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专题03双曲线及其应用(知识清单)(学生版)_一轮复习_2026年-数学高考一轮复习_2026年高考数学一轮复习讲义+练习+课件(新教材新高考)-G55_2026版_第八章平面解析几何

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专题03  双曲线及其应用
目录
01 理·思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。
02 盘·基础知识:甄选核心知识逐项分解,基础不丢分。
【知能解读01】双曲线的定义
【知能解读02】双曲线的标准方程与几何性质
【知能解读03】直线与双曲线的位置关系
03 破·重点难点:突破重难点,冲刺高分。
【重难点突破01】双曲线中的定点问题
【重难点突破02】双曲线中的定值问题
【重难点突破03】双曲线中的最值或范围问题
【重难点突破04】双曲线中的证明问题
【重难点突破05】双曲线中的探究性问题
04 辨·易混易错:辨析易混易错知识点,夯实基础。
【易混易错01】定义应用时忽略“绝对值”致错
【易混易错02】忽略双曲线方程“标准”的前提致错
【易混易错03】与直线联立求解时漏判特殊情况致错
05 点·方法技巧:点拨解题方法,练一题通一类
【方法技巧01】对双曲线定义的理解及应用
【方法技巧02】双曲线的焦点三角形问题
【方法技巧03】双曲线中线段和差的最值问题
【方法技巧04】双曲线标准方程的求解
【方法技巧05】双曲线方程的参数问题
【方法技巧06】与双曲线有关的轨迹问题
【方法技巧07】求双曲线离心率的值或范围
【方法技巧08】直线与双曲线的位置关系
【方法技巧09】直线与双曲线相交弦长问题
【方法技巧10】双曲线的中点弦问题
1
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01 双曲线的定义
1、定义:在平面内与两个定点
、
的距离之差的绝对值等于非零常数(小于
)的点的轨迹叫做
双曲线.两个定点
、
称为焦点;两焦点的距离叫做双曲线的焦距,表示为
.
2、双曲线的集合表示:
.
3、对双曲线定义的理解
(1)若去掉定义中的“绝对值”,常数
满足约束条件:
(
),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点
的一支;
若
(
),则动点轨迹仅表示双曲线中靠焦点
的一支;
(2)若常数
满足约束条件:
,
则动点轨迹是以F1、F2为端点的两条射线(包括端点);
(3)若常数
满足约束条件:
,则动点轨迹不存在;
(4)若常数
,则动点轨迹为线段F1F2的垂直平分线.
【真题实战】(2025·山东泰安·三模)设双曲线C:
的左、右焦点分别为
,
,P 为C 上一动
点,则P 到y 轴的距离与P 到
,
距离之和的比值(    )
2
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A.恒为定值
B.恒为定值
C.不为定值但有最小值
D.不为定值但有最大值
02 双曲线的标准方程与几何性质
1、双曲线的标准方程
焦点位置
焦点在
轴
焦点在
轴
图形
标准方程
焦点坐标
、
、
的关系
2、双曲线的简单几何性质
标准方程
-=1(a>0,b>0)
-=1(a>0,b>0)
图形
性质
范围
x≤-a 或 x≥a,y∈
y≤-a 或 y≥a,x∈
对称性
对称轴:坐标轴;对称中心:原点
顶点
A1(-a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
轴
实轴:线段A1A2,长:;虚轴:线段B1B2,长:;
半实轴长:,半虚轴长:
离心率
e=∈(1,+∞)
渐近线
y=±x
y=±x
【真题实战】(2025·全国一卷·高考真题)已知双曲线C 的虚轴长是实轴长的
倍,则C 的离心率为
(    )
3
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A.
B.2
C.
D.
03 直线与双曲线的位置关系
1、直线与双曲线的位置关系
将双曲线方程
与直线方程
联立消去
得到关于
的一元二次方程
,
(1)当
,即
,直线与双曲线的渐近线平行,直线与双曲线只有一个交点;
(2)当
,即
,设该一元二次方程的判别式为
,
若
,直线与双曲线相交,有两个公共点;
若
,直线与双曲线相切,有一个公共点;
若
,直线与双曲线相离,没有公共点;
【注意】直线与双曲线有一个公共点时,直线不一定与双曲线相切,当直线与双曲线的渐近线平行时,直
线与双曲线相交,只有一个交点.
2、弦长公式:若直线
与双曲线
(
,
)交于
,
两点,
则
或
(
).
3、中点弦问题
与椭圆的解题策略一样,既可以联立直线与双曲线的方程,利用一元二次方程根与系数的关系求解,也可
以用点差法建立斜率与中点坐标的等式关系求解.
