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4.4简单的三角恒等变换(全国通用)(5大考点)(教师版)_高考一二三轮复习_数学_2027年高考数学一轮更新中_12027年高考数学一轮复习考点专题训练(全国通用)

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4.4  简单的三角恒等变换
5 大考点汇总
考点01  给角求值型问题
考点02  给值求值型问题
考点03  给值求角型问题
考点04  辅助角公式与降幂公式
考点05  三角函数式的化简
题型专练
考点01  给角求值型问题
1.
___________.
【答案】
/0.5
【分析】根据诱导公式及逆用两角和的余弦公式求解即可.
【详解】因为
,
,
,
所以
.
2.
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】原式
.
3.
的值为______.
【答案】
【详解】
.
4.求值:
.
【答案】
【分析】根据二倍角公式及和差角公式,并结合三角变换公式可得.
【详解】原式
5.(多选)计算下列各式,结果为
的是(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】AD
【分析】根据辅助角公式判断A,根据二倍角公式及两角和的余弦公式判断B,直接求值判断C,根据两角
和的正切公式判断D.
【详解】对于A:
,故A 正确;
对于B:
,故B 错误;
对于C:
,故C 错误;
对于D:
,故D 正确.
故选:AD
6.
的值为________.
【答案】
/0.5
【分析】利用和差角的正弦公式、诱导公式及二倍角的余弦公式化简求解.
【详解】
.
故答案为:
7.已知
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】因为
,且
,
所以
.
8.已知
,则
______.
【答案】
/
【详解】注意到
,令
,已知
,
由二倍角公式
,代入得
.
考点02  给值求值型问题
9.已知
为锐角,
,
,则
=(    )
A.
B.
C.
D.
或
【答案】B
【详解】因为
为锐角,
,所以
.
因为
,所以
,且
,
所以
,
所以
.
10.已知
,
.
(1)求
的值;
(2)求
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由平方关系得到
,最后根据
即可求解;
(2)由平方关系得到
,最后根据
即可求解.
【详解】(1)因为
,所以
,故
,
由
,得
,
.
(2)由
,且
,故
,从而
,
则
.
11.已知
,
,则
的值是(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【详解】
因为
,
,
所以
,所以
,
又
,
所以
,
所以
.
12.已知
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】先利用正切和角公式化简条件,得到
与
的关系式;再对第二个条件同乘以
,转化
为正弦和角形式,得出
,代入展开化简,通过整体比例代换直接求出
.
【详解】由
 ,得
,
所以
,
化简得
, 
所以
,
化简得
,即
①,
由
,
得
 ,
即
,即
,
故其代入①,
,故
.
13.已知
,则
(   )
A.1
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】由
,得
,
又
,所以
.
14.已知
,
,
,
.
(1)求
;
(2)求
.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)借助同角三角函数基本关系与两角差的余弦公式计算即可得;
(2)借助同角三角函数基本关系与两角和的正弦公式计算即可得.
【详解】(1)∵
,
,∴
,
∴
;
(2)∵
,
,∴
,
∵
,∴
,
∴
.
15.已知
,若
,则
(   )
A.0
B.1
C.
D.-1
【答案】B
【分析】根据诱导公式以及正切的和差角公式可得
,即可由正切的二倍角公式求解.
【详解】由
,
可得
,
故
,因此
,
故
,化简得
,
故
.
16.已知
,
,则
(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】由切化弦可得
,再由
,求出
和
的
值,即可求出
.
【详解】解:由
,则
,即
①,
因为
,所以
②,
联立①②解得
,
,
所以
.
考点03  给值求角型问题
17.已知锐角
满足
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】原式展开化简得
,
则
,
又
是锐角,则
,所以
,选D.
18.已知
,且
,(提示:
.)求:
(1)
的值;
(2)
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将
配凑为
,利用两角和的正弦公式进行计算;
(2)将
配凑为
,利用两角差的余弦公式求出
,再结合
的取值范围,确定
的值.
【详解】(1)
,又
,
.
(2)由题意得
,
又
,所以
.
