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平行四边形章节复习压轴题--正方形与全等综合C13(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第18章平行四边形_4.章节复习

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《平行四边形章节复习压轴题--正方形与全等综合C13(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第18章平行四边形_4.章节复习》第1页预览
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文档文本内容

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平行四边形【章节复习】压轴题--正方形与全等综
合【C13】
(1 )
(2 )
(3 )
1. 解答下列问题:
如图,在正方形
中,
的顶点
、
分别在
、
边上,高
与正方形的边
长相等,求
的度数.
如图,在
中,
,
,点
、
是
边上的任意两点,且
,将
绕点
逆时针旋转
至
位置,连接
,试判断
、
、
之间的数量关系,并说明理由.
如图,在第()问的条件下,连接
分别交
、
于点
、
,若
,
,
,求
、
的长.
2.
2
(1 )
(2 )
如图,四边形
是正方形,
,点
在
边上,
,
于点
,
于点
.
求
和
的长.
如图,连接
、
,探究并证明线段
与
的数量关系与位置关系.
(1 )
(2 )
(3 )
3. 已知,正方形
中,
,
绕点
顺时针旋转,它的两边分别交
、
(或它们的延长线)于点
、
,
于点
.
如图①,当
绕点
旋转到
时,请你直接写出
与
的数量关
系:            .
A
B
C
D
M
N
H
图
如图②,当
绕点
旋转到
时,()中发现的
与
的数量关系还成
立吗?如果不成立请写出理由.如果成立请证明.
B
C
D
M
H
图
如图③,已知
,
于点
,且
,
,求
的长.
(可利用()得到的结论).
3
图