤QC,∴当点P 在CQ 交⊙A 的点P′时,PC−PQ 的值最大.
∵QC=
 =
,∴2PC−PB=2(PC−PQ)≤2
.∴2PC−PB 的最大值为2
.
【点睛】本题考查了圆有关的性质,正方形的性质,菱形的性质,相似三角形的判定和性质、两点之间线
段最短等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为
两点之间线段最短解决.
例9.(2023·山东烟台·统考中考真题)如图,抛物线
与
轴交于
两点,与
轴交于点
.抛物线的对称轴
与经过点
的直线
交于点
,与
轴交于点
.
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(1)求直线
及抛物线的表达式;(2)在抛物线上是否存在点
,使得
是以
为直角边的直角三
角形?若存在,求出所有点
的坐标;若不存在,请说明理由;(3)以点
为圆心,画半径为2 的圆,点
为
上一个动点,请求出
的最小值.
【答案】(1)直线
的解析式为
;抛物线解析式为
(2)存在,点M 的坐标为
或
 或
(3)
【分析】(1)根据对称轴
,
,得到点A 及B 的坐标,再利用待定系数法求解析式即可;
(2)先求出点D 的坐标,再分两种情况:①当
时,求出直线
的解析式为
,解
方程组
,即可得到点M 的坐标;②当
时,求出直线
的解析式为
,
解方程组
,即可得到点M 的坐标;(3)在
上取点
,使
,连接
,证得
,又
,得到
,推出
,进而得到当点C、P、F 三点共线时,
的值最小,即为线段
的长,利用勾股定理求出
即可.
【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴
,
,∴
,
将
代入直线
,得
,解得
,∴直线
的解析式为
;
淘宝:学思创想
将
代入
,得
,解得
,
∴抛物线的解析式为
;
(2)存在点
,∵直线
的解析式为
,抛物线对称轴
与
轴交于点
.
∴当
时,
,∴
,
①当
时,设直线
的解析式为
,将点A 坐标代入,
得
,解得
,∴直线
的解析式为
,
解方程组
,得
或
,∴点M 的坐标为
;
②当
时,设直线
的解析式为
,将
代入,
得
,解得
,∴直线
的解析式为
,
解方程组
,解得
或
,∴点M 的坐标为
 或
综上,点M 的坐标为
或
 或
;
(3)如图,在
上取点
,使
,连接
,
∵
,∴
,∵
,、∴
,
又∵
,∴
,∴
,即
,
∴
,∴当点C、P、F 三点共线时,
的值最小,即为线段
的长,
∵
,∴
,∴
的最小值为
.
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【点睛】此题是一次函数,二次函数及圆的综合题,掌握待定系数法求函数解析式,直角三角形的性质,
勾股定理,相似三角形的判定和性质,求两图象的交点坐标,正确掌握各知识点是解题的关键.
1.(2024·安徽六安·模拟预测)如图,在矩形
中,已知
,
,E 为
边上一动点,将
沿
翻折到
的位置,点A 与点F 重合,连接
,则
的最小值为(   )
A.
B.
C.4
D.
【答案】D
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,找到最小距离是解题的关
键.在
上取点G,使
,连接FG,DG,证明
,可得出
,则
淘宝:学思创想
,当
、
、
三点共线时,
最小,在
中,利用勾股定
理求出
即可.
【详解】解:如图,在
上取点G,使
,连接
,
.
沿
边翻折到
,
,又
,
,
,
,
又
,
,
,
,
,当
、
、
三点共线时,
最小,
在
中,
,
,
,
,即
的最小值为
.
2.(2024 年广东深圳中考模拟试题)如图,矩形
中
,
,点
是矩形
内部一个
动点,且
,连接
,则
三分之二
的最小值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据题意可得:点
在以
为圆心,
为半径的圆弧上运动,在
上取一点
,使
,连
接
,由矩形的性质可得
,
,推出
,证明
,得到
淘宝:学思创想
,推出
,即当
、
、
共线时,
取最小值,最小值为
,
最后根据勾股定理求出
,即可求解.
