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第07讲:第四章三角函数章节总结(精讲)(解析版)_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高考数学一轮复习高频考点讲义练习(全国通用)-G129_资料_2026版

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第07 讲:第四章 三角函数 章节总结 章节总结
第一部分:典型例题讲解
题型一:任意角
1.(24-25 高三上·安徽·阶段练习)下列各角中,与
角终边相同的角是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由
,结合选项逐个判断即可.
【详解】因为
,
,.
,
所以与
角终边相同的角是
.
故选:A.
2.(23-24 高三·全国·阶段练习)若角
与
角的终边相同,角
与
角的终边相
同,则
与
之间的关系是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】表达出
,
,从而得到
,
,得到
答案.
【详解】由题意可知,
,
,
所以
,
,
记
,故
,
.
故选:D
3.(24-25 高三下·云南临沧·阶段练习)从午夜零时算起,钟的时针和分针一天内重合的次
数为(    )
A.
次
B.
次
C.
次
D.
次
【答案】C
【分析】通过时针转
圈,分针转
圈,即可判断.
【详解】一天
小时中,时针转
圈,分针转
圈,
所以分针比时针多转的圈数是
,
又因为每多转一圈,分针就与时针相遇一次,
所以钟的时针和分针一天内会重合
次,
故选:C
4.(23-24 高三下·江西·阶段练习)已知集合
,集合
,则
(    )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】A
【分析】根据给定条件把集合B 写成用
形式表示的集合,再与集合A 求交集
即可.
【详解】依题意,
,
而
,
所以
,
.
故选:A
5.(25-26 高三上·全国·阶段练习)如图所示,半径为1 的圆的圆心位于坐标原点,点P 从
出发,以逆时针方问等速沿单位圆周旋转,已知点P 在
内转过的角度为
,经过
到达第三象限,经过
后又回到了出发点A 处,则
  
 
.
【答案】
或
【详解】因为
,且
,所以一定有
,于是
.又
,所以
,从而
,所
以
,所以
或5.当
时,
;当
时,
.综上,
或
.
题型二:弧度制
1.(2025 高三·全国·专题练习)如图当
时,圆内接正六边形的周长为
,故
,即
.运用“割圆术”的思想,下列估算正确的是(    )
A.
时,
B.
时,
C.
时,
D.
时,
【答案】A
【分析】求出正十二边形的周长
,可得出
,即可得解.
【详解】设圆的内接正十二边形被分成
个如图所示的等腰三角形,其顶角为
,即
,
作
于点
,则
为
的中点,且
,
  
因为
,在
中,
,即
,
所以,
,则
,
所以,正十二边形的周长为
,
所以,
.
故选:A.
2.(24-25 高一下·河北保定·期末)在某中学2025 年“创意之光”文创设计大赛中,一名
学生设计了一把“紫堡文创”扇子.其扇面可以近似的理解为扇形
截去同心扇形
所得图形,已知
,
,
,则该扇面的近似面积为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据扇形的面积公式进行求解即可.
【详解】因为
,
,
,
所以扇面的近似面积为
,
故选:C
3.(24-25 高三上·贵州·阶段练习)已知一个扇形的圆心角为
,且所对应的弧长为
,则
该扇形的面积为(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据公式
求扇形的半径,然后利用扇形的面积公式
即可求出答案.
【详解】设扇形的圆心角和弧长分别为
,
由
得
,
所以该扇形的面积为
.
故选:B.
4.(24-25 高一下·上海闵行·期中)已知扇形的半径为
,弧长为
,则扇形的圆心
角
的弧度数为        .
【答案】
/
【分析】由圆心角定义得解.
【详解】根据圆心角定义可知,
,
故答案为:
5.(24-25 高一上·甘肃武威·期末)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,其中
《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积
(弦×矢+矢
2),弧田(如
图)由圆弧和其所对弦围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到
弦的距离之差,按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差,现有圆
心角为
,弧长等于
的弧田,按照上述经验公式计算所得弧田面积约是(参考数据
) 
【答案】8.92 平方米
【分析】根据已知求出矢
,弦
,再利用已知公式求解.
【详解】因为圆心角为
,弧长等于
,所以圆的半径
,
如图,在
中
,所以
,
,
所以矢
,则弦
,
所以弧田面积
弦矢
矢
平方米.
故答案为:8.92 平方米
题型三:任意角的三角函数
1.(2025·湖北武汉·模拟预测)在平面直角坐标系xOy 中,设角
的顶点与原点
重合,
始边与
轴的非负半轴重合,终边经过点
,
,则
(   )
A.-2
B.
C.
D.2
【答案】B
【分析】利用三角函数的定义求出
,再结合诱导公式可得.
【详解】由题意可得,
,
则
,解得
(
舍去).
故选:B
2.(2025·四川泸州·模拟预测)已知角
的顶点在原点,始边为
轴的非负半轴,终边经
过点
,则(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】由条件根据三角函数的定义求
,再结合二倍角公式求
,
由此可确定正确选项.
【详解】因为
到原点的距离
,
根据三角函数定义可得
,
,
所以
,
,
故选:D.
3.(2025·陕西汉中·模拟预测)已知角
按逆时针方向旋转
,其终边经过点
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据角α 逆时针旋转
后的终边经过点(4,3),通过该点坐标求出旋转后角度
的三角函数值,再结合倍角公式求解目标表达式的值.
【详解】角α 逆时针旋转
后,终边经过点(4,3),设旋转后的角度为
,
点(4,3)到原点的距离
,
根据三角函数定义:  
, 
,
 
,
,
因为
,
所以
,
故选;D.
4.(2025·河北保定·三模)已知角
的顶点与原点重合,始边与
轴的正半轴重合,终边
在直线
上,则
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据三角函数的定义可求角的正切,再结合二倍角公式及齐次化可得
.
【详解】设
为直线上异于原点的点且在直线
上,则
,
则
.
故选:B.
5.(2025·云南玉溪·模拟预测)若角
的终边经过点
,则
     .
【答案】
【分析】根据角的终边经过的点的坐标,结合公式计算出该角的正弦值和余弦值,再运用
二倍角的正弦公式即可.
【详解】若角
的终边经过点
,则
,
,
.
故答案为:
.
题型四:同角三角函数的基本关系
1.(2025·河北·模拟预测)已知
,
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】将题给等式两边同时平方得到
,结合
范围可判断
的
符号,再利用同角三角函数基本关系可即求得
.
【详解】
,
故
,
又
且
,故
,
,故
.
故选:A.
2.(2025·江苏泰州·模拟预测)若
,则
        .
【答案】
【分析】首先根据两角和的正弦公式化简分母,再上下同时除以
,用正切表示已知式
子,即可求解.
【详解】
.
故答案为:
3.(2025·黑龙江牡丹江·模拟预测)若
,则
        .