【真题实战】(2025·浙江金华·三模)双曲线
的离心率为
,过左焦点
的直
线与双曲线的左支、右支分别交于点
,当直线与
轴垂直时,
.
(1)求双曲线
的方程;
(2)点
满足
,其中
是坐标原点,求四边形
的面积.
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01 双曲线中的定点问题
1、特殊推理法:先从特殊情况入手,求出定点,再证明定点与变量无关.
2、直接推理法:①选择一个参数建立直线系方程,一般将题目中给出的曲线方程(包含直线方程)中的
常量当成变量,将变量x,y 当成常量,将原方程转化为kf(x,y)+g(x,y)=0 的形式(k 是原方程中的
常量);②根据直线过定点时与参数没有关系(即直线系方程对任意参数都成立),得到方程组③以②中
方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点,若定点具备一定的限制条件,可以特殊解决.
【典例1】(2025·宁夏中卫·三模)已知双曲线C:
的离心率为2,其右焦点F 到一
条渐近线的距离为
.
(1)求双曲线C 的方程;
(2)若直线:
与双曲线C 交于不同的两点A,B,且以线段
为直径的圆经过点
,证明:直线过定点.
【典例2】(2025·湖北黄冈·三模)已知双曲线
左顶点
到其渐近线的距离
为
 .过右焦点F 的直线分别交双曲线的左,右两支及直线 
 于
三点,过N 作平行于
轴
的直线交直线
于点G,点G 满足
 .
(1)求
的方程;
(2)证明:直线MH 过定点.
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02 双曲线中的定值问题
1、求代数式为定值:依题意设条件,得出与代数式参数有关的等式,代入代数式,化简即可得出定值;
2、求点到直线的距离为定值:利用点到直线的距离公式得出距离解析式,再利用题设条件化简变形求得;
3、求某线段长度为定值:利用长度公式求得解析式,再依据条件对解析式进行化简变形即可求得.
【典例1】(2025·云南楚雄·模拟预测)已知双曲线
的左、右焦点分别是
,
,
双曲线
上一点
满足
,且点
到
的一条渐近线的距离为2.
(1)求双曲线
的方程;
(2)若
,
是
上关于原点对称的两点,且点
不与
,
重合,设直线
,
的斜率存在且分别
为
,
,求
的值.
【典例2】(2025·湖南长沙·三模)已知动点
与定点
的距离与它到定直线
的距
离的比是常数
,
(1)求动点
的轨迹;
(2)过上述轨迹上一点
作轨迹的切线与两直线
分别交于
、
两点,证明:三角形
的面积是定
值.
03 双曲线中的最值或范围问题
(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;
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(2)利用已知参数的范围,求新的参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;
(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(4)利用已知的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.
【典例1】(2025·甘肃白银·三模)已知双曲线
的渐近线方程为
,且其
焦距为
.
(1)求双曲线
的方程;
(2)若直线
与双曲线
交于不同的两点
,且在由点
与
构成的三角形中,
,求实数的取值范围.
【典例2】(2025·山东·一模)已知双曲线
的左、右焦点分别为
,离心率为
.点
在
的右支上,当
轴时,
.
(1)求
的方程;
(2)若直线
与
的右支的另一个交点为
,求
面积的最小值.
04 双曲线中的证明问题
圆锥曲线中的证明问题,常见的有位置关系方面的,如证明相切、垂直、过定点等;数量关系方面的,如
存在定值、恒成立、值相等、角相等、三点共线等.在熟悉圆锥曲线的定义和性质的前提下,要多采用直
接法证明,但有时也会用到反证法.
【典例1】(2025·山东泰安·模拟预测)已知双曲线
的中心为坐标原点,过点
,其中一条渐近线的
方程为
.
(1)求双曲线
的方程;
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(2)设双曲线
的左、右顶点分别为
,过点
的直线交双曲线
于
、
两点.直线
与直线
交于点
,证明:
三点共线.
【典例2】(25-26 高三上·广东·月考)在平面直角坐标系
中,已知双曲线
的两条
渐近线将圆
分为四段弧长分别为
的圆弧.
(1)求
与
的方程;
(2)过
上一动点
作
的切线交
于不同的
两点,证明:
.
05 双曲线中的探索性问题
“肯定顺推法”解决探索性问题,即先假设结论成立,用待定系数法列出相应参数的方程,倘若相应方程
有解,则探索的元素存在(或命题成立),否则不存在(或不成立).
【典例1】(2025·江苏·一模)已知点
,曲线
上的点
与
两点的连线的斜率分别为
和
,且
.
