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专题02一元二次方程中含参数问题的五类综合题型(压轴题专项训练)数学新教材人教版九年级上册(解析版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&

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专题02 一元二次方程中含参数问题的五类综合题型 
 
解题通法—明晰核心解法,助力能力迁移 
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 
题型一、利用一元二次方程的定义求参数 
题型二、一元二次方程的解求参数的值 
题型三、一元二次方程的解求代数式的值 
题型四、根据一元二方程根的情况求参数 
题型五、利用一元二次方程根与系数的关系求参数 
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 
 
通法通法—明晰核心解法,助力能力迁移 
- 题型特征:方程中含字母系数,围绕根的定义、判别式、韦达定理及根与系数关系设问。 
- 解题方法:根据条件列方程或不等式;利用韦达定理整体代换;注意隐含条件(二次项系数不为0、判别
式非负)。 
- 易错提醒:忽略二次项系数为零的分类讨论;判别式适用前提是已化为一般式;韦达定理只适用于有实
根情况。
 
题型归纳—精讲典型题法,夯实解题根基 
题型一、利用一元二次方程的定义求参数 
典例1.(25-26 九年级上·江苏扬州·期末)已知关于x 的方程(
)
1
3
2
1
0
k
k
x
x
k
−
−
+
+
+ =
是一元二次方程,则k
的值应为____________. 
【答案】3
− 
【分析】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,
然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2. 
根据一元二次方程的定义:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数. 
目 录 
 
 
 
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【详解】解:∵关于x 的方程(
)
1
3
2
1
0
k
k
x
x
k
−
−
+
+
+ =
是一元二次方程,  
∴|
| 1
2
k −=
且
3
0
k −
. 
解得
3
k = −. 
故答案为:3
−. 
题型模版 
1.特征:含参数方程需满足“一元”(只含一个未知数)且“二次”(最高次数为2,二次项系数不为0)。   
2.方法:由次数为2 列方程求参数,并检验二次项系数不为0,同时排除使一次项消失(若要求一元)的情
况。 
变式1-1.(25-26 九年级上·天津滨海新区·阶段检测)若关于x 的方程(
)
2 1
1
4
0
m
m x
+
+
−
=
是一元二次方程,
则m = ______. 
【答案】1 
【分析】本题考查了一元二次方程的定义以及解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的一
般式为
(
)
2
0
0
ax
bx
c
a
+
+
=

.根据一元二次方程的定义,未知数的最高次数为2 且二次项系数不为0. 
【详解】解:由一元二次方程的定义,得
2
1
2
m + =
且1
0
m
+

. 
解方程
2
1
2
m + =
,得
2
1
m = . 
即
1
m = . 
当
1
m = −时,1
0
m
+
=
,不符合二次项系数不为0 的条件; 
当
1
m = 时,1
2
0
m
+
=

,符合条件. 
故答案为:1. 
变式1-2.
(25-26 八年级上·上海崇明·期中)关于x 的一元二次方程(
)
2
2
3
2
9
0
m
x
x
m
−
+
+
−
=
有一个根为0,
那么m 的值为_____. 
【答案】3
− 
【分析】本题考查一元二次方程的定义,一元二次方程的解,掌握相关知识是解决问题的关键.将根 
0
x =
 
代入方程,得到关于 m 的方程,解出 m ,并检验是否满足一元二次方程的条件. 
【详解】解:将 
0
x =
 代入方程 (
)
2
2
3
2
9
0
m
x
x
m
−
+
+
−
=
, 
得 
2
9
0
m −
=
, 
即 
2
9
m =
, 
 
 
 
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解得 
3
m =
 或 
3
m
−
=
, 
∵一元二次方程二次项系数 
3
0
m−
, 
∴
3
m 
, 
∴
3
m
−
=
. 
故答案为:3
−. 
变式1-3.(2026·江苏南通·模拟预测)已知关于x 的方程(
) (
)
(
)
2 1
1
0
m n
m
n
x
m
n x
mn
+
+
+
−
−
+
+
= 是一元二次方程,
则m
n
+
的值为_____________ 
【答案】1
− 
【分析】根据一元二次方程的定义,未知数最高次数为2 且二次项系数不为0 ,列等式和不等式求解即可. 
【详解】解:∵原方程是关于x 的一元二次方程, 
∴ (
)
2
1
2
m
n
+
+ =
且
1
0
m
n
+ −
, 
解第一个等式
2
(
)
1
2
m
n
+
+ =
,得
1
m
n
+
= 或
1
m
n
+
= −, 
解不等式,得
1
m
n
+
, 
∴
1
m
n
+
= −. 
 