【答案】
/0.6
【分析】根据给定条件,利用诱导公式及二倍角的正弦公式,结合正余弦齐次式法求值.
【详解】当
时,
.
故答案为:
4.(24-25 高一下·辽宁抚顺·期中)若
,则
          ,
          .
【答案】     
/
     
/0.3
【分析】分子分母同时除以
,即可求解;先将原式转化为分式,分子分母同时除以
,即可求解.
【详解】
;
.
故答案为:
;
.
5.(2025 高三·全国·专题练习)若
,
是关于
的方程
的两个根,
求
的值.
【答案】
【分析】根据韦达定理得出
,
,再根据同角三角函数的平方关
系得出
,根据辅助角公式得出
,再根据诱导公式即可求解.
【详解】在方程
中,
,
,
将
展开得
,
把
,
代入可得
,即
,解得
,
又∵
,∴
,
根据诱导公式
,
,
∴
,
,
则
.
题型五:诱导公式的计算
1.(2025 高三·全国·专题练习)已知
,求
的值.
【答案】3
【分析】根据诱导公式及同角三角函数的商数关系即可求解.
【详解】∵
,由
可知
,即
,
∴
,
根据诱导公式,
,
,
,
,
将其代入原式可得:
.
2.(2025 高三·全国·专题练习)化简:
(1)
,
;
(2)
,
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分
为偶数以及
为奇数讨论,结合诱导公式代入计算,即可得到结果;
(2)分
,
,
以及
讨论,结合诱导公式计算,即可得到
结果.
【详解】(1)当
为偶数时,原式
;
当
为奇数时,原式
.
综上,当
时,原式
.
(2)当
,
时,原式
;
当
,
时,原式
;
当
,
时,原式
;
当
,
时,原式
.
综上,当
时,原式
.
3.(24-25 高一下·全国·课后作业)已知
,且
为第二象限角.
(1)求
,
的值;
(2)求
的值.
【答案】(1)
;
(2)
【分析】(1)利用同角三角函数基本关系,求
和
的值;
(2)用诱导公式化简原式,再利用(1)中的三角函数值计算.
【详解】(1)因为
,且
为第二象限角,
所以
,
.
(2)
.
4.(23-24 高一上·江苏南京·阶段练习)已知
.
(1)化简
;
(2)若
,求
的值;
(3)若
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
(3)答案见解析
【分析】(1)根据诱导公式和同角三角函数商的关系化简可得;
(2)由齐次式可得;
(3)由
同角三角函数得
,根据诱导公式可得
,进而可得.
【详解】(1)
.
(2)由
得
,
故
.
(3)由
得
,故
,
又
,故
,
当
为第一、四象限角时,
,
当
为第二、三象限角时,
,
因
,
故当
为第一、四象限角时,
,
当
为第二、三象限角时,
,
5.(24-25 高一上·吉林长春·期末)在单位圆中,锐角
的终边与单位圆相交于点
,连接圆心O 和P 得到射线
,将射线
绕点O 按逆时针方向旋转
后与单
位圆相交于点B,其中
.
(1)求出m 的值和锐角
的大小;
(2)求
的值;
(3)记点B 的横坐标为
,若
,求
的值.
【答案】(1)
,
(2)
(3)
【分析】(1)先根据点
在单位圆上求得
,再根据三角函数的定义求得角
;
(2)利用诱导公式整体化简求解即可;
(3)结合三角函数的定义及同角三角函数基本关系求得
,再根据诱导公
式化简代入求值即可.
【详解】(1)根据题意,可得
,
,解得
,
所以
,又
是锐角,则
.
(2)
.
(3)根据三角函数定义可得:
,
,
,
,则
,
所以
.
题型六:三角函数的奇偶性
1.(2025·全国·二模)函数
是
上的偶函数,则
(  
)
A.0
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据偶函数性质,结合正弦函数对称性解题即可.
【详解】
是
上的偶函数,即关于
对称,则
,
则
,则
,解得
.
,则
.
故选:D.
2.(2025·安徽安庆·模拟预测)函数
.若存在
,使得
为
奇函数,则实数
的值可以是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】计算
,存在
使得函数
为奇函数,则
或
,根据
为奇函数,即可得解.
【详解】由题意可得,函数
,
且
,
存在
,函数
为奇函数,
则
或
,
当
时,所以
为奇函数,
可得
,
所以
,
当
时,D 满足条件,ABC 不满足;
当
时,
,
此时
或
,
当且仅当
时为奇函数,不符合
,不合题意.
故选:D.
3.(2025·山东·模拟预测)已知函数
,要得到一个偶函数的图象,可
以将
的图象(   )
A.向左平移
个单位长度
B.向左平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【答案】C
【分析】利用二倍角公式化简函数,再结合函数图象变换求解判断.
【详解】依题意,
,
对于A,
,所得函数不是偶函数,A 错误;
对于B,
,所得函数不是偶函数,B 错误;
对于C,
,所得函数是偶函数,C 正确;
对于D,
,所得函数不是偶函数,D 错误.
故选:C
4.(24-25 高一下·上海·期末)已知函数
,若
,则
        .
【答案】
【分析】利用正弦函数,正切函数的周期性与奇偶性计算即可求值.
【详解】因为
,且
,所以
,
所以
,所以
,
所以
.
故答案为:.
5.(2023·四川达州·一模)函数
,且
,则
的值为  
.
【答案】0
【分析】构造
,得到
为奇函数,从而根据
得到
,由
求出
.
【详解】令
,
定义域为
或
且
,关于原点对称,
则
,
故
为奇函数,
又
,故
,
解得
.
故答案为:0
题型七:三角函数的周期性
1.(2025·云南昆明·模拟预测)下列函数的周期不是
的为(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据正弦函数、余弦函数、正切函数的周期性求解即可.
【详解】对于
,最小正周期为
,故A 不符合题意;
对于
,最小正周期为
,故B 不符合题意;
对于
,最小正周期为
,故C 符合题意;
对于
,最小正周期为
,故D 不符合题意.
故选:C.
2.(24-25 高一下·江苏苏州·阶段练习)下列四个函数中,以
为最小正周期,且在区间
上单调递减的是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】根据三角函数的性质及函数图象的变换一一判断即可.
【详解】对A:
的图象是由
的图象将
轴下方的图象关于
轴对称上去,
轴及
轴上方部分不变所得,其函数图象如下所示:
  
则
的最小正周期为
,且在
上单调递减,故A 正确;
对B:
的最小正周期为
,当
时,
,所以
单
调递增,故B 错误;
对C:
的最小正周期为
,故C 错误;
对D:
的最小正周期为
,故D 错误.
故选:A.
