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平行线的性质及平移(基础)巩固练习_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

                                   让更多的孩子得到更好的教育
【巩固练习】
一、选择题
1.下列说法:①两直线平行,同旁内角互补;②内错角相等,两直线平行;③同位角相等,两
直线平行;④垂直于同一条直线的两条直线平行,其中是平行线的性质的是    (    )
    A.①    B.②和③    C.④    D.①和④
2.如图所示,AB∥CD,若∠2 是∠1 的2 倍,则∠2 等于    (    )
    A.60°    B.90°    C.120°    D.150°
3.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2 的是(    )
4.(2016·宁波)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠ACD=40°,CD∥AB,则∠B 的度数为( 
)
 A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
5.如图所示,已知AD 与BC 相交于点O,CD∥OE∥AB.如果∠B=40°,∠D=30°,则
∠AOC 的大小为(    )
    A.60°    B.70°    C.80°    D.120°
   
6.如图所示,直线l1//l2,∠1=40°,∠2=75°,则∠3 等于(    )
    A.55°    B.30°    C.65°    D.70°
7.命题“等角的余角相等”中的余角是    (    )
    A.结论的一部分
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第1页 共5页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
    B.题设的一部分
    C.既不属于结论也不属于题设
    D.同属于题设和结论部分
8.如图所示的图形中的小三角形可以由△ABC 平移得到的有    (    )
    A.3 个    B.4 个    C.5 个    D.6 个
二、填空题
9.如图,AB∥CD,BC∥AD.AC⊥BC 于点C,CE⊥AB 于点E,那么AB、CD 间的距离是
________的长,BC、AD 间的距离是________的长.
10. 如图所示,△ABC 经过平移得到△A′B′C′,图中△_________与△_________大小形
状不变,线段AB 与A′B′的位置关系是________,线段CC′与BB′的位置关系是
________.
11. (2016·东台市模拟)如图,将△ABC 平移到△A’B’C’的位置(点B’在AC 边上),若
∠B=55°,∠C=100°,则∠AB’A’的度数为 
     
   
  °.
12.如图,在四边形ABCD 中,若∠A+∠B=180°,则∠C+∠D=_______.
13.将两张矩形纸片如图所示摆放,使其中一张矩形纸片的一个顶点恰好落在另一张矩形纸
片的一条边上,则∠1+∠2=________.
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第2页 共5页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
14.如图所示,AB∥CD,且∠BAP=60°-a,∠APC=45°+a,∠PCD=30°-a,则a=________.
三.解答题
15.(2015•益阳)如图,直线AB CD
∥
,BC 平分∠ABD,∠1=65°,求∠2 的度数.
16. 如图,a∥b∥c,∠1=60°,∠2=36°,AP 平分∠BAC,求∠PAQ 的度数.
17.给出下列语句,先判断是否为命题,如果是命题请指明其题设和结论.
    (1)同旁内角互补,两直线平行;
    (2)直角都相等;
    (3)画直线AB;
    (4)凡内错角都相等.
18. 如图,将四边形ABCD 平移到四边形EFGH 的位置,根据平移后对应点所连的线段平行
且相等,写出图中平行的线段和相等的线段.
【答案与解析】
一.选择题
地址:北京市西城区新德街20 号4 层 电话:010-82025511 传真:010-82079687  第3页 共5页
                                   让更多的孩子得到更好的教育
1. 【答案】A;
   【解析】两直线平行
角的关系.
2. 【答案】C;
   【解析】∠2+∠1=180°,又∠2=2∠1,所以∠2=120°.
3. 【答案】B;
   【解析】∠2 与∠1 的对顶角是同位角的关系.
4. 【答案】B.
   【解析】由CD∥AB,∠ACD=40°,得到∠A=∠ACD=40°,在△ABC 中,∠ACB=90°,
所以∠B=90°-∠A=50°.
5. 【答案】B 
   【解析】注意到CD∥OE∥AB,由“两直线平行,同位角相等”可知∠AOE=∠D=
30°,∠EOC=∠B=40°.故∠AOC=∠EOC+∠AOE=40°+30°=70°.
6. 【答案】C;
   【解析】∠3=180°-40°-75°=65°.
7.【答案】B;
8.【答案】C  
   【解析】图中小三角形△BDE,△CEF,△DGH,△EHI,△FIJ 都可以由△ABC 平移得到.
二、填空题
9.【答案】线段CE,线段AC;
10.【答案】ABC, A′B′C′,平行,平行;
【解析】平移的性质.
11.【答案】25.
【解析】由∠B=55°,∠C=100°,推出∠A=180°-∠B-∠C=25°,由平移得到
AB∥A’B’,由平行性质可得∠AB’A’=∠A=25°.
12.【答案】180°;
   【解析】由已知可得:AD∥BC,由平行的性质可得:∠D+∠C=180°.
13.【答案】90°;
14.【答案】15°;
   【解析】由图可知:∠APC=∠BAP+∠PCD,即有45°+a=60°-a+30°-a,
解得:a=15°.
三、解答题
15.【解析】
解:∵AB CD
∥
,
ABC= 1=65°
∴∠
∠
,∠ABD+ BDC=180°
∠
,
BC
∵
平分∠ABD,
ABD=2 ABC=130°
∴∠
∠
,
BDC=180°
ABD=50°
∴∠
∠
﹣
,
2= BDC=50°
∴∠
∠
.
16.【解析】
解:∵a∥b∥c,
∴∠BAQ=∠1=60°,∠CAQ=∠2=36°,∠BAC=60°+36°=96°,
    又AP 平分∠BAC,∠BAP=
×96°=48°,
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                                   让更多的孩子得到更好的教育
    ∴∠PAQ=∠BAQ-∠BAP=60°-48°=12°.
17.【解析】
解: (3)不是命题,(1)、(2)、(4)是命题,题设和结论见下表.
18.【解析】
解:平行的线段:AE∥CG∥DH,AE∥BF∥DH,相等的线段:AE=BF=CG=DH.
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