题型二、一元二次方程的解求参数的值 
典例2.(25-26 八年级下·浙江台州·期末)已知关于x 的一元二次方程
2
2
0
x
mx
m
−
+
=
的一个根为1
−,则m
的值为_________. 
【答案】1
− 
【详解】解:∵关于x 的一元二次方程
2
2
0
x
mx
m
−
+
=
的一个根为1
−, 
∴
(
)
(
)
2
2
1
1
0
m
m
−
−
−
+
=
, 
解得:
1
m = −. 
题型模版 
1.特征:已知方程的一个或两个解(根),反求方程中待定的字母系数。   
2.方法:将解直接代入原方程,得到关于参数的方程(组),解出参数并验证是否满足原方程。 
变式2-1.
(25-26八年级下·山东济南·期末)一元二次方程
2
6
0
x
mx
+
−
=
的一个根为2
−,则m的值为_______. 
【答案】1
− 
【详解】解:∵一元二次方程
2
6
0
x
mx
+
−
=
的一个根为2
−, 
 
 
 
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∴(
)
(
)
2
2
2
6
0
m
−
+
−
−
=
, 
解得
1
m = −. 
变式2-2.(25-26 八年级下·浙江宁波·期末)已知
2
x =
是方程
2
1
0
x
kx
+
+ =
的一个根,则k 的值为_______. 
【答案】
5
2
−
 
【分析】根据一元二次方程根的定义,将已知根
2
x =
代入原方程,得到关于k 的一元一次方程,解该方程
即可得到k 的值. 
【详解】解:
2
x =

是方程
2
1
0
x
kx
+
+ =
的一个根, 
将
2
x =
代入方程得:
2
2
2
1
0
k
+
+ =
, 
整理得 5
2
0
k
+
=
, 
移项得 2
5
k = −, 
系数化为1得
5
2
k = −
. 
变式2-3.(25-26 八年级下·山东淄博·期末)若关于x 的一元二次方程
2
2
0
ax
bx
+
+
= (
0
a 
)有一个实数根
为
2026
x =
,则一元二次方程(
)
2
1
2
0
a x
bx
b
−
+
−+
=
必有一个实数根为___________. 
【答案】
2027
x =
 
【分析】根据题意可得(
)
(
)
2
1
1
2
0
a x
b x
−
+
−
+
=
,设
1
m
x
=
−,可得关于m 的一元二次方程
2
2
0
am
bm
+
+
=
(
0
a 
)有一个实数根为
2026
m =
,则2026
1
x
=
−,据此可得答案. 
【详解】解:∵(
)
2
1
2
0
a x
bx
b
−
+
−+
=
, 
∴(
)
(
)
2
1
1
2
0
a x
b x
−
+
−
+
=
, 
设
1
m
x
=
−, 
则方程(
)
(
)
2
1
1
2
0
a x
b x
−
+
−
+
=
可化为
2
2
0
am
bm
+
+
=
 
∵关于x 的一元二次方程
2
2
0
ax
bx
+
+
= (
0
a 
)有一个实数根为
2026
x =
, 
∴关于m 的一元二次方程
2
2
0
am
bm
+
+
=
(
0
a 
)有一个实数根为
2026
m =
, 
∴2026
1
x
=
−, 
∴
2027
x =
, 
∴一元二次方程(
)
2
1
2
0
a x
bx
b
−
+
−+
=
必有一个实数根为
2027
x =
. 
 
 
 
 
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题型三、一元二次方程的解求代数式的值 
典例3.(25-26 八年级下·北京·期末)若
2
x =
是关于x 的一元二次方程
2
4
0
ax
bx
−
+
=
的一个根,则
2026
2a
b
−
+
的值是________. 
【答案】2028 
【分析】利用方程的根满足原方程,将已知根代入方程得到a 与b 的关系式,再整理后代入所求代数式计算
即可. 
【详解】解:将
2
x =
代入
2
4
0
ax
bx
−
+
=
得
2
2
2
4
0
a
b

