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20%&0% 句意为：正当我回到我的公寓的时候，我初次遇到
了我的新邻居们。去掉H(9),和设空处后，句子结构及
意义仍然完整，由此可判断本句为强调句，对9定冠* 引导
的时间状语从句进行强调，故填(定)(。
。09&7>%&0% 句意为：事实上，在阻止黄河侵蚀的过程中，
发挥着最重要作用的就是您。分析句子结构可知，本题去
掉#(#,及设空处后，句子结构及意义仍然完整，由此可判断
本句为强调句，其基本结构是“#(#,=9),。被强调部分。9定&=
(定)(C”，本题对句子的主语1&0 进行强调，故填9定&=(定)(。
(0%&0% 句意为：毕竟，正是我们学习的过程真正决定着我
们的成功。去掉#(#,及设空处后，句子结构及意义仍然
完整，由此可判断本句为强调句，对句子的主语&0'
6冠)'*#*4%'&3冠,,进行强调，故填(定)(。
)0908 句意为：最终，该产品不仅比我预期的好，而且还
在短时间内上市了。*&(&*61C D0(（)6,&）C 连接两个并
列分句，表示“不仅……而且……”；当*&(&*61置于句首
时，*&(&*61所在分句应使用部分倒装语序；且根据
D冠3)$冠可知，此处应用一般过去时，主语(定冠%'&:03(为单
数概念，D冠动词应用9),，故填9),。
*004'>9'4' 句意为：获奖者中有核物理学家、农民、战斗
英雄等。此处为表语填$&*4(定冠'冠3#%#冠*(,&词)9)':,置于
句首的完全倒装句；根据语境可知，此处用一般现在时和
一般过去时均可；主语为“)*036冠)'%定1,#3#,(，)词)'$冠'，)
3&$D)(定冠'&)*: ,&&*”，D冠动词应用复数形式。
,08<&';A='; 句意为：如果我们加班加点来做这个项目，
这个项目可以被按期甚至提前完成。分析句子结构可
知，),引导的方式状语从句的主语与主句主语一致，且
,3定冠:06冠与其逻辑主语之间为被动关系，从句中省略了
“主语。D冠动词”结构，故填,3定冠:06冠:。
-0Q0G' 句意为：在你离开之前，一定要让自己享受一下
湖边的日落。结合句意可知，此处为祈使句，设空处应用
动词原形；设空处位于句首，首字母需大写。故填^);冠。
.0J79 句意为：这些小针多么神奇啊！分析句子结构并
结合句意可知，此处为感叹句。设空处表示“ 如此，多
么”，修饰形容词$)4#3，且根据此句结构可知，应填主&9。
1组
20%&0% 句意为：当地政府是在L是世纪A是年代初开始修
复该镇的旧建筑的。此处为强调句型“H(。9),。被强调部
分。(定)(。句子其他部分”，强调时间状语#* (定冠冠)'61
中?A是,。故填(定)(。
。004' 句意为：在三星堆博物馆的管理下，许多惊人文物
的实物大小的复制品正在展出，如L0R 米高的青铜雕像、
长0A 米宽的青铜面具和近从米高的“神树”。此处为倒装
句，主语为6#词冠N,#\冠'冠%'&:03(#&*,&词:&\冠*,&词),(&*#,定#*4
)'(#词)3(,，谓语用复数形式，此处陈述客观事实，应用一般
现在时。故填)'冠。
(00904;'; 句意为：尽管被授予了“儿科终身成就医师”
称号，她似乎一点也不骄傲。在故定&04定引导的让步状语
从句中，当从句主语和主句主语一致且从句含有D冠的某
种形式时，可省略从句的主语和D冠，从句完整形式为
“故定&04定,定冠9),)9)':冠: (定冠‘6#词冠6&*4)3定#冠<冠$冠*(%定1,#3#)*
#* %冠:#)('#3,’”，故填)9)':冠:。
)008>%&7A6& 句意为：尽管它可能听起来荒谬，在场的每
个人还是被他在非洲的冒险故事逗乐了。分析句子结构
并结合句意可知，逗号前为让步状语从句，表语填D,0':
位于句首，使用了倒装结构，故填),=(定&04定。
*09&7>%&0% 句意为：现在，英国政府明确表示，是詹姆
斯·古德费洛发明了自动取款机。分析句子结构可知，宾
语从句部分为强调句型，被强调部分为`)$冠,U&&:词冠66&9，
指人，故填9定&=(定)(。
,0%&0% 句意为：并不是你拥有什么，你是谁，你在哪或者
你正在做什么使你快乐或不快乐。分析句子结构可知，