19.已知
,其中
,求:
(1)
;
(2)
【答案】(1)7
(2)
【详解】(1)由题设
;
(2)由
,且
,
所以
,故
.
20.已知向量
,
,其中
,且
.
(1)求
,
的值;
(2)若
,且
,求角
.
【答案】(1)
,
(2)
【分析】(1)利用平面向量垂直的坐标表示得到
,再结合同角三角函数的基本关系求出
,
.
(2)先利用两角差的正弦公式计算
的值,确定
的取值范围,进而得到所求角.
【详解】(1)由
可得,
,即
,
又因为
,代入可得
,
又因为
,所以
,
.
(2)已知
,
,
所以
,
由(1)可知,
,
,
则
,
因为
,则
,
又因
,则
,故得
,因此
.
21.已知
为锐角,
.
(1)求
的值;
(2)求
的值;
(3)求
的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由齐次式及同角三角函数的商数关系即可求解;
(2)由同角三角函数的平方关系及二倍角公式即可求解;
(3)由两角差的正弦公式及各象限三角函数的符号即可求解.
【详解】(1)
.
(2)因为
为锐角,所以
,
由
,设
,
由
得,
(舍去负值),
所以
,则
.
(3)
为锐角,则
,所以
,
又
,所以
,则
,
由
,又
,所以
,
所以
,
则
,
因为
,所以
,
所以
.
22.已知
,
,
,
.
(1)求
;
(2)求
的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)借助同角三角函数基本关系及两角差的余弦公式计算即可得;
(2)借助同角三角函数基本关系及两角差的正切公式计算即可得.
【详解】(1)由
,则
,
则
,
则
;
(2)由
,
,
则
,
则
,
,
又
,故
.
23.若
,并且
均为锐角,且
,则
________.
【答案】
/
【分析】由题意知
,
,
,进而得
,
,再根
据
,结合余弦差角公式求得
,最后根据余弦函数性质即可求得答案.
【详解】因为
均为锐角,且
,即
, 
所以
,
,
,
所以
因为
,
所以
,
,
所以
,
因为
,
所以
24.(1)已知
均为锐角,且
,则
______.
(2)已知
,则
______.
【答案】     
     
【详解】(1)
均为锐角,
,
.
.
又
,
.
故
.
(2)
.
,
.
.
考点04  辅助角公式与降幂公式
25.
(     )
A.
B.2
C.
D.
【答案】B
【分析】利用辅助角公式可得
,利用倍角公式可得
,再结合辅
助角公式化简即可.
【详解】因为
,
且
,
所以原式
.
26.函数
的值域是______________.
【答案】
【详解】因为
,所以
,其中
,
因此
的值域为
.
27.设函数
.
(1)求
;
(2)求
的最大值和最小正周期.
【答案】(1)2
(2)最大值为
,
【分析】(1)利用降幂公式及辅助角公式进行化简求值即可;
(2)根据正弦型函数的性质求解.
【详解】(1)函数
,
.
(2)由
,
当
,
即
时,
取得最大值为
,
最小正周期为
.
28.设函数
.
(1)求
的值;
(2)求方程
的最小的9 个正实数解之和;
(3)已知a,b 均为正实数,若对
都有
恒成立,求
的最大值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)运用辅助角公式结合两角和的余弦公式对
进行化简,再代入求解;
(2)根据已知条件,结合(1)构造方程求出
,进而根据正弦函数的性质求解;
(3)根据(1),运用换元法把恒成立条件转化为
,
,设
,
分类讨论
的最小值,进而得出
的最大值.
【详解】(1)
,
.
(2)已知
,由(1)知
,
,即
,解得
或
,
此方程最小的9 个正实数解之和为:
.
(3)已知
恒成立,即
恒成立,
设
,则有
,
,
设
,
①
时,要满足题意则需
,即
,
,即
;
②
时,要满足题意则需
,即
,
设
,则
,
,即
,整理得
,
要满足题意则此不等式有解,即
,解得
,
当
,
时取等号,
综上所述,
的最大值为2.
29.已知
,
,则
____.
【答案】
【详解】由
,
,得
,
所以
.