3.(2025 高三·全国·专题练习)下列函数中,最小正周期为
的函数是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】A 选项,利用最小正周期的定义推出错误;B 选项,作出
的图象可得
B 正确;C 选项,利用公式直接进行求解;D 选项,画出
的图象,
不是周期函数,故选项D 错误.
【详解】对于选项A,利用定义法,
,故A 不符合题意.
对于选项B,作出函数
的图象,由图可知,
函数
的最小正周期为
,故选项B 符合题意.
对于选项C,根据公式法,
的最小正周期为
,故选项C 不符合题意.
对于选项D,依题可得函数
,其图象如图所示.
由图可知,函数
不是周期函数,故选项D 不符合题意.
故选:B
4.(2025·广东揭阳·三模)函数
的最小正周期是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】结合正切函数的图象求解即可.
【详解】因为函数
的周期与
的最小正周期一致,均为
,
所以函数
的最小正周期为
.
故选:B.
5.(2025 高三·全国·专题练习)求函数
的最小正周期.
【答案】
【分析】计算出
,求出最小正周期.
【详解】
,
,
故
的最小正周期
.
题型八:三角函数的对称性
1.(2025·河北邢台·三模)已知函数
的图象过点
,将
的
图象向右平移
个单位长度后,得到函数
的图象,则
的图象的对称轴为(    )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】B
【分析】根据题意先求
,再利用三角恒等变换化简,最后由图像的变换得
即可求解.
【详解】因为函数
的图象过点
,所以
,
所以
,
将其图象向右平移
个单位长度得到
的图象,
令
,
,解得
,
.
故选:B
2.(24-25 高一下·湖北·阶段练习)将函数
的图象向左
平移
个单位长度后,横坐标变为原来的
倍,纵坐标不变得到函数
的图象,
若
满足
则
的最小值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】利用三角恒等变换得到
,由伸缩变换和平移变换得到
,根据对称性得到
,求出最小值.
【详解】
,
向左平移
个单位长度,得到
,
则 
 ,
因为 
,所以
是 
图象的一条对称轴, 
则 
 ,故
,
解得 
,
又
,所以当
时,
取得最小值,
的最小值为 
.
故选:C
3.(24-25 高三下·重庆沙坪坝·阶段练习)若函数
的图像关于直线
对称,则函数
图像的一条对称轴为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】由辅助角公式(正弦)化简函数
,由函数对称轴求出
的值.由辅助角公式
(余弦)化简函数
,由
的值求出函数的对称轴.
【详解】
,
由题意可知
是
的解,即
,
∴
,当
时,
,
,
∴令
,即
,
,
∴函数
的对称轴为
,
当
时,
.
故选:C.
4.(2025 高三·广东江苏·专题练习)若点
是函数
的图象的一个
对称中心,则a 的最小值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】先求得函数
的对称中心的表达式,然后求得
的最小值.
【详解】根据正切函数的性质,
的对称中心横坐标满足
,
即
的对称中心是
,即
,
又
,则
时
最小,最小值是
,即
.
故选:C
5.(25-26 高一上·全国·课后作业)设函数
,若
在区间
上单调,且
,则
的最小正周期为             .
【答案】
【详解】若
在区间
上单调,则
,所以
.因为
,所以直线
为
图象的一条对称
轴,且
即
为
图象的一个对称中心,当
时,周期最小,即
.
题型九:三角函数的单调性
1.(2025·陕西汉中·三模)函数
的一个单调递减区间为(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】利用整体代入法结合余弦函数的性质可求单调减区间.
【详解】由
,得
,
故
的单调减区间为
,
对比各选项,只有C 符合.
故选:C.
2.(24-25 高二下·上海浦东新·期末)函数
的单调递增区间是  
 
.
【答案】
【分析】应用辅助角公式化简,再应用正弦函数的增区间计算求解.
【详解】函数
,
所以
,所以
,
所以函数
的单调递增区间是
,
故答案为:
.
3.(24-25 高一下·陕西渭南·阶段练习)函数
的单调增区间为  
 
.
【答案】
【分析】根据给定函数,结合余弦函数的性质、诱导公式求出单调增区间.
【详解】函数
,即
,
则
,解得
,
所以函数
的单调增区间为
.
故答案为:
4.(24-25 高一下·上海浦东新·期末)函数
的单调区间为         .
【答案】
【分析】利用
求解即可.
【详解】由
,解得
,
所以函数
的单调递增区间为
,无单调递减区间.
故答案为:
.
5.(24-25 高一下·安徽安庆·期末)已知函数
(
,
)的周
期为
,且过点
.
(1)求
,
的值;
(2)求函数
在
上的单调递减区间.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)根据题意,利用正弦型函数的周期的定义,得到
,即可求解
,将
代入
中,结合
,即可求出
;
(2)由(1)知
,利用正弦型函数的图象与性质,列出不等式,即可
求解单调递减区间,又
,
在
上的单调递减区间..
【详解】(1)依题意,
,解得
;
将
代入
中,得
,故
,
解得
;因为
,故
;
(2)由(1)可知,
令
,
则
,即
,
故
的单调递减区间为
.
又
,令
,解得
,
综上所述,
在
上的单调递减区间为
.
题型十:三角函数中与
有关的计算
1.(24-25 高一下·江西吉安·期末)已知函数
,且在
上是单调函数,其图象向左平移
个单位之后与
的图象关于
轴对称,则
可能的取值为(   )
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【分析】由
单调区间的长度小于等于半个周期可求出
的取值范围,根据正弦函数图
象向左平移
个单位之后与原图象关于
轴对称可求出
的表达式,根据
的范围
进行判断即可.
【详解】设函数
的最小正周期为
,
因为函数
在
上单调,
则
,可得
,又
,所以,
,
因为函数
的图象向左平移
个单位之后与
的图象关于
轴对称.
则
,即
,
因为
,所以
或6,
满足条件,A 正确.
故选:A
2.(23-24 高一下·湖北武汉·阶段练习)已知函数
的
图象关于原点对称,且在区间
上是减函数,若函数
在
上的图象与直线
有且仅有一个交点,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据余弦型函数的奇偶性可得出
,化简函数
的解析式,利用正弦型函
数的单调性与最值可得出关于实数
的不等式组,由此可解得实数
的取值范围.
【详解】因为函数
的图象关于原点对称,则
,
由于
,则
,所以,
,
当
时,
,
因为函数
在区间
上为减函数,
则函数
在区间
上为增函数,
所以,
,可得
,解得
,
由
可得
,
当
时,
,由题意可得
,解得
,
综上所述,实数
的取值范围是
.
故选:D.
【点睛】思路点睛:三角函数图象与性质问题的求解思路:
(1)将函数解析式变形为
或
的形
式;
(2)将
看成一个整体;
(3)借助正弦函数
或余弦函数
的图象和性质(如定义域、值域、最值、
周期性、对称性、单调性等)解决相关问题.
