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高考数学一轮复习讲义任意角的三角函数_高考一二三轮复习_数学_2026年_12026高考数学一轮复习讲义三角函数专题

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文档文本内容

任意角的三角函数
课前必备知识
课标要求
 1.了解任意角的概念.了解弧度制的概念,能进行弧度制与角度制的互化.2.借助单位圆
理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,掌握三角函数的象限符号规律及三角函
数的定义域.3.掌握扇形的弧长公式及面积公式.
知识梳理
1.角的概念
(1)任意角:角可以看成一条射线绕它的端点旋转所成的图形.旋转开始时的射线OA
叫做角的__始边__,射线的端点O 叫做角的__顶点__.一条射线绕其端点按__逆__时针方
向旋转形成的角叫做正角,按__顺__时针方向旋转形成的角叫做负角.如果一条射线没有
做任何旋转,就称它形成了一个__零__角.
(2)象限角:把角置于直角坐标系中,使角的顶点与__原点__重合,角的始边与__x  轴
  
的非负半轴__重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是第几象限角.
(3)终边相同的角:所有与角α 终边相同的角,连同角α 在内,可构成一个集合__S  =
  
{  β  | β  =
  k  ·360
 
 °  +
  α  ,
  k  ∈  Z  }  __或__S  =
  {  β  | β  =
  2  k  π  +
  α  ,
  k  ∈  Z  }  __,即任一与角α 终边相同的角,都
可以表示成角α 与整数个周角的和.
2.弧度制
(1)定义:把长度等于__半径__长的圆弧所对的__圆心角__叫1 弧度的角.以弧度作为
单位来度量角的单位制,叫做__弧度制__.
正角的弧度数是一个__正数__,负角的弧度数是一个__负数__,零角的弧度数是
__0__.
(2)角度与弧度的换算:180°=__π__rad,
1°=____rad
 
