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旋转之手拉手“逆用”题集B(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第23章旋转_3.专题突破

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文档文本内容

1
【旋转之手拉手“逆用”】 题集【B】
A.
B.
C.
D.
1.
【解析】
【标注】
如图,以
的斜边
为一边作正方形
,设正方形的中心为
,连接
,如果
,
,那么
的长等于(   ).
【答案】B
如图,在
上截取
,连接
,
∵四边形
是正方形,
∴
,
,
∵
,
,
,
∴
,
在
与
中,
,
∴
≌
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
.
【知识点】等腰直角三角形的手拉手模型
2. 阅读下面材料:
2
(1 )
(2 )
(1 )
(2 )
【解析】
俊俊遇到这样一个问题:如图(),
为等边
内部一点,且
求
的度数.
俊俊是这样思考的:图()中有一个等边三角形,若将图形中一部分绕着等边三角形的某个顶点旋
转
,会得到新的等边三角形,且能达到转移线段的目的.他的作法是:如图(),把
绕
点
逆时针旋转
,使点
与点
重合,得到
,连结
.则
是等边三角形,故
,至此,通过旋转将线段
、
、
转移到同一个三角形
中.
 
图
      
图
请你回答:
            .
参考俊俊思考问题的方法,解决下列问题:
已知:如图,四边形
中,
,
,
,
,
.求四边形
的面积.
【答案】(1 )
(2 )四边形
的面积
.
.
如图,将
绕点
顺时针旋转
,使点
与点
重合,得到
,
连结
.则
是等边三角形,
可知
,
,
,
3
【标注】
在四边形
中,
,
∴
.
∴
.
∴
.
四边形
的面积
.
【知识点】旋转性质综合应用
(1 )
3. 数学活动课上,老师提出这样一个问题:如果
,
,
,连接
,那么
、
、
之间会有怎样的等量关系呢?
经过思考后,部分同学进行了如下的交流:
小蕾:我将图形进行了特殊化,让点
在
延长线上(如图),得到了一个猜想:
.
小东:我假设点
在
的内部,根据题目条件,这个图形具有“共端点等线
段”的特点,可以利用旋转解决问题,旋转
后得到
,并且可推出
,
分别是等边三角形、直角三角形,就能得到猜想和证明方
法.
这时老师对同学们说,请大家完成以下问题:
如图,点
在
的内部,
①
,
,
            .
②用等式表示
、
、
之间的数量关系,并证明.
4
(2 )
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
对于点
的其他位置,是否始终具有②中的结论?若是,请证明;若不是,请举例说明.
【答案】(1 )
(2 )
①
;
②
.
不一定成立,理由见解析.
①
;
②
.
作
,且使
,连接
、
.
∴
.
∵
,
∴
≌
.
∴
,
.
在四边形
中,
∵
,
,
∴
.
∴
.
∴
.
∵
是等边三角形.
∴
.
在
中,
.
∴
.
点
在其他位置时,不是始终具有②中猜想的结论,举例:
如图,当点
在
的延长线上时,
结论为
.
【能力】分析和解决问题能力
【知识点】勾股定理与实际问题
【知识点】SAS
5
【知识点】旋转的性质
(1 )
图
(2 )
图
(3 )
4.
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【标注】
已知点
为正方形
内一动点,满足
,且
.
求、的值.
如图,若线段
,
,求线段
的长.
如图,设线段
,
,
,请探究并直接写出三个量
、
、
之间满
足的数量关系.
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
,
.
.
.
由二次根式有意义的条件可知,
,
,
∴
,
.
把
旋转
得到
,
则
,
,
,
∴
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
.
由()得,
,
∴
.
【能力】抽象概括能力
6
【能力】运算能力
【能力】推理论证能力
【知识点】直接用勾股求边长
【知识点】勾股定理
【知识点】旋转性质综合应用
【知识点】旋转的性质
【知识点】正方形的性质
【知识点】二次根式的性质
【思想】转化与化归思想
【思想】数形结合思想
(1 )
(2 )
(3 )
5. 解答下列问题:
如图,在四边形
中,
,
,试证明:
.
B
A
D
C
如图,
是☉
的直径,点
、
在☉
上(且在
的两侧),
,若
,
,求
的长.
O
B
A
D
C
如图,
,
,若
,
,求
的
长.(用含
,的代数式表示)
A
B
D
C
7
(1 )
(2 )
【解析】
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
证明见解析.
.
.
将
绕点
,逆时针旋转
到
处,
点
,
分别落在点
,
处(如图),
B
A
D
C
E
则
≌
,
∵
,
,
∴
,
∴点
,
,
在同一条直线上,
∵
,
,
∴
是等腰直角三角形,
∴
,
∴
.
如图,连接
,
O
B
A
D
C
∵
是⊙
的直径,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
,
∴由勾股定理得:
,
8
(3 )
【标注】
由()可知:
,
,
∴
.
以
为直径作⊙
,连接
并延长交⊙
于点
,
连接
、
、
、
,如图,
A
B
D
C
O
D1
由()得:
,
∴
,
∵
是⊙
的直径,
∴
,
,
,
∴由勾股定理可求得:
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
.
【知识点】圆与全等
图
(1 )
图
(2 )
6. 已知
,以
为边在
外作等腰
,其中
.
如图,若
,
,求
的度数.
如图,
,
,
,
.
9
1
2
(1 )
图
1
图
2
(2 )
【解析】
若
,
,
的长为            .
若改变,的大小,但
,
的面积是否变化?若不变,求出其值.
若变化,说明变化的规律.
【答案】(1 )
1
2
(2 )
.
不变,
.
∵
,
,
∵
,
∴
,
,
∴
,
在
和
中
∴
≌
(
),
∴
,
∵
,
∴
,
故答案为:
.
如图,以
为边在
外作正三角形
,连接
.
由()可知
≌
.
∴
.
∴
,
∵
,
,
∴
.
在
中,
,
,
∴
.
∴
.
若改变,的大小,但
,
的面积不变化,
以下证明:
如图,作
交
于
,过点
作
,并在
上取
,连接
,
.并取
的中点
,连接
.
∵
于
,
10
【标注】
∴
.
∵
,
∴
.
∵
,
,
∴
.
∵
为
的中点,
,
∴
.
∵
,
∴四边形
为平行四边形.
又∵
,
∴四边形
为矩形,
.
∴
.
∴
是
的垂直平分线.
∴
.
∵
,
,
,
∴
,
∴
,
即
,
在
与
中
∴
≌
.
∴
.
在
中,
,
∴
,
∴
.
【知识点】旋转型全等