【详解】解:根据题意可得:点
在以
为圆心,
为半径的圆弧上运动,在
上取一点
,使
,
连接
,
矩形
中,
,
,
,
,
,
,
,又
,
,
,
,
,
当
、
、
共线时,
取最小值,最小值为
,
,故选:B.
【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,圆的性质,勾股定理,线段和最短问题,解
题的关键是正确作出辅助线.
3.(2024·安徽六安·模拟预测)如图,在矩形
中,已知
,
,E 为
边上一动点,将
沿
翻折到
的位置,点A 与点F 重合,连接
,则
的最小值为(   )
淘宝:学思创想
A.
B.
C.4
D.
【答案】D
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,找到最小距离是解题的关
键.在
上取点G,使
,连接FG,DG,证明
,可得出
,则
,当
、
、
三点共线时,
最小,在
中,利用勾股定
理求出
即可.
【详解】解:如图,在
上取点G,使
,连接
,
.
沿
边翻折到
,
,又
,
,
,
,
又
,
,
,
,
,
当
、
、
三点共线时,
最小,在
中,
,
,
,
,即
的最小值为
.故选:D.
4.(2024·山东泰安·二模)如图,在
中,
,
,
,以
为圆心,为
半径作
,
为
上一动点,连接
、
,则
的最小值为(  )
淘宝:学思创想
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】C
【分析】本题考查相似三角形的判定与性质,解直角三角形;懂得依题意作辅助线构造相似三角形是解题
的关键.在
上截取
,使得
,连接
,
,
.利用相似三角形的性质证明
,
可得
,利用勾股定理求出
即可解决问题.
【详解】解:如图,在
上截取
,使得
,连接
,
,
.
∵
,
,
,∴
,∴
,
∵
,∴
,∴
,∴
,∴
,
∵
 ,在
中,
,
,
,
∴
,∴
,∴
的最小值为.故选:C.
5.(2024·陕西西安·模拟预测)如图,在矩形
中,
,点P 为边
的中点,点E 在
边
上,连接
,点F 为
上的动点,则
的最小值为       .
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【答案】6
【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理.作
于点
,证明
,求得
,当
三点共线时,
有最小值,最小值为
的
长,据此求解即可.
【详解】解:∵矩形
中,
,点P 为边
的中点,
∴
,
,
作
于点
,∴
,∴
,
∴
,即
,∴
,∴
,
当
三点共线时,
有最小值,最小值为
的长,
此时
,∴
的最小值为6,故答案为:6.
6.(2024·安徽合肥·模拟预测)如图所示,正方形
边长为8,
为
中点,
为
上的动点,
为
上的点,且
,连接
,则
的最小值是(    )
淘宝:学思创想
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理,取
的中点
,连接
,
证明
,得出
,从而得出
,连接
交
于
,当
、
、
在同一直线上时,
最小,即
最小,最小为
,再由勾股定理求出
的长即可.
【详解】解:取
的中点
,连接
, 
,
∵四边形
为正方形,边长为8,
为
中点,∴
,
,
,
∵
为
上的动点,∴
,∴
,
∵
为
中点,∴
, ∴
,∵
,∴
,∴
,
∵
,∴
,∴
,∴
,∴
,
连接
交
于
,当
、
、
在同一直线上时,
最小,即
最小,最小为
,
∵
,∴
最小值为
,故选:D.
7.(2024·江苏镇江·二模)如图,边长为2 的正方形
中,E、F 分别为
上的动点,
,连接
交于点P,则
的最小值为    .
【答案】2
淘宝:学思创想
【分析】证明
,则
,
,如图,记
的中点为
,则
在以
为圆心,
为直径的圆上,如图,连接
,由勾股定理得,
,
如图,在
上取点
使
,则
,连接
,
,证明
,则
,
即
,由
,可得当
三点共线时,
的值最小,为
,如
图,作
于
,则
,
,
,则
,即
,可得
,即
,由勾股定理得,
,根据
,计算求解即
可.