−+
=
, 
整理得4
2
4
0
a
b
−
+
=
, 
等式两边同除以2 得2
2
0
a
b
−+
=
, 
移项得2
2
a
b
−
= −, 
变形得2
2
a
b
−
+
=
, 
因此2026
2
2026
2
2028
a
b
−
+
=
+
=
. 
题型模版 
1.特征:已知方程的解(根),求由这些根构成的代数式(如对称式、分式)的值。   
2.方法:利用韦达定理(根与系数关系)求两根和与积,再将代数式变形为含“和”与“积”的形式代入计
算。 
变式3-1.(2026·甘肃天水·中考真题)已知m 是一元二次方程
2
2
3
0
x
x
+
−
=
的一个根,则代数式
2
2
4
m
m
+
的
值是________________. 
【答案】6 
【分析】根据一元二次方程根的定义得到
2
2
3
m
m
+
=
,再变形所求代数式代入计算即可. 
【详解】解:∵m 是一元二次方程
2
2
3
0
x
x
+
−
=
的一个根, 
∴
2
2
3
0
m
m
+
−
=
, 
∴
2
2
3
m
m
+
=
, 
∴
(
)
2
2
2
4
2
2
2 3
6
m
m
m
m
+
=
+
=
=
. 
变式3-2.(25-26 八年级下·福建福州·期末)已知x
a
=
是方程
2
3
1
0
x
x
+
−=
的一个根,则代数式
2
3
3
a
a
+
+
的值为________. 
【答案】1
3
+
/ 3
1
+ 
【分析】根据一元二次方程的根满足方程得到
2
3
1
a
a
+
= ,进而整体代入求值即可. 
 
 
 
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【详解】解:∵x
a
=
是方程
2
3
1
0
x
x
+
−=
的一个根, 
∴
2
3
1
0
a
a
+
−= ,即
2
3
1
a
a
+
= , 
∴
2
3
3
1
3
a
a
+
+
= +
. 
变式3-3.(25-26 八年级·全国·暑假作业)已知a 是关于x 的一元二次方程
2
2012
1
0
x
x
−
+ =
的一个根,则
2
2
2012
2011
1
a
a
a
−
+
+ 的值为__________. 
【答案】2011 
【分析】根据一元二次方程根的定义得到
2
2012
1
0
a
a
−
+ =
,变形为
2
2011
1
a
a
a
−
=
−,
2
1
2012
a
a
+ =
,
1
2012
a
a
+
=
,代入式子求解即可. 
【详解】解:∵a 是关于x 的一元二次方程
2
2012
1
0
x
x
−
+ =
的一个根, 
∴
2
2012
1
0
a
a
−
+ =
,
0
a 
 
∴
2
2011
1
a
a
a
−
=
−,
2
1
2012
a
a
+ =
,
1
2012
a
a
+
=
, 
∴
2
2
2012
2012
1
2011
1
1
2012 1
2011
1
2012
a
a
a
a
a
a
a
−
+
=
−+
=
+
−=
−=
+
. 
 
题型四、根据一元二方程根的情况求参数 
典例4.(25-26 八年级下·山东淄博·期末)若关于x 的方程
2
4
0
x
x
a
+
+
=
有两个相等的实数根,则实数a 的
值为__________. 
【答案】4 
【分析】根据方程有两个相等的实数根,得到根的判别式的值为0 ,列方程求解即可得到a 的值. 
【详解】解:对于一元二次方程
2
4
0
x
x
a
+
+
=
,二次项系数为1,一次项系数为4 ,常数项为a , 
∵方程有两个相等的实数根,  
∴根的判别式
2
2
Δ
4
4
4 1
0
b
ac
a
=
−
=
−
=
, 
整理得16
4
0
a
−
=
, 
解得
4
a =
. 
题型模版 
1.特征:已知方程根的情况(两不等实根、两相等实根或无实根),反求参数范围。   
2.方法:使用判别式 Δ = b² - 4ac,根据 Δ>0、Δ=0、Δ<0 列不等式(或等式)求解参数。 
变式4-1.(25-26 八年级下·吉林·期末)已知关于x 的一元二次方程
2
2
4
0
x
x
a
−
+
=
有两个不相等的实数根,
 
 
 
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则a 的取值范围是__________. 
【答案】
2
a 
 