本句去掉H(#,和设空处后，句子结构及其意义仍然完整，
应为强调句，此处是对主语从句进行强调，故填(定)(。
-0F&0% 句意为：在一场精彩的比赛后喝一杯冷饮是多么
快乐啊！根据句末的感叹号和句子结构可知，该句为感
叹句。词0* 为不可数名词，故该感叹句结构为“J定)(。不
可数名词。主语。谓语！”。故填J定)(。
.08%A;E5 6 句意为：在剑桥大学学习期间，他在L中岁时
被诊断出患有运动神经元疾病。分析句子结构可知，本
题考查状语从句的省略，从句中,(0:1的逻辑主语定冠与
主句主语一致，且逻辑主语定冠和,(0:1之间为主动关系，
可省略定冠9),，从句还原后为“J定#6冠定冠9),,(0:1#*4C”。
故填,(0:1#*4。
/0;5; 句意为：没有同桌的帮助，他觉得要取得如此大的
进步太难了，以至于他几乎要放弃了。在“,&。“"#$=“".0C
(定)(C” 句型中，,&连同它所修饰的成分位于句首时，句
子使用部分倒装结构。根据语境可知此句描述过去发生
的事情，应用一般过去时，故填:#:。
20074>7%&'4958' 句意为：如果冬至那天你正好在中国，
早点去餐厅，否则就没有剩下的饺子了。根据句子结构
以及句意可知，设空处前一分句为祈使句，且设空处前
后分句之间表转折关系，意为“否则”，应用“ 祈使句。
&'=&(定冠'9#,冠。陈述句”结构，故填&'=&(定冠'9#,冠。
2组
【语篇导读】本文是一篇说明文，主要介绍了中国传统的
宣纸及其制作工艺和历史地位。
209&'4' 句意为：“宣纸”一词首次出现在唐代学者张彦
远所著的《历代名画记》一书中，他在其中称宣纸为书画
的理想载体。设空处引导非限制性定语从句，先行词为
)D&&;，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词9定冠'冠
引导。故填9定冠'冠。
。0908 =58%'; 句意为：来自中国东部安徽省泾县的手工
宣纸，在这一时期因其质量上乘而被列为朝廷贡品。设
空处为句子的谓语，根据:0'#*4(定冠%冠'#&: 可知，此处描述
过去发生的事情，应用一般过去时；主)*:$):冠c0)* %)%冠'
为主语，与6#,(之间是被动关系，此处应用一般过去时的
被动语态；主语是不可数名词，谓语应用第三人称单数形
式，故填9),6#,(冠:。
(0:7:A=045%E 句意为：在唐宋时期，宣纸因其（上乘的）质
量而开始流行起来。此处作动词4)#*冠: 的宾语，应用名
词，%&%06)'#(1意为“流行”。故填%&%06)'#(1。
)0;'B0 ;5 6 句意为：制作宣纸的传统工艺要求极高。
此处应用形容词作表语，:冠$)*:#*4意为“要求高的；费力
的”。故填:冠$)*:#*4。
*067'8 句意为：檀树皮要经过中是A 道工序，历时三年，才
能变成优质的宣纸。此处为主句的谓语，根据语境可知，
此处描述客观事实，应用一般现在时；主语的)*:)69&&:
D)'; 不可数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填
4&冠,。
,0%765?' 句意为：墨水的流动决定了中国艺术作品（的
呈现效果），而宣纸以其充分发挥墨水性能的卓越能力脱
颖而出。)D#6#(1(&:&,(定0为固定搭配，意为“做某事的能
力”。故填(&4#<冠。
-0C74>%7 句意为：在造纸过程中，树皮与稻草的不同比例
可以创造出最适合写意水墨画或书法艺术表现的不同画
布。D冠,0#(冠: 词&'=(&为固定短语，意为“ 适合”。故填
词&'=(&。
.0&56&=E 句意为：宣纸因其独特的品质在中国书画界受
到高度重视。此处应用副词修饰谓语#,<)60冠:。故填
定#4定61。
/0%&0% 句意为：正是这种耐久性才使得许多中国古代的
珍贵作品能够被保存下来。分析句子结构可知，去掉H(
#,和设空处后的内容，句子结构及其意义仍然完整，此句
应为强调句，被强调部分为(定#,:0')D#6#(1，指物。故填
(定)(。
200%4'08A4'; 句意为：宣纸悠久的历史、独特的工艺和高
品质使其成为中国文化遗产宝贵的一部分。此处为非
谓语动词作定语，修饰名词%)'(，('冠),0'冠与%)'(之间是
逻辑上的被动关系，应用过去分词形式。故填('冠),0'冠:。