【详解】解:∵正方形
,∴
,
,
又∵
,∴
,∴
,
∴
,∴
,
如图,记
的中点为
,则
在以
为圆心,
为直径的圆上,
如图,连接
,由勾股定理得,
,
如图,在
上取点
使
,则
,连接
,
,
∵
,
,∴
,∴
,即
,∴
淘宝:学思创想
,∴当
三点共线时,
的值最小,为
,
如图,作
于
,∴
,∴
,∴
,
∴
,即
,解得
,∴
,
由勾股定理得,
,由勾股定理得,
,故答案为:2.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,
圆周角所对的弦为直径,
相似三角形的判定与性质,正弦等知识.熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,
圆周角所对的弦为直径,相似三角形的判定与性质,正弦是解题的关键.
8.(2024·浙江温州·模拟预测)如图,在正方形
中,点
,
分别在边
,
上(不与顶点重
合),且满足
,连接
,
交于点
.
,
分别是边
,
的中点,连结接
,
.
若正方形的边长为,则
的最小值为      .
【答案】
【分析】由四边形
是正方形,得
,
,证明
,根
据性质得出
,点
无论在何处,均有
,即点
在以
中点为圆心,
为直
径的圆上,用点
表示
的中点,连接
,用点
表示
的中点,用点
表示
的中点,连接
,以
为圆心,
为半径画
圆,然后证明
,则
,
故
的最小值也就是
的最小值,当点
三点共线时,
最小,最小值为线
段
的长度,最后由勾股定理即可求解.
淘宝:学思创想
【详解】∵四边形
是正方形,∴
,
,
又∵
,∴
,∴
,
∵
,∴
,∴
,
∴点
无论在何处,均有
,即点
在以
中点为圆心,
为直径的圆上,用点
表示
的中点,连接
,用点
表示
的中点,用点
表示
的中点,连接
,以
为圆心,
为半径画
圆,如图中的
,
∵
在
上运动且不与
重合,∴点
的轨迹就是
,不与
重合,
∵
,
,
,
∴
,
,∴
,
∵
,∴
,∴
,
∴
的最小值也就是
的最小值,
∵点
在
上,∴当点
三点共线时,
最小,最小值为线段
的长度,
∵点
分别是正方形
边
的中点,∴四边形
是矩形,
∵点
分别是矩形
边
的中点,∴四边形
是矩形,∴
,
,
∵
,∴在
中,由勾股定理得
,
即:
的最小值为
,故答案为:
.
【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,圆周角定
淘宝:学思创想
理,两点之间线段最短,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
9.(2024·广西·一模)图所示,在半径为 6 的扇形 ABC 中, ∠BAC=60° ,点 D ,E 分别在半径 
AB,AC 上,且BD=CE=2,点F 是弧BC 上的动点,连接DF,EF,则DF+
EF 的最小值为  
 
.
【答案】
【分析】连结AF,延长AC 到G 使CG=3,连结GF,过G 作AH⊥AB 于H,先证△FAE∽△GAF,得出
,根据两点间距离最短得出FG+FD≥GD,即
,当点G,F,D 三点在同一直线上
时GF+FD 最短即
最短=DG,然后利用30°直角三角形先证求出AH=
,利用锐角三角函数
求出GH=AG·cos30°=
,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:连结AF,延长AC 到G 使CG=3,连结GF,过G 作AH⊥AB 于H,
∴AG=AC+CG=6+3=9,CE=2,AE=AC-CE=4,∵
,
,∴
,
∵∠FAE=∠GAF,∴△FAE∽△GAF,∴
,∴
,
∴FG+FD≥GD,即
当点G,F,D 三点在同一直线上时GF+FD 最短即
最短=DG,
在Rt△GHA 中AG=9,∠GAH=60°,∴∠HGA=90°-∠GAH=30°,
∴AH=
,GH=AG·cos30°=
,∵BD=2,∴AD=AB-BD=6-2=4,∴HD=AH-AD=
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,
∴GD=
,∴
.故答案为
.
【点睛】本题考查圆与相似,解直角三角形联合应用,最短路径问题,勾股定理,利用辅助线构造三角形
相似是解题关键.
10.(23-24 九年级上·江苏徐州·阶段练习)如图正方形
的边长是4,
的半径是2,点E 是
上
一动点,连接
,
.则
的最小值=            .
【答案】5
【分析】如图,在
上取一点
,使得
,连接
.证明
,推出
,推出
,由
,由此可得结论.