30.若函数
的最小正周期为2,则正实数
(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】利用二倍角公式和辅助角公式得
,最后根据周期公式即可得到答案.
【详解】
,
其周期
,解得
.
故选:A.
31.已知
,则
的值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】法一:由二倍角余弦公式有
,即可得;法二:由
及二倍角余弦公式,即可得.
【详解】法一:由
,则
,
法二:由
,则
,
.
故选:A.
32.设
,
都是锐角,且
,
(1)求
的值;
(2)求
的值.
【答案】(1)-5
(2)
或
【分析】(1)方法一:首先根据平方关系求得
的值,再将待求式子分子分母同乘
,然后根据正
弦二倍角及其降幂扩角公式进行化简整理,最后代入数值求解即可;
方法二:首先根据半角公式求解
及
的值,然后代入待求式子中进行求解即可.
(2)首先根据
,利用平方关系求得
的值,然后根据凑角得
,
最后根据余弦的差角公式展开求解即可.
【详解】(1)方法一,因为
是锐角,
,所以
.
.
方法二,因为
,所以
,
,
.
(2)因为
,所以
,
若
,
则
.
若
,
则
.
故
或
.
考点05  三角函数式的化简
33.函数
的最大值为_____.
【答案】1
【详解】
,
设
,即
,
因此当
,即
时,
.
34.设函数
,若
,则函数
的值域为(     )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】利用降幂公式
,代入原函数得 
,
再用辅助角公式整理得 
. 已知
,则 
,
正弦函数
,
的取值范围是
,故
,
则
,
因此函数
的值域为
.
35.化简
(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】
,
 
,
,
,
,
 ,
.
36.若
中,
、
是方程
的两个根,则
___________.
【答案】
【分析】根据韦达定理得到
与
的和与积,从而可以计算出
的值,将所求的式子看作分母为1
的式子,化简为关于
的式子即可计算结果.
【详解】因为
、
是方程
的两个根,
由韦达定理可得
,
;
因为
中,
;
故
,
故
;
.
37.在
中,
.
(1)求证:
;
(2)当
时,
,求
的值.
【答案】(1)
整理得:
①,
在
中,因为
,
所以
,
所以
,
所以
②.
将①乘以
得:
,
再把②代入:
,得证.
(2)
【详解】(1)略.
(2)由正弦定理:
,
由余弦定理:
,联立得:
,
正弦化边:
,化简
;
由
,去分母:
,
所以:
,
,故
,
由
,结合
,当
为钝角时,
不成立,
所以
为锐角,
.
38.(多选)在
中,A,B,C 成等差数列.若
,则下列结论正确的是(   )
A.
B.
C.
D.
【答案】ABD
【分析】先求出
和
,再根据两角和差的正余弦公式进行判断.
【详解】由A,B,C 成等差数列,得
.
因为
,所以
,则
,所以
,A 正确.
又
,由
,
得
,
所以
,B 正确.
,C 错误.
,D 正确.
故选:ABD
39.已知
,
,则
的值为(    )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】将
和
两边平方并分别相加和相减,利用三角函数公式化简可得结果.
【详解】由题意,
,
,
则
,
化简可得
,所以
,
又
,
则
,
,
即
,
所以
,
所以
,
由
,可得
.
故选:A.
40.已知函数
.
(1)求
的单调递增区间;
(2)已知
,
,且
,
,求
的值.
【答案】(1)
,
.
(2)
【分析】(1)利用降幂公式、诱导公式、辅助角公式将
化简为正弦型函数的标准形式,结合正弦函数
的单调递增区间列不等式求解,即可得到
的单调递增区间.
(2)先根据
、
的函数值求解
、
,结合
、
的取值范围确定
、
所在象限,进而求得对应的余弦值;再利用三角诱导公式将
转化为关于
、
的余弦和角形式,代入计算即可得到结果.
【详解】(1)
.
由
,
,得
,
,
所以
的单调递增区间为
,
.
(2)由
,
,
得
,
.
由
,
,得
,
,
所以
,
.
故
.