3.(24-25 高一下·山东淄博·期末)已知函数
在区间
上单
调递增,则
的取值范围为     .
【答案】
【分析】根据正弦型函数的单调性即可求解.
【详解】
,
又函数
在
单调递增,
所以
,解得
.
故答案为:
.
4.(24-25 高一下·上海闵行·期中)已知函数
(其中
为
常数,且
)有且仅有5 个零点,则
的取值范围是         .
【答案】
【分析】由
为偶函数,其图象关于
轴对称,得到
一个零点为
,求得
,得到函数
的零点,转化为
与
的图象交点个
数,结合余弦函数的性质,列出不等式,即可求解.
【详解】由函数
,
可得
,可得函数
为偶函数,其图象关于
轴对称,
因为
有5 个零点,所以必有一个零点为
,
则
,可得
,
所以函数
的零点,
等价于函数
与
的图象在
上的交点个数,
由
,可得
,
要使得函数
与
的图象在
上有5 个交点,
则满足
,解得
,即实数
的范围为
.
故答案为:
.
5.(23-24 高二下·安徽六安·期末)已知函数
,将
的图象
向右平移
个单位长度得到函数
的图象,若
是偶函数,
在
上恰有4 个
零点,则
          .
【答案】4
【分析】由平移变换得到
,再根据
是偶函数,得到
,然后由
,得到
,根据
在
上
恰有4 个零点,由
求解.
【详解】解:将函数
的图象向右平移
个单位长度得到,
函数
,
因为
是偶函数,所以
,即
,
因为
,所以
,则
,
因为
,所以
,
因为
在
上恰有4 个零点,
所以
,即
,
所以当
时,
,
故答案为:4
题型十二:根据图象求三角函数解析式
1.(24-25 高一下·四川成都·期末)函数
的图象如图所示,
为了得到
的图象,可以将
的图象(   )
A.向右平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【答案】B
【分析】首先求得
,再结合函数平移变换法则即
可求解.
【详解】由题意可得
,解得
,所以
,
由图可知
,所以
,
解得
,所以
,
,
注意到
,
所以为了得到
的图象,可以将
的图象向右平移
个单位长度.
故选:B.
2.(24-25 高二下·贵州贵阳·阶段练习)已知函数
的部分图象如图所示,将函数
的图象向右平移
个单位长度得到
的图象,则
的表达式为(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据图象可确定A;求出周期即可求得
,利用图象过特殊点即可确定
,由此
可得函数解析式,结合图象的平移变换即可求得答案.
【详解】根据图象可得
,周期
,
又
,则
,所以
,
,则
,
,因为
,则
,
所以函数
的解析式为
,
由函数
的图象向右平移
个单位长度得到
的图象,即
,
故选:D.
3.(多选)(福建省泉州市2024-2025 学年高一下学期期末质量监测数学试题)已知函数
的部分图象如图所示,则(   )
A.
B.
C.
的图象关于原点对称
D.直线
是
的图象的对称轴
【答案】AC
【分析】A 项,由图象即可得出
的值;B 项,由图象得出
周期的长度,求出周期,即可
得出
的值;C 项,写出
的表达式,得出
的表达式,令
得出
,即得出关于原点对称;D 项,将
代入表达式,求出
,写出
的对
称轴满足的方程,得出不存在整数
使得
时,
,进而得出结
论.
【详解】由题意及图得,
在
中,
,
,故A 正确,
∴
,
,故B 错误,
∴
,
∵图像过
,
∴
,解得:
,
∵
,
∴
,
∴
,
当
时,
,
∴
的图象关于原点对称,C 正确;
当
时,
,
当直线
满足
时,为
的对称轴,
∴不存在整数
使得
时,
,即
,
故D 错误;
故选:AC.
4.(多选)(24-25 高一下·湖北恩施·期末)函数
的部分图象如
图所示,则下列说法正确的是(    )
A.
B.点
是函数
的图象的一个对称中心
C.函数
图象上的所有点的横坐标缩短为原来的
,得到函数
的
图象
D.函数
的图象向右平移
个单位长度,得到的图象关于
轴对称
【答案】ACD
【分析】对于A:由图观察出周期,即可得到
,用五点法代入点
,可求出
,再
用诱导公式转换即可判断;对于B:代入检验此点是不是零点,即可判断;对于C:利用伸
缩变换即可判断;对于D:判断平移后的函数是否为偶函数,即可判断.
【详解】解:对于A:由图可知:
,
,
用五点法代入点
,可得
,
不妨取
,
,
故A 正确;
对于B:
故B 错;
对于C:由于
伸缩变换后的函数就是
,故C 正确;
对于D:向右平移
后的函数
,
,
为偶函数,故D 正确.
故选:ACD
5.(多选)(24-25 高一下·江西上饶·期末)函数
的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(   )
A.
B.函数
的图象关于点
对称
C.将函数
的图象向右平移
个单位得到函数
的图象
D.若方程
在
上有且只有一个实数根,则
的取值范围是
【答案】BC
【分析】对于A,由图象可得周期,再得到
即可;对于B,代入
,可得
的解
析式,代入验证即可判断B,对于C,由函数平移前后的解析式可判断;对于D,根据单调
性,可确定
的取值范围.
【详解】由图可知,
,
,
,故A 错误;
所以
,又
过点
,
,
所以
,
,即
,
,
,
,
故
,
,故B 正确;
对于C,将函数
的图象向右平移
个单位得到:
,故C 正确;
对于D,当
时,
,令
,则
,
.
当
时,
在
上单调递增,在
上单调递减;
又
,
,
.
因为
的图象与
有且只有一个实数根,
所以
的取值范围是
,故D 错误.
故选:BC.
6.(多选)(23-24 高一下·陕西渭南·阶段练习)如果若干个函数的图象经过平移后能够重
合,则这些函数为“互为生成函数”.下列函数中,与
构成“互为生成函数”
的有(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】AC
【分析】由三角恒等变换,化简函数的解析式,再根据三角函数的平移变换规律,得出结
论.
【详解】
,由
,
则将
的图象向左平移
个单位长度后,即可与
的图象重合;
由
,
则
图象无法经过平移与
的图象重合;
由
,
则将
的图象向左平移
个单位长度后,再向下平移1 个单位长度后,
即可与
的图象重合;
由
,则
的图象无法经过平移与
的图象重合.
故A,C 中的函数与
“互为生成函数”.
故选:AC
题型十三:函数图象的变换
1.(24-25 高一下·河南南阳·期末)为了得到函数
的图象,可以将函数
的图象(   )
A.向右平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
是个单位长度
D.向左平移
个单位长度
【答案】A
【分析】利用诱导公式化简
,再根据平移变换的规律即得.
【详解】因
,
故可以将函数
的图象向右平移
个单位长度,即可得到函数
的图象.