【详解】解:如图,在
上取一点
,使得
,连接
.
淘宝:学思创想
∵四边形
是正方形,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,∴
的最小值为5,故答案为:5.
【点睛】本题考查阿氏圆问题,正方形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加
常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
11.(2024 九年级·广东·专题练习)如图,在
中,
,
的半径为2,D 是
上一动点,点E 在
上,
,连接
,则
的最小值 
【答案】
【分析】在AC 上取点H 使CH=1,连接CD、BD、HD,根据
和∠DCB=∠DCE,得出
△CDE∽△CBD,从而得出DB=2DE,再根据△CHD∽△CDA,得出
,根据两点之间线段最短
得出
的最值小为BH,再根据勾股定理即可得出答案
【详解】解:在AC 上取点H 使CH=1,连接CD、BD、HD,
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∵
的半径为2,∴CD=2,∵CE=1,CB=4∴
,
∵∠DCB=∠DCE,∴△CDE∽△CBD,∴
∴DB=2DE
∵CH=1,CA=4 同理可证:△CHD∽△CDA,∴
,∴
∴当点H、D、B 三点共线时,DH+DB 的值最小,即
的值最小为BH;
连接BH,∵
,
,CH=1 ∴
故答案为:
【点睛】本题考查了圆的基本性质和相似三角形的性质和判定,以及勾股定理等知识点,得出
和DB=2DE 是解题的关键
12.(2024·四川·校考一模)如图,
为
的直径,
,点C 与点D 在
的同侧,且
,
,
,
,点P 是
上的一动点,则
的最小值为     .
【答案】
淘宝:学思创想
【分析】连接
,先利用勾股定理求得
,
,在
上截取
,过
作
于
,
于
,求得
,
,
,进而求得
,证明
求得
,利用两点之间线段最短得到
,当
共
线时取等号,即可求解.
【详解】解:连接
,∵
为
的直径,
,∴
, 
∵在
中,
,∴
,
,
在
上截取
,过
作
于
,
于
,连接
、
,
∴四边形
是矩形,
,
∴
,
,∴
,
在
中,
,
∵
,
是公共角,∴
,
∴
,则
, ∴
,当
共线时取等号,
故
的最小值为
,故答案为:
.
【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质、勾股定理、圆的基本概念、相似三角形的判定与性质、两点之
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间线段最短等知识,解答的关键是截取在
上截取
,构造相似三角形求得
是关键.
13.(23-24 九年级上·江苏盐城·期末)已知:等腰
中,
,
,
是
上
一点,以
为圆心的半圆与
、
均相切,
为半圆上一动点,连
、
,如图,则
的最
小值是       .
【答案】
【分析】本题考查了切线的性质、等腰直角三角形的性质、相似三角形的判定与性质.设半圆与
、
的切点为
、
,取
的中点
,连接
、
,根据已知条件证明
,得
,当
且仅当
、
、
三点共线时,
取得最小值,进而求解.
【详解】解:设半圆与
、
的切点为
、
,
连接
、
、
、
,则
,
,
,所以
平分
,
,
,
,
,
,取
的中点
,连接
、
,
则
,
,
,
在
和
中,
,
,
,
淘宝:学思创想
,
,
,当且仅当
、
、
三点共线时,
取得最小值, 最小值为
.故答案为:
.
14.(2024·江苏镇江·二模)如图,边长为2 的正方形
中,E、F 分别为
上的动点,
,连接
交于点P,则
的最小值为    .
【答案】2
【分析】证明
,则
,
,如图,记
的中点为
,则
在以
为圆心,
为直径的圆上,如图,连接
,由勾股定理得,
,
如图,在
上取点
使
,则
,连接
,
,证明
,则
,
即
,由
,可得当
三点共线时,
的值最小,为
,如
图,作
于
,则
,
,
,则
,即
,可得
,即
,由勾股定理得,
,根据
,计算求解即
可.
