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勾股定理章节复习压轴题--勾股与全等综合C6(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第17章勾股定理_4.章节复习

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《勾股定理章节复习压轴题--勾股与全等综合C6(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第17章勾股定理_4.章节复习》第1页预览

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文档文本内容

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勾股定理【章节复习】压轴题--勾股与全等综合
【C6】
图
(1 )
(2 )
(3 )
1. 已知:点
是等腰直角三角形
斜边
所在直线上一点(不与点
重合),连接
.
如图,当点
在线段
上时,将线段
绕点
逆时针方向旋转
得到线段
,连接
.求证:
,
.
如图,当点
在线段
延长线上时,探究
、
、
三条线段之间的数量关系,写出
结论并说明理由.
图
若
,直接写出
的度数.
(1 )
(2 )
2. 如图所示,
,直线
与
交于点
,与
交于点
,
是
的角平分线,且与
交于点
,
交
于点
(
).
如图①,求证:点
是
的中点.
如图②,过点
作
交
于点
,试猜想线段
、
、
有怎样的数量关系,并
证明自己的猜想.
2
(3 )如图③,过点
作
交
于点
,试猜想线段
、
、
又有怎样的数量关系,
并证明自己的猜想.
(1 )
(2 )
(3 )
3. 问题背景
如图,在正方形
的内部,作
,根据三角形全等的条
件,易得
≌
≌
≌
,从而得到四边形
是正方形.
类比探究
如图,在正
的内部,作
,
,
,
两两相交于
,
,
三点(
,
,
三点不重合).
,
,
是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
是否为正三角形?请说明理由.
进一步探究发现,图中的
的三边存在一定的等量关系,设
,
,
,请探索,,满足的等量关系.