 ,
  1 rad
 
 =
  __
  ( ) °  __.
(3)扇形的弧长和面积公式
设扇形的半径为R,弧长为l,面积为S,圆心角为α(0<α<2π),则l=__α  R  __,S=
__lR__.
3.任意角的三角函数
设α 是任意一个角,α∈R,它的终边OP 与单位圆相交于点P(x,y),那么,sin α=
__y__;cos α=__x__;tan α=____(x≠0).
常用结论
1.任意角的三角函数(推广)
设P(x,y)是角α 终边上异于原点的任一点,它到原点的距离为r(r>0),那么,sin α
=,cos α=,tan α=(x≠0).
2.三角函数值的符号规律
三角函数
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
sin α
+
+
-
-
cos α
+
-
-
+
tan α
+
-
+
-
  可概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦.
课前训练
1.将-885°化为α+k·360°(k∈Z,α [0
∈
°,360°))的形式是(  )
A.-165°+(-2)×360°
B.195°+(-3)×360°
C.195°+(-2)×360°
D.165°+(-3)×360°
2.已知角α 的顶点在坐标原点,始边在x 轴的正半轴上,终边与单位圆交于第二象限
的点P,且点P 的纵坐标为,则cos α=(  )
A.    B.-
C.    D.-
3.(教材母题必修5.2.1 练习T4)已知点P(tan α,cos α)在第四象限,则角α 的终边在( 
)
A.第一象限    B.第二象限
C.第三象限    D.第四象限
4.已知角α 的终边在如图阴影表示的范围内(不包含边界),那么角α 的集合是
________.
观察图形可知,角α 的集合是{α|k·360°+45°<α<k·360°+150°,k∈Z}.
5.(教材母题必修习题5.1T9)已知扇形的圆心角为,圆心角所对的弧长为,则该扇形
的面积为________.
课堂核心考点
考点1 任意角及其表示
【例1】 (1)(多选)下列条件中,能使α 和β 的终边关于y 轴对称的是(  )
A.α+β=180°
B.α+β=k·360°+90°(k∈Z)
C.α+β=k·360°(k∈Z)
D.α+β=(2k+1)180°(k∈Z)
(2)设角α 是第三象限角,且|sin |=-sin ,则角是第________象限角.
(1)正确理解任意角的概念,既要考虑大小,还要考虑方向.
(2)正确理解象限角的概念,特别注意当终边落在坐标轴上时,这样的角是非象限角.
(3)α 所在象限与所在象限的关系:
当α 属于第一、第二象限时,属于第一或第三象限;
当α 属于第三、第四象限时,属于第二或第四象限.
变式探究
1.已知角α 的终边在图中阴影部分内,试指出角α 的取值范围.
2.(2025·广东佛山一模)若点A(cos θ,sin θ)关于原点对称的点为B(cos (-θ),sin (-
θ)),则θ 的一个取值为__________.
考点2 弧度制的应用
【例2】 (1)(2024·湖南一模)出土于鲁国故城遗址的“战国出廓双龙勾云纹玉璜”(图
1)的璜身雕刻勾云纹,体扁平,呈扇面状.出廓透身外耧雕“S”型双龙,造型精美.现要
计算璜身面积(厚度忽略不计),测得各项数据(图2):AB≈8 cm,AD≈2 cm,AO≈5 cm.若sin 
37°≈,π≈3.14,则璜身(即曲边四边形ABCD)面积近似为(  )
A.6.8 cm2    
B.9.8 cm2
C.14.8 cm2    
D.22.4 cm2
(2)(2025 上海宝山模拟)如图所示,圆心为原点O 的单位圆的上半圆周上,有一动点
P(x,y)(y>0).设A(1,0),点B 是P 关于原点O 的对称点,分别连接PA,PB,AB,如此形
成了三个区域,标记如图所示.使区域Ⅰ的面积等于区域Ⅱ、Ⅲ面积之和的点P 的个数是( 
)
A.0    B.1
C.2    D.3
在解决扇形问题时要注意:
(1)扇形的圆心角α、弧长l、半径r 之间的关系:|α|=.
(2)扇形的面积S 与圆心角α、弧长l、半径r 之间的关系:S=πr2=lr.
(3)扇形的周长为C=2r+l.
变式探究
3.已知扇形的圆心角是α(α>0),半径为R.若α=60°,R=10 cm,则扇形的弧长l 为
________cm.若扇形的周长为20 cm,当扇形的圆心角α 为________弧度时,这个扇形的面
积最大,最大面积是________cm2.
4.设圆O 的半径为2,点P 为圆周上给定一点,如图,放置边长为2 的正方形
ABCD(实线所示,正方形的顶点A 与点P 重合,点B 在圆周上).现将正方形ABCD 沿圆周
按顺时针方向连续滚动,当点A 首次回到点P 的位置时,点A 所走过的路径的长度为(  
)  
A.(1-2)π    B.(2+)π
C.4π    
D.(3+)π
考点3 任意角的三角函数
【例3 】 (1) 已知角α 终边经过点P(x ,-)(x≠0) ,且cos α =x ,则tan α =
_____________.
(2)(2025·河南一模)以坐标原点为顶点,x 轴非负半轴为始边的角α,其终边落在直线y
=x 上,则有(  )
A.sin α=-
B.cos α=
C.sin α+cos α=±
D.tan α=±1
(1)三角函数的定义有两种等价形式,其一是利用单位圆进行定义,其二是利用角的终
边上一点的坐标进行定义.
(2)一个角的三角函数只与这个角的终边位置有关,利用定义求三角函数值时,要注意
角的终边所在象限,当终边所在象限不定时,要注意根据终边位置分类讨论.
(3)利用单位圆的三角函数定义时,要理解角α 的意义,注意角的始边及旋转方向.
变式探究
5.已知角α 的终边上一点P 的坐标为(sin ,cos ),则角α 的最小正值为(  )
A.    
B.
C.    
D.
6.已知角θ 的终边经过点P(sin 84°,cos 84°),则cos (θ+24°)=(  )
A.    
B.
C.-    
D.-
7.在平面直角坐标系中,点P 在射线y=x(x>0)上,点Q 在过原点且倾斜角为θ(θ 为
锐角)的直线上.若∠POQ=,则tan θ=________.