【详解】解:∵正方形
,∴
,
,
又∵
,∴
,∴
,
淘宝:学思创想
∴
,∴
,
如图,记
的中点为
,则
在以
为圆心,
为直径的圆上,
如图,连接
,由勾股定理得,
,
如图,在
上取点
使
,则
,连接
,
,
∵
,
,∴
,∴
,即
,
∴
,∴当
三点共线时,
的值最小,为
,
如图,作
于
,∴
,∴
,∴
,
∴
,即
,解得
,∴
,由勾股定理得,
,
由勾股定理得,
,故答案为:2.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,
圆周角所对的弦为直径,
相似三角形的判定与性质,正弦等知识.熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,
圆周角所对的弦为直径,相似三角形的判定与性质,正弦是解题的关键.
15.(2024·江苏·校考二模)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=12,AC=9,以点C 为圆心,6 为半径
的圆上有一个动点D.连接AD、BD、CD,则2AD+3BD 的最小值是        .
  
【答案】
淘宝:学思创想
【分析】如下图,在CA 上取一点E,使得CE=4,先证△DCE∽△ACD,将
转化为DE,从而求得
的最小距离,进而得出2AD+3BD 的最小值.
【详解】如下图,在CA 上取一点E,使得CE=4
    
∵AC=9,CD=6,CE=4∴
∵∠ECD=∠ACD∴△DCE∽△ACD∴
∴ED=
在△EDB 中,ED+DB≥EB∴ED+DB 最小为EB,即ED+DB=EB∴
在Rt△ECB 中,EB=
∴
∴2AD+3DB=
故答案为:
.
【点睛】本题考查求最值问题,解题关键是构造出△DCE∽△ACD.
16.(23-24 九年级上·江苏南京·期末)如图,在
 中,
,
,
,D、E 分
别是边
、
上的两个动点,且
,P 是
的中点,连接
,
,则
的最小值为   .
【答案】
【分析】如图,在CB 上取一点F,使得
,连接
,
,利用相似三角形的性质证明
,
根据
,利用勾股定理求出
即可解决问题.
【详解】解:如图,在
上取一点F,使得
,连接
,
,
淘宝:学思创想
∵
,
,
,∴
,∵
,
,∴
,
∵
,∴
,∴
,∴
,∴
,
∵
,
,∴
,
∴
的最小值为
,故答案为
.
【点睛】本题考查阿氏圆问题,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用
辅助线,构造相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题.
17.(2024·江苏·无锡市九年级阶段练习)问题提出:如图①,在
中,
,
,
,⊙C 的半径为2,P 为圆上一动点,连接AP、BP,求
的最小值.
(1)尝试解决:为了解决这个问题,下面给出一种解题思路:如图①,连接CP,在CB 上取一点D,使
,则
.又
,所以
∽
.所以
.
所以
,所以
.
请你完成余下的思考,并直接写出答案:
的最小值为________;
(2)自主探索:在“问题提出”的条件不变的前提下,求
的最小值;
(3)拓展延伸:如图②,已知在扇形COD 中,
,
,
,
,P 是
上一点,
求
的最小值.
淘宝:学思创想
【答案】(1)
;(2)
;(3)13.
【分析】(1)根据题意可知最小值为AD 长度,利用勾股定理即可求出AD 长度.
(2)连接CP,在CA 上取一点D,使
,即可证明
∽
,得到
,即
,所以
的最小值为BD 长度,利用勾股定理即可求出BD 长度.
(3)延长OC 到E,使
,连接PE,OP,即可证明
∽
,得到
,即
,所以
的最小值为BE 长度,利用勾股定理即可求出BE 长度.
【详解】(1)根据题意可知,当A、P、D 三点共线时,
最小,最小值
. 故答案为:
.
(2)连接CP,在CA 上取一点D,使
,则有
,
∵
,∴
∽
,得
,
∴
,故
,仅当B、P、D 三点共线时,
的最小值
.
淘宝:学思创想
           
(3)延长OC 到E,使
,连接PE,OP,
则
,∵
,∴
∽
,∴
,
∴
,∴
,仅当E、P、B 三点共线时,
,即
的最小值为13.
【点睛】本题考查圆的综合,勾股定理,相似三角形的判定和性质.根据阅读材料的思路构造出
∽
和
∽
是解题的关键.本题较难.