故选:A.
2.(23-24 高一下·山东济宁·期中)为了得到函数
的图象,只需把函数
的图象上所有的点(    )
A.向左平行移动
个单位长度
B.向右平行移动
个单位长度
C.向左平行移动
个单位长度
D.向右平行移动
个单位长度
【答案】C
【分析】根据图象平移的规则判断.
【详解】由
,
因此
向左平行
个单位得到
图象,
故选:C.
3.(23-24 高一下·四川绵阳·阶段练习)为了得到函数
的图象,只需要
把函数
图象(    )
A.先将横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向右平移
个单位
B.先将横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向右平移
个单位
C.先向左平移
个单位,再将横坐标伸长到原来的2 倍(纵坐标不变)
D.先向右平移
个单位,再将横坐标伸长到原来的2 倍(纵坐标不变)
【答案】B
【分析】利用平移变换和周期变换的规则来判断.
【详解】为了得到函数
的图象,只需要把函数
图象
先向右平移
个单位,再将横坐标缩短到原来的
(纵坐标不变),CD 错;
也可以先将横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再向右平移
个单位,A 错误,B 正
确.
故选:B.
4.(23-24 高二上·云南昆明·期末)要得到函数
的图象,只需将函数
的图象(    )
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
【答案】D
【分析】利用诱导公式结合三角函数图象变换可得出结论.
【详解】因为
,
所以,为了得到函数
的图象,只需将函数
的图象向右平移
个
单位长度,
故选:D.
题型十四:和差倍角计算
1.(江苏省南京市协同体十校2024-2025 学年高一下学期期中联合考试数学试卷)
的值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据诱导公式及两角差的正弦公式即可求解.
【详解】
故选:B.
2.(河南省平顶山市2024-2025 学年高一下学期7 月期末数学试题)
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由
和诱导公式结合两角差的正弦公式即可计算求解.
【详解】
.
故选:A
3.(24-25 高一下·四川成都·期末)计算:
=(   )
A.-1
B.0
C.
D.
【答案】C
【分析】利用正弦两角和差的逆应用即可求解.
【详解】由
,
故C 正确.
故选:C.
4.(江苏省南京市协同体十校2024-2025 学年高一下学期期中联合考试数学试卷)已知
,则
的值是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】根据给定条件,利用辅助公式及二倍角的余弦公式计算得解.
【详解】依题意,
,解得
,
所以
.
故选:C
5.(24-25 高一下·河南南阳·期末)
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】变形后逆用二倍角的正切公式求解即可.
【详解】
故选:A.
6.(24-25 高一下·山东淄博·期末)已知
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】由诱导公式和二倍角的余弦公式化简可得结果.
【详解】
.
故选:A.
题型十五:拼凑角问题
1.(23-24 高一下·辽宁辽阳·期中)已知
,
,且
,
,
则
(    )
A.
B.
C.
或
D.
或
【答案】A
【分析】利用余弦函数与正弦函数的性质缩小
与
的取值范围,结合三角函数的基
本关系式与倍角公式求得
的正余弦值,从而利用正弦函数的和差公式即可得解.
【详解】因为
所以
则
所以
则
,
因为
,所以
,
又
则
,
所以
故
因为
所以
则
.
故选:A.
2.(23-24 高一下·吉林·阶段练习)已知
,
,且
,
,则
的值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】根据正切的倍角公式求得
,再结合正切的和角公式求得
,结合
的范围,即可求得结果.
【详解】
;
,
又
,
,故
,
,
又
,
,故
,则
.
故选:B.
3.(23-24 高一下·四川成都·阶段练习)若
,
,且
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【分析】首先求出
、
,再由
利用两角和的
余弦公式计算可得.
【详解】因为
,所以
,又
,所以
,则
,
所以
,
又
,所以
,又
,
所以
,
于是
,
又
,则
.
故选:B.
4.(23-24 高一下·江苏南通·期中)已知
,
,且
,
,求:
(1)
的值;
(2)
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先利用两角和的正切公式求出
,再利用二倍角的正弦公式结合商数关
系化弦为切即可得解;
(2)先利用利用二倍角的余弦公式结合商数关系化弦为切求出
,再利用两角差的正
弦公式求出
的正弦值,并求出
的范围,即可得解.
【详解】(1)由
,
解得
,
所以
;
(2)
,
由
,
,得
,
所以
,
因为
,
,
所以
,所以
,
又
,
,
所以
,所以
,
所以
,
所以
.
5.(23-24 高一下·江苏南京·期中)已知
.
(1)求
的值;
(2)若
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由
值求
值,即可求出
;
(2)先由
求出
的值,再凑角
,求出
,就可求
的
值.
【详解】(1)由
,可得
,
.
(2)由 
,可得
,
又
,
 
,
,
由
,可得
.
6.(23-24 高一下·江苏·阶段练习)已知
,
,
,
,
(1)求
的值;
(2)求角
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据
、
得到
,利用同角的三角函数
基本关系式即得;
(2)注意到
,故只需分别求出
的值,利用差角的正
弦公式即可求得
的值,利用
即可求得角
的值.
【详解】(1)由
得
,因
,则
;
(2)又由
知
,因
,
则
,
由
,
又因
,故
题型十七:三角函数综合(值域,最值)
1.(24-25 高一下·四川遂宁·期末)已知函数
,
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)将函数
的图象横坐标伸长为原来的2 倍,纵坐标不变,再将所得图象向左平移
个
单位长度后得到函数
的图象.当
时,求函数
的值域.
【答案】(1)
(2)
.
【分析】(1)利用辅助角公式化简得函数
,然后利用正弦函数的单调性求
解即可.
(2)先利用函数图象变换法则求得
,然后利用换元法求解值域即可.
【详解】(1)
.
令
,则 
.
所以函数
的单调递增区间为
.
(2)函数
的图象横坐标伸长为原来的
倍,纵坐标不变,得
.
再将图象向左平移
个单位长度得
,
 ,则
,
,
所以,当
时,函数
的值域为
.
2.(24-25 高一下·河北保定·期末)已知函数
.
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)求函数
在
上的最大值和最小值,并求出取得最值时对应x 的取值.
【答案】(1)
(2)答案见详解
【分析】(1)根据正弦型函数单调性的性质进行求解即可;
(2)根据正弦型函数的最值性质、运用换元法进行求解即可.
【详解】(1)由
,
所以函数
的单调递增区间为
;
(2)令
,因为
,所以
,
因为函数
在
时,单调递增,在
时,单调递减,
在
,
,
所以
,
因此当
时,即当
时,函数
有最小值
,
当
时,即当
时,函数
有最大值
.
3.(24-25 高二下·广东梅州·期末)已知函数
.