(1)求曲线
的方程;
(2)是否存在一条直线与曲线
交于
两点,以
为直径的圆经过坐标原点
.若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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【典例2】(2025·陕西宝鸡·三模)已知双曲线
过点
且一条渐近线方程为
.
(1)求双曲线
的标准方程;
(2)若过点
的直线与双曲线
相交于
两点,试问在
轴上是否存在定点
,使直线
与直线
关于
轴对称,若存在,求出定点
的坐标;若不存在,请说明理由.
01 定义应用时忽略“绝对值”致错
辨析:双曲线的定义是“平面内与两焦点距离之差的绝对值等于
”,若漏掉“绝对
值”,轨迹会变成双曲线的一支,而非完整双曲线.
【典例1】(24-25 高二上·安徽蚌埠·期末)已知
,
,动点P 满足
,则点P 的
轨迹是(    )
A.椭圆
B.双曲线的一支
C.双曲线
D.射线
【典例2】(25-26 高三上·四川成都·期中)已知
、
是平面内两个不同的定点,则“
为定
值”是“动点
的轨迹是双曲线”的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
02 忽略双曲线方程“标准”的前提致错
辨析:遇到非标准形式时,直接套用顶点在原点的性质,忘记焦点、顶点等坐标需要结合“中心平移”来
计算,导致位置偏差.
【典例1】(2025·河南·三模)双曲线
的焦点到其渐近线的距离为          .
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【典例2】(25-26 高三上·河南南阳·开学考试)已知A,B 为实数,则“
”是“
为双
曲线方程”的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
03 与直线联立求解时漏判特殊情况致错
辨析:联立双曲线与直线方程时,只关注一元二次方程的判别式,忽略直线与渐近线平行的情况——此时
方程退化为一元一次方程,仅有一个交点(并非相切,而是“相交于一点”),容易误判为相切或无交点.
【典例1】(2025·福建·模拟预测)若直线
与双曲线
恰好有一个交点,则直线
的斜率为                 .
【典例2】(25-26 高三上·四川·月考)“
”是“直线
与双曲线
只有一个公共
点”的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要
条件
01 对双曲线定义的理解及应用
紧扣定义的“两个关键点”——距离差的绝对值和
与焦距的大小关系,解题思路可分为“定定义→判
条件→用性质”三步.
第一步:明确双曲线的定义,尤其是两个关键点,这是解题的基准线;
第二步:分析题干条件,先提取关键信息,对照定义逐一判断,排除不符合定义的情况;
第三步:结合定义解决典型问题.
【典例1】(25-26 高三上·贵州·月考)设
是双曲线
上一点,
,
分别是双曲线的左、右焦
点,若
,则
      .
【典例2】(2025·甘肃·一模)已知双曲线C 的焦点为
,过点
的直线与双曲线C 交于
10
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A,B 两点.若
,
,则双曲线的渐近线方程为(    )
A.
B.
C.
D.
02 双曲线的焦点三角形问题
求双曲线中的焦点三角形
面积的方法
(1)①根据双曲线的定义求出
;
②利用余弦定理表示出
、
、
之间满足的关系式;
③通过配方,利用整体的思想求出
的值;
④利用公式
求得面积.
(2)利用公式
求得面积.
(3)若双曲线中焦点三角形的顶角
,则面积
,结论适用于选择或填空题.
【典例1】(25-26 高三上·贵州·月考)已知
是双曲线
的两个焦点,
是
上一点,且
,则点
到
轴的距离为          .
【典例2】(2025·上海崇明·二模)已知双曲线
的左、右焦点为
,以O 为顶点,
为
焦点作抛物线交双曲线于P,且
,则
          .
03 双曲线中线段和差的最值
双曲线中线段和差的最值问题,核心是利用双曲线定义(距离差为定值)和几何性质(两点间线段最短、
三角形三边关系)转化距离表达式,避免直接代数运算的繁琐,关键在于判断动点位置与双曲线支的对应
关系.
【典例1】(2025·河北沧州·模拟预测)已知
是双曲线
的右焦点,
是
右支上一点,若点
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,则
的最小值为          .
【典例2】(2025·贵州安顺·模拟预测)已知
是双曲线
的右焦点,
是
左支上一点,
是圆
上一点,则
的最小值为          .
04 双曲线标准方程的求解
待定系数法求双曲线标准方程
【典例1】(24-25 高三下·江苏盐城·月考)已知等轴双曲线的中心在原点,它的一个焦点为
,则双曲
线的方程是(    )
A.
B.
C.
D.