18.(2023 春·江苏宿迁·九年级校考开学考试)
淘宝:学思创想
【问题呈现】如图1,∠AOB=90°, OA=4,OB=5,点P 在半径为2 的⊙O 上,求
的最小值.
【问题解决】小明是这样做的:如图2,在OA 上取一点C 使得OC=1,这样可得
,又因为
∠COP=∠POA,所以可得△COP ∽△POA,所以
,得
所以
.
又因为
,所以
最小值为 .
【思路点拨】小明通过构造相似形(图3),将
转化成CP,再利用“两点之间线段”最短”求出
CP+ BP 的最小值.
【尝试应用】如图4,∠AOB=60°, OA=10,OB=9,点P 是半径为6 的⊙O 上一动点,求
最小
值.
【能力提升】如图5,∠ABC=120°, BA= BC=8,点D 为平面内一点且BD= 3CD,连接AD,则△ABD 面
积的最大值为 .
【答案】[问题解决]
;[尝试应用]
,见详解;[能力提升]
【分析】[问题解决]利用勾股定理即可求出,最小值为
;
[尝试应用]在
上取一点C 使OC=4,通过证明
得到
,
,所以
,再求出AC 的值,问题即可求解;
[能力提升]由BD= 3CD 确定点D 的运动轨迹是一个圆,过点D 作
于G,若△ABD 面积的最大,
则DG 最大,所以DG 过圆心,进而求解本题.
【详解】解:[问题解决]如图,在
中,
,
的最小值为
,故答案为:
;
[尝试应用]如图,在OB 上取一点C,使OC=6,连续PO,PC,AC
,
,
,
淘宝:学思创想
,
,
,
,
过点C 作
于D,
sin
,
,
,
在
中,
,
最小值为
;
  
[能力提升]在BC 上取一点E,使BE=6,延长BC 到F,使BF=12,则
,
,
,
,
,
连接DE,DF,由
,
点E,F 到BD,CD 的距离相等,,
DE,DF 是
的内,外角平分线,
,
点D 是平面内任意一点,
点D 在以EF 为直径的圆O 上,
过点O 作
交AB 的延长线于点G,交圆O 于点D,则DG 是直线AB 到圆上的最大距离,此时
的面积最大,
,EO=3,
在
中,
,
,
,
,
△ABD 面积的最大值为
,故答案为:
淘宝:学思创想
【点睛】本题考查了圆和相似三角形的综合题,考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆的性质,
直径所对的圆周角直角,角平分线的判定,最短路径,锐角三角函数等知识,构造辅助线是角本题的关键.
19.(2023·江苏连云港·统考一模)如图1,平面内有一点
到
的三个顶点的距离分别为
、
、
,若有
,则称点
为
关于点
的勾股点.
(1)如图2,在
的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B、C、D、E 均在小正方形的格点上,则
点
是
关于点______的勾股点;若点
在格点上,且点
是
关于点
的勾股点,请在方格纸
中画出
;(2)如图3,菱形
中,
与
交于点
,点
是平面内一点,且点
是
关于
点
的勾股点.①求证:
;②若
,
,则
的最大值为______(直接写出结果);
③若
,
,且
是以
为底的等腰三角形,求
的长.
(3)如图4,矩形
中,
,
,
是矩形
内一点,且点
是
关于点
的勾股点,
那么
的最小值为______(直接写出结果).
【答案】(1)C;见解析(2)①见解析;②
;③
或
(3)
【分析】(1)根据勾股定理得到
,则点
是
关于点
的勾股点;根据勾股定理结
合定义得到
,据此画图即可;(2)①根据定义可得
,利用菱形的性质和勾股定
理可得
,即可证明
;②利用勾股定理求出
,则点E 在以O 为圆心,
淘宝:学思创想
半径为
的圆上运动,即可当
(点O 在
)三点共线时,
最大,据此求解即可;如图3,
由②可知点
在以
为圆心,
为半径的圆上运动.当点
在
左侧时,连接
.先证明
,
过点
作
,求出
,
,过点
作
,则四边形
为正方形,则
,
,即可得到
;当点
在
右侧时,同理求解即可.(3)如图
4,在
上取点
,使
,则
,先求出
,进而证明
,得到
,
则
,故当A、E、F 共线时,
值最小,据此求解即可.