(1)求
的最小正周期;
(2)解方程:
;
(3)当
时,求
的值域.
【答案】(1)
;
(2)
(3)
.
【分析】(1)利用二倍角公式以化简函数
,然后判断即可;
(2)根据(1)的结果,计算即可;
(3)利用整体法以及正弦函数的性质计算.
【详解】(1)因为
,
所以函数
的最小正周期
.
(2)由方程
,
即有
,
,
于是
,或
,
,
所以
(3)因为
,所以
,
所以
,
则
,
所以
的值域为
.
4.(四川省攀枝花市2024-2025 学年高一下学期普通高中教学质量监测数学试题)已知函
数
.
(1)求
的最小正周期;
(2)求函数
的单调递减区间;
(3)当
时,求
的最大值以及取到最大值时
的值.
【答案】(1)
(2)
(开区间亦可)
(3)当
时,
取得最大值
【分析】(1)利用三角恒等变换化简函数
的解析式,结合正弦型函数的周期公式可
求得函数
的最小正周期;
(2)由余弦型函数的单调性可得出函数
的单调递减区间;
(3)由
可求得
的取值范围,结合余弦型函数的最值可得出函数
的
最大值及其对应的
值.
【详解】(1)由题意知:
.
所以,函数
的最小正周期是
.
(2)令
,函数
的单调递减区间为
.
由
,解得
,
所以函数
的单调递减区间为
(开区间亦可).
(3)当
时,
.
当
时,即
时,
取得最大值
.
5.(24-25 高一下·广西柳州·开学考试)已知函数
.
(1)若
,
,求
;
(2)求
,
的值域.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由题意得
,再结合诱导公式可求出
;
(2)由题意得
,由
求出
的范围,再结合余弦函数的性
质可求出函数的值域.
【详解】(1)由
,得
,
所以
,
因为
,所以
;
(2)因为
,
所以
,
由
,得
,则
,
所以
,所以
,
所以所求函数的值域为
.
题型十八:三角函数综合(恒成立,有解问题)
1.(24-25 高一下·重庆·阶段练习)已知向量
,
,
其中
,函数
,且
.
(1)求函数
的解析式;
(2)求
在
上的值域;
(3)若对
,关于x 的不等式
恒成立,求
实数m 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据题意,得到
,由
,求得
,结合
,求得
,即可得函数解析式.
(2)由
,得到
,结合三角函数的图象与性质,即可求解;
(3)根据题意,将所给不等式等价转化,将其化成
在
恒成立,
设
,将函数化成
,结合函数
的单调性,求得函数
的最小
值,进而得到参数范围.
【详解】(1)解:由向量
和
,
可得
,
因为
,可得
,
可得
,解得
,
又因为
,所以
,所以
.
(2)解:由(1)知,函数
,
因为
,可得
,
当
时,即
时,
;
当
时,即
时,
,
所以函数
的值域为
.
(3)解:因为
在
上恒成立,
则
,
又由
,
所以
, 
即
在
恒成立,
令
,
因为
,可得
,所以
,
又因为
,
设
,则
在
上单调递增,所以
,
所以
,即
,所以故
的取值范围为
.
2.(24-25 高一下·陕西汉中·期末)已知函数
.
(1)求函数
的单调递减区间;
(2)若方程
在区间
上有解,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;
(2)
.
【分析】(1)应用整体法求正弦型函数的单调递减区间;
(2)根据正弦函数性质判断区间单调性,进而求值域范围,结合方程有解确定参数范围.
【详解】(1)令
,则
,
的单调递减区间为
;
(2)
,
,
在
上单调递增,
,
方程
在区间
上有解,
的取值范围为
.
3.(22-23 高一下·海南海口·期末)已知函数
.
(1)求
的最小正周期;
(2)将函数
的图象向右平移
个单位长度,得到函数
的图象.证明:
,
.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)根据条件,利用正弦的差角公式、倍角公式及辅助角式,得
,即可求解;
(2)根据条件得
,利用
的性质,求出
的值域,即可证
得.
【详解】(1)因为
,
所以
的最小正周期为
.
(2)由(1)知
,所以
,
当
时,
,所以
,
则
,又
,
故
,
.
4.(24-25 高一下·河南驻马店·阶段练习)已知函数
(
,
,
)的部分图象如图所示.
(1)求函数
的解析式及对称中心;
(2)设
,若对任意的
,
,都有
,求实数a 的取值范围.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)根据图像求
,由图像求周期
,进而得
,由图象经过点
代入即
可求
,利用解析式即可求对称中心;
(2)由题意得
,先求
,由
,令
,
则
,
,求
最大值即可求解.
【详解】(1)依题意知
,
,
,
所以
,又
,可得
,故函数
,
由图象经过点
,所以
,
可得
,所以
,
,
所以
,
,又因为
,所以
,
所以
,
令
,解得
,故对称中心为
,
.
(2)因为对任意的
,
,都有
,所以
.
因为
,所以
,
所以
,所以
,
,
令
,则
,
.
对称轴为
,所以①
,可得
,
②
,可得
,
③
,可得
,
综上
.
5.(24-25 高一下·江西宜春·期末)已知函数
(
,
,
)的部分图象如图所示.
(1)求
的解析式及单调递减区间;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标变为原
来的2 倍(纵坐标不变),得到函数
的图象.若对任意的
,
,都有
,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
,
,
(2)
【分析】(1)先根据图象确定
的值,进而确定函数
的解析式,然后根据正弦
函数的性质求得单调递减区间.
(2)先根据图象的变换求出函数
的解析式,然后根据
的范围确定
的最大值和
最小值,要使得不等式恒成立,则最大值小于等于
,从而求出
的取值范围.
【详解】(1)设
的最小正周期为
,所以
,解得
,
所以
,解得
.
由题意知
,所以
,
又
,所以
,
,
即
,
,又
,
所以
,所以
.
令
,
,解得
,
,
即
的单调递减区间为
,
.
(2)将函数
的图象向左平移
个单位长度,得到的图象对应的函数解析式为
,
再将所得图象上各点的横坐标变为原来的2 倍(纵坐标不变),得到的图象对应的函数解
析式为
.
当
,
,
所以
,
,
若对任意的
,
,都有
,则
,
解得
,即
的取值范围是
.
题型十九:三角函数综合(零点问题)
1.(24-25 高二下·天津河东·期末)已知函数 
(1)将函数
化简为
的形式(其中 
(2)若 
求函数 
在
的取值范围;
(3)
的最小正周期为π, 若在 
上恰有3 个零点,求a 的取值范
围.
【答案】(1)
;
(2)
(3)
【分析】(1)根据三角恒等变换公式化简
; 
(2)根据
求得角
,再由正弦函数的值域计算求解;
(3)求出函数零点,建立不等式求a 的取值范围.