【典例2】(2025·湖北十堰·三模)设双曲线
的离心率为
,实轴长为
,若曲
线
上的点到双曲线
的两个焦点的距离之和为
,则曲线
的标准方程为(    )
A.
B.
C.
D.
05 双曲线方程的参数问题
12
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由双曲线标准方程求参数范围
(1)对于方程
,当
时表示双曲线;
当
时表示焦点在
轴上的双曲线;
当
时表示焦点在
轴上的双曲线.
(2)对于方程
,当
时表示双曲线;
当
时表示焦点在
轴上的双曲线;
当
时表示焦点在
轴上的双曲线.
(3)已知方程所代表的曲线,求参数的取值范围时,应先将方程转化为所对应曲线的标准方程的形式,
再根据方程中参数取值范围的要求,建立不等式(组)求解参数的取值范围.
【典例1】(2025·安徽黄山·一模)“
”是“
为双曲线方程”的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【典例2】(25-26 高三上·江西·月考)“
”是方程“
”表示双曲线的(    )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
06 与双曲线有关的轨迹问题
与双曲线有关的轨迹问题,核心是根据已知条件(如距离关系、角度关系、位置约束等),推导满足双曲
线定义或符合双曲线方程特征的动点轨迹.解题的关键在于“转化条件”——将几何约束转化为代数方程,
或直接匹配双曲线的定义.
【典例1】(24-25 高三上·云南·月考)设
两点的坐标分别为
,
,直线
与
相交于点
,且它们的斜率之积为
,则点
的轨迹方程为(    )
A.
B.
C.
D.
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【典例2】(25-26 高三上·河南南阳·月考)已知定点
,
是圆
上任意一点,
点
关于点
的对称点为
,线段
的垂直平分线与直线
相交于点
,则点
的轨迹方程是
(    )
A.7
B.
C.
.
D.
07 求双曲线离心率的值或范围
求双曲线离心率的常用方法
(1)利用
求:若可求得
,则直接利用
得解;
(2)利用
求:若已知
,则直接利用
得解;
(3)利用方程求:若得到的是关于
的齐次式方程,即
(
为常数,且
),则转化为关于
的方程
求解.
【典例1】(25-26 高三上·河北邯郸·期中)已知
是双曲线
的左、右焦点,
点
在
上,
,则
的离心率为           .
【典例2】(25-26 高三上·上海·月考)已知
分别是双曲线
的左、右焦点,关
于原点对称的两点
均在
上,
,且
是锐角三角形,则
的离心率的取值范围为 
.
08 直线与双曲线的位置关系
直线与双曲线的位置关系问题,核心解题思路是“代数联立+判别式分析”结合“几何性质验证”,既要
通过方程联立判断交点数量,也要结合双曲线的渐近线特性(避免漏判特殊情况),关键是区分“相交、
相切、相离”的代数与几何标志.
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【典例1】(24-25 高三下·北京朝阳·月考)若直线
与双曲线
的右支只有一个公共点,则
双曲线离心率的一个取值为          .
【典例2】(2025·江苏南通·二模)在平面直角坐标系
中,已知双曲线
,过左焦点
且斜
率为
的直线与双曲线
交于
两点,设线段
的中点为
,若
,则实数
的值为   
.
09 直线与双曲线相交弦长问题
“先联立方程定交点,再用公式算弦长”,关键在于通过代数运算确定交点存在性,再结合韦达定理或两
点间距离公式计算弦长,同时需注意双曲线渐近线带来的特殊情况.
弦长公式:
或
(
).
【典例1】(24-25 高三下·湖北·月考)过双曲线
的右焦点F 作倾斜角为30°的直线,交双曲线于
A,B 两点,则弦长
      .
【典例2】(25-26 高三上·江苏·月考)已知双曲线
的离心率为
,且过点
.
(1)求
的方程;
(2)直线过
且交
于
两点,若弦
的长度为
的实轴长的两倍,求的方程.
10 双曲线的中点弦问题
与椭圆的解题策略一样,既可以联立直线与双曲线的方程,利用一元二次方程根与系数的关系求解,也可
以用点差法建立斜率与中点坐标的等式关系求解.
【典例1】(24-25 高三下·河北秦皇岛·五调)已知直线交双曲线
于点
,点
,若
的重心恰好落在双曲线
的左焦点
上,则直线的斜率为      .
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【典例2】(24-25 高三上·天津·月考)若双曲线的中心为原点,
是双曲线的焦点,过
的直线
与双曲线相交于M,N 两点,且
的中点为
,则双曲线的方程为(    )
A.
B.
C.
D.
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