【详解】(1)解:由题意得,
,
,
∴
,∴点
是
关于点
的勾股点;
∵点
是
关于点
的勾股点,∴
∵
,∴
,如图所示,
即为所求;
  
 
(2)解:①∵点
是
关于点
的勾股点,∴
,
∵菱形
中,
,∴在
中,
,∴
;
②∵
,
,∴在
中,
,∴
,
∴点E 在以O 为圆心,半径为
的圆上运动,
淘宝:学思创想
∴当
(点O 在
)三点共线时,
最大,最大值为
;
③如图3,由②可知点
在以
为圆心,
为半径的圆上运动.
当点
在
左侧时,连接
.当
时,∵
,∴
,
过点
作
,∴点
为
中点,即
,
∴
,
,过点
作
,则四边形
为正方形,
∴
,∴
,∴
.
当点在
右侧时,可得点
与点
关于
对称,∴
∴
或
(3)解:如图4,在
上取点
,使
,则
,
∵
是
关于点
的勾股点,∴
,
在
中,
,∴
,∴
,∴
,
又∵
,∴
,∴
,∴
,
∴
,∴当A、E、F 共线时,
值最小,
在
中,由勾股定理得
,
∴
的最小值为
,故答案为:
.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,圆外一点到圆上一点距离的最值问题,菱形的性质,
勾股定理,矩形的性质,正方形的性质与判定等等,灵活运用数形结合的思想是解题的关键.
20.(23-24 九年级上·重庆·阶段练习)如图,在
中,
,
交
于点
,
为
线段
上一动点,连接
.(1)如图1,连接
,若
是
的角平分线且
时,求
的度数.(2)如图2,将线段
绕点
按逆时针方向旋转
,得到线段
,连接
交线段
淘宝:学思创想
于点
,连接
,若点
为线段
的中点,求证:
.(3)如图3,在(2)的基础上,
若
,将
绕点
顺时针旋转
角度
,旋转后
对应
,点
对应的点为
,连接
,
,
.旋转过程中,当线段
与线段
存在交点
且
时,记
;当
取得最小值时,记为
.请直接
写出
的值.
【答案】(1)
(2)见解析(3)
【分析】(1)结合
,
,得到
,继而得到
,结合
,证明
,得出
,根据三角形的外角的性质即可求解;
(2)延长
至
,使得
,连接
,证明
,进而证明
,
,得出
是等腰直角三角形,
,即可得证;
(3)根据已知条件设
,则
,
,得出
,则
,延长
至
,延长
交
于点
,得出
,在
上截取
,
过点
作
于点
,连接
,构造
,依题意当
三点共线时,
取得最小值进而求得
,即可求解.
淘宝:学思创想
【详解】(1)证明:∵
,
,
是
的角平分线,
∴
,
,
,
在
与
中,
,∴
,
∴
,∴
,∴
.
(2)如图,延长
至
,使得
,连接
∵点
为线段
的中点,∴
,在
与
中
∴
,
∴
,
,∴
,∴
,
∵将线段
绕点
按逆时针方向旋转
,得到线段
,∴
,
,
∵
,又∵
,∴
,
∴
,∴
,∴
,∵
,
,∴
,
在
与
中,
,∴
,∴
,
∴
,∴
是等腰直角三角形,
∵
,∴
,
,∵
,∴
,
∴
是等腰直角三角形,∴
是等腰直角三角形,
又∵
是等腰直角三角形,∴
,∴
;
(3)∵
,
,设
,则
,
,∴
,
淘宝:学思创想
在
中,
,∴
,
∵当线段
与线段
存在交点
且
时, ∴
,∴
,
如图,延长
至
,延长
交
于点
,
由(2)可知
是等腰直角三角形,∴
是等腰直角三角形,
∴
,
,∴
,∴
,
∵
,
,∴
,∴
,
∴
,如图,在
上截取
,过点
作
于点
,连接
则
,∴
,
∵
,
,∴
,∴
,
∴当
三点共线时,
取得最小值,此时
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,∴
,∴
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【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,相似三角形的性
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质与判定,求正切,构造相似三角形与全等三角形是解题的关键.