【详解】(1)
;
(2)因为
函数 
,
∵
,∴
,∴
.
,
所以函数 
在
的取值范围
.
(3)因为
的最小正周期为π,所以
,所以
,
令
,则
,
,所以
,
.
由于函数
在区间
上有且仅有3 个零点,
所以
,所以a 的取值范围是
.
2.(24-25 高一下·广西钦州·期末)已知函数
的部
分图象如图所示.
(1)求函数
的解析式;
(2)求函数
的图象的对称中心的坐标和对称轴方程;
(3)当
时,方程
有两个不相等的实数根
,
且
,求
的值.
【答案】(1)
(2)对称中心为
,对称轴方程为
(3)
【分析】(1)根据最大值可求解振幅,根据周期可求解
,代入最高点坐标可求
,
(2)利用整体法,结合正弦函数的性质即可求解,
(3)根据正弦函数的对称性可得
,
,即可根据诱导公式,结合
同角关系即可求解.
【详解】(1)根据图可知
,周期
满足
,故
,故
,
此时
,
代入
可得
,故
,
即
,由于
,故
,
故
(2)令
,解得
,
故对称中心为
,
令
,解得
,
故对称轴方程为
(3)由于
,所以
,
令
,
则令
,则
在
上有两个不相等的实数根
,
满足
,且
,
,
因此
,
,
故
,
3.(24-25 高一下·重庆北碚·期中)已知函数
的图象经
过点
,且相邻两条对称轴间的距离为
,将函数
的图象向右平移
个单位长
度,再关于
轴对称,得到函数
的图象.
(1)求函数
和
的解析式;
(2)设
,若
对任意
恒成立,求实数
的最
大值;
(3)若关于
的方程
在区间
上恰有三个实数根
,
,
,且
,求
的取值范围.
【答案】(1)
,
.
(2)3
(3)
【分析】(1)由图象经过点
,得到
,再结合周期求得
,再结合平移及对
称即可求解;
(2)化简
,再令
,
,转换成
对任意的
恒成立,进而可求解;
(3)由题意得到
,
令
,得到
在
上恰有三个实数根
,
,
,通过对称性得到
,
,
,进而可求解.
【详解】(1)
,
由题有
,即
,
,则
.
又因为
相邻两条对称轴间的距离为
,
所以
,即
,
所以
,
向右平移
个单位得:
,
所以
.
(2)
,
即
,对任意的
恒成立.
令
,
,
则
对任意的
恒成立,
即
对任意的
恒成立,有
,则
,
所以
的最大值为3.
(3)
,即
在
上恰有三
个实数根
,
,
,且
,
令
,即
在
上恰有三个实数根
,
,
,且
.
由
函数图象,有
,
再由对称性有
,
,
,
又因为
,所以
,
即
,所以
.
4.(2025·湖北襄阳·二模)已知函数
.
(1)求
的单调递减区间;
(2)将函数
的图象向右平移
个单位后得到
的图象,当函数
在
上有一个零点时,求k 的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用三角函数的关系式的恒等变换,把函数关系变形成正弦型函数,结合正
弦函数的单调性即可求解;
(2)利用正弦函数的性质求出结果.
【详解】(1)
,
令
,
解得:
,
所以
的单调递减区间为
(2)将函数
的图象向右平移
个单位后得到
,
则
,
因为
,所以
,
所以要使函数
在
上有一个零点,则
与
只有一个交点,
结合正弦函数的图象:
  
可得当
或
,即
或
,
即
或
,
或
时,
与
只有
一个交点,
所以实数
的取值范围为
5.(24-25 高一下·北京·期中)已知下列三个条件:条件①:
的图象关于直线
对
称;条件②:
的图象过点
;条件③:
在区间
上单调递增.从这
三个条件中选一个作为已知条件,填在下面的横线处,并解答下列问题.
已知函数
的最小正周期为
,_______.
(1)求
的值;
(2)求函数
在区间
上的最小值;
(3)若关于
的方程
在
上恰好有20 个根,请直接写出实数的取
值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)结合周期公式即可求解
;
(2)若选择条件①,根据
的对称性及
求得
,从而
,利用两角和差的正余弦公式得
,然后根据角的范围结合正弦函数的性
质求解即可;
若选择条件②,根据已知得
,则
,即
,
结合
求得
,从而
,利用两角和差的正余弦公式得
,然后根据角的范围结合正弦函数的性质求解即可;
若选择条件③,根据正弦函数周期性及单调性得当
时,
取得最大值,进而求得
,结合
求得
,从而
,利用两角和差的
正余弦公式得
,然后根据角的范围结合正弦函数的性质求解即可;
(3)根据已知及两角和差的正弦公式化简方程得
,求出
的解集,结合在
上恰好有20 个根及正弦函数的性质分析参数范围.
【详解】(1)因为函数
的最小正周期为
,
所以
;
(2)若选择条件①,因为
的图象关于直线
对称,
所以
,所以
,
又因为
,所以
,所以
,
所以
,
因为
,所以
,
所以当
,即
时,
取得最小值
;
若选择条件②,
因为
的图象过点
,所以
,
所以
,即
,
又因为
,所以
,所以
,
所以
,
因为
,所以
,
所以当
,即
时,
取得最小值
;
若选择条件③,
因为函数
的最小正周期为
,所以
,
因为
在区间
上单调递增且
,
所以当
时,
取得最大值,所以
,
所以
,
又因为
,所以
,所以
,
所以
,
因为
,所以
,
所以当
,即
时,
取得最小值
;
(3)由(2)可知
,
所以方程
等价于
等价于
,
即
,
则
或
,
,
得
或
,
.
由
,
时
,
;
时
,
;
;
时,
.
所以
,即的取值范围是
.
题型二十:三角函数模型
1.(24-25 高三上·贵州·阶段练习)如图,某市拟在长为16km 的道路
的一侧修建一条
运动赛道,赛道的前一部分为曲线段
,该曲线段为函数
的图象,且图象的最高点为
;赛道的后一部分
为折线段
,为保证参赛运动员的安全,限定
.
  
(1)求
的值和
两点间的距离;
(2)若
,求折线段赛道
的长度.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)根据图形可得
及周期,根据周期即可求出
,再求出
点的坐标,进而
可得出答案;
(2)在
中,利用余弦定理求出
,即可得解.
【详解】(1)由题可得
,
,
当
时,
,即
,
又
,
(千米);
(2)在
中,设
,则
,
,
,
,
,
(千米),
折线段赛道
的长度为
千米.
2.(2024 高三·全国·专题练习)某市物价局调查了某种治疗H1N1 流感的常规药品在2014
年每个月的批发价格和该药品在药店的销售价,调查发现,该药品的批发价格按月份以12
元/盒为中心价随某一正弦型曲线上下波动,且3 月份的批发价格最高,为14 元/盒,7 月
份的批发价格最低,为10 元/盒.该药品在药店按月份以14 元/盒为中心价随另一正弦型
曲线上下波动,且5 月份的销售价格最高,为16 元/盒,9 月份的销售价格最低,为12
元/盒.
(1)求该药品每盒的批发价格
和销售价格
关于月份
的函数解析式;
(2)假设某药店每月初都购进这种药品
盒,且当月售完,求该药店在2014 年哪些月份是盈
利的?说明你的理由.
【答案】(1)
,
;
(2)在2014 年4 月、5 月、6 月、7 月、8 月、12 月是盈利的,理由见解析.
【分析】(1)设
,根据价格最高和最低可求得振幅
,根据月
份求得周期,进而可求得
,把
代入函数式求得
,则函数
的解析式可得,同
理可求得该药品每件的销售价格函数
解析式;
(2)设该药店第
月购进这种药品
盒所获利润为
元,则根据
把
(1)中求得
和
代入整理,根据
,求得
的范围,进而得解.
【详解】(1)由题意,
设
,由已知,
,
.
又周期
,则
.
从而
.
因为
,则
,即
,可取
.
故该药品每盒的批发价格函数解析式为
.
同理,该药品每盒的销售价格函数解析式为
.
(2)设该药店第
月购进这种药品
盒所获利润为
元,则
,
由
,得
,即
,
所以
,
,
即
,
,
因为
且
,则
,
故该药店在2014 年4 月、5 月、6 月、7 月、8 月、12 月是盈利的.
3.(24-25 高三上·安徽合肥·阶段练习)摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施,游客坐
在摩天轮的座舱里慢慢地往上转,可以从高处俯瞰四周景色.如图,某摩天轮最高点距离
地面高度为120m,转盘直径为110m,设置有48 个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,
游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要30min.
    
(1)游客甲坐上摩天轮的座舱,开始转动
后距离地面的高度为
,求在转动一周的过
程中,
关于的函数解析式;
(2)若甲、乙两人分别坐在两个相邻的座舱里,在运行一周的过程中,求两人距离地面的高
度差(单位:m)关于的函数解析式,并求高度差的最大值(精确到0.1m).
参考公式:
.参考数据:
,
.
【答案】(1)
,
.
(2)
,
,7.2m
【分析】(1)首先旋转的角速度和初相,结合三角函数,列出
与的函数关系;
(2)根据(1)的结果,结合两人的角度差,分别计算
和
,并利用参考公式化简高
度差函数
,根据t 的取值范围,结合三角函数的性质,即可求解.
【详解】(1)如图,设座舱距离地面最近的位置为点
,以轴心
为原点,与地面平行的
直线为
轴建立直角坐标系.
  
设
时,游客甲位于点
,以
为终边的角为
;
根据摩天轮转一周大约需要30min,可知座舱转动的角速度约
,
由题意可得
,
.
(2)如图,甲、乙两人的位置分别用点
,
表示,则
.
经过
后甲距离地面的高度为
,
点
相对于点
始终落后
,此时乙距离地面的高度为
.
则甲、乙距离地面的高度差
,
利用
,可得
,
.
当
(或
),即
(或22.8)时,的最大值为
.
所以,甲、乙两人距离地面的高度差的最大值约为7.2m.
4.(23-24 高一下·广东佛山·阶段练习)海水受日月的引力,在一定的时候发生涨落的现象
叫潮.一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐.在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近码头;卸货
后,在落潮时返回海洋下表是某港口某天的时刻与水深关系的预报.
时刻
水深m
时刻
水深/m
时刻
水深m
0:00
5.0
9:18
2.6
18::36
5.0
3:06
7.4
12:24
5.0
21::42
2.6
6:12
5.0
15::30
7.4
24:00
4.0
(1)根据以上数据,可以用函数
来近似描述这一天该港口的水深与时间
的关系,请写出这段曲线的函数解析式.
(2)一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为
,安全条例规定至少要有
的安全
间隙(船底与洋底的距离),请结合图像说明货船进港的必要条件,并求该船这一天何时
能进入港口?在港口能呆多久?
【答案】(1)
,
(2)图象见解析,答案见解析
【分析】(1)根据条件中的数据,由最值求
和,以及根据周期和初相求
和
,即可
求函数的解析式;
(2)由条件转化为进港条件为
,根据(1)的结果求
的
的值,再结合函数
的图象,即可求解.
【详解】(1)从数据和图形可以得出:
由题意可知,
,得
,
,
,
;由
,得
,
所以这段曲线的函数解析式为
,
.
(2)货船需要的安全水深为
米,所以,进港条件为
.
如上图所示,在
点后或
点后可以进港.
,
与
在区间
有四个交点
.
令
,即
,
因此,由
,及
得
(时)
时2 分,
(时)
时10 分.
由函数的周期性得:
时2 分+12 时24 分=13 时26 分,
时10 分+12 时24 分=17
时34 分.
因此,货船可以在1 时10 分左右进港,早晨5 时20 分左右出港;或在下午13 时30 分左右
进港,下午17 时40 分左右出港.每次可以在港口停留约5 小时.
5.(23-24 高一上·江苏淮安·期末)如图1“Omniverse 雕塑”将数学和物理动力学完美融
合,遵循周而复始,成就无限,局部可以抽象成如图2,点P 以
为起始点,在以O 为圆
心,半径为2(单位:10 米),按顺时针旋转且转速为
rad/s(相对于O 点转轴的速度)
的圆周上,点O 到地面的距离为a,且
(单位:10 米),点Q 在以P 为圆心,半径为
1(单位:10 米)的圆周上,且在旋转过程中,点Q 恒在点P 的正上方,设转动时间为t
秒,建立如图3 平面直角坐标系
.
  
  
(1)求经过t 秒后,点P 到地面的距离PH;
(2)若
时,圆周上存在4 个不同点P,使得
成立,求实数a 的取值范围.
【答案】(1)
(单位:10 米);
(2)
.
【分析】(1)利用三角函数的定义与性质计算即可;(2)利用两点的距离公式计算
,由
可得
,化简等式根据三角函数的有界性换
元转化为二次函数根的分布计算即可.
【详解】(1)由题意及三角函数的定义可知
, 
所以
(单位:10 米);
(2)根据题意可知
,
即
,
则
,
因为
,所以
,
即
,
令
,因为
,所以
,则
,
上式可化为
,
设
,
因为
时,圆周上存在4 个不同点P,使得
成立,
则
在
上有两个相异实数根,
即
,
解之得
.
【点睛】思路点睛:第二问根据三角函数的定义及两点距离公式计算得
,展开后得
,利
用换元法令
得
,由于一个周期内
有四个点
满足题意得出函数
在
上有两个相异实数根,根据一元二次方程
根的分布计算即可.