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,题目已明确方程为一元二次方程,二次项系数不为0,根据方
程有两个不相等的实数根,可得根的判别式大于0,解不等式即可得到a 的取值范围. 
【详解】解: 关于x 的一元二次方程
2
2
4
0
x
x
a
−
+
=
有两个不相等的实数根,  
2
( 4)
4 2
0
a
= −
−

,  
整理得16 8
0
a
−

,  
解得
2
a 
. 
变式4-2.
(25-26 八年级下·山东威海·期末)若关于x 的一元二次方程
2
2
3
0
ax
x
+
−
=
有两个不相等的实数根,
则a 的取值范围是______________. 
【答案】
1
3
a −
且
0
a 
 
【分析】,一元二次方程的二次项系数不为0 ,当一元二次方程有两个不相等的实数根时,根的判别式大于0 ,
据此列出关于a 的不等式求解即可. 
【详解】解:∵方程
2
2
3
0
ax
x
+
−
=
是关于x 的一元二次方程, 
∴
0
a 
, 
∵方程有两个不相等的实数根, 
∴
(
)
2
2
4
3
0
a
=
−
−

, 
∴4 12
0
a
+
, 
解得
1
3
a −
, 
综上可得a 的取值范围是
1
3
a −
且
0
a 
. 
变式4-3.(25-26 八年级下·山东泰安·期末)若关于x 的一元二次方程
(
)
2
2
1
0
kx
k
x
k
−
+
+
=
有两个不相等的
实数根,则k 的取值范围为____________________. 
【答案】
1
4
k −
且
0
k 
 
【详解】解:∵方程
(
)
2
2
1
0
kx
k
x
k
−
+
+
=
是关于x 的一元二次方程 
∴
0
k 
. 
∵方程有两个不相等的实数根, 
 
 
 
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∴
2
Δ
4
0
b
ac
=
−

.其中a
k
=
,
(
)
2
1
b
k
= −
+
,c
k
=
, 
代入得:
(
)
2
2
1
4
0
k
k k


−
+
−



, 
展开得
2
2
4
4
1
4
0
k
k
k
+
+ −

, 
化简得4
1
0
k + 
, 
解得
1
4
k −
. 
综上,k 的取值范围为
1
4
k −
且
0
k 
. 
 
题型五、利用一元二次方程根与系数的关系求参数 
典例5.(25-26 八年级下·安徽六安·期末)已知关于x 的一元二次方程
(
)
2
3
0
x
k
x
k
+
+
+
=
. 
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根; 
(2)若
1x 、
2x 是方程的两根,且
1
2
1 2
3
13
x
x
x x
+
−
=
,求k 的值. 
【答案】(1)证明:
(
)
2
Δ
3
4
k
k
=
+
−
 
2
6
9
4
k
k
k
=
+
+
−
 
2
2
9
k
k
=
+
+
 
(
)
2
1
8
k
=
+
+ , 
∵(
)
2
1
0
k +

, 
∴
(
)
2
Δ
1
8
0
k
=
+
+

, 
∴方程总有两个不相等的实数根. 
(2)
4
k = − 
【分析】(1)计算出根的判别式,再利用完全平方公式变形可得
(
)
2
1
8
0
k
=
+
+

,因此方程总有两个
不相等的实数根; 
(2)由根与系数的关系,用k 表示
1
2
x
x
+
和
1
2
x x ,代入解方程即可. 
【详解】(1)略 
(2)解:
(
)
2
3
0
x
k
x
k
+
+
+
=
, 
 
 
 
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由根与系数的关系可得,
1
2
3
3
1
k
x
x
k
+
+
= −
= −
−
,
1 2
x x
k
=
, 
∵
1
2
1 2
3
13
x
x
x x
+
−
=
, 
∴
3
3
13
k
k
−
−
−
=
, 
解得
4
k = −. 
题型模版 
1.特征:已知方程两根之间的某种关系(如相等、互为倒数、满足某等式),反求参数。   
2.方法:利用韦达定理写出x1+x2 和x1x2,将已知关系转化为含参数的方程,解之并验证判别式。 
变式5-1.(25-26 八年级下·安徽蚌埠·期末)若关于x 的一元二次方程
(
)
2
2
2
1
2
0
x
k
x
k
−
+
+
+
=
有两个不相等
的实数根. 
(1)求k 的取值范围; 
(2)已知方程的两个实数根分别为,,且(
)(
)
1
1
13


+
+
=
,求k 的值. 
【答案】(1)
1
2
k 
 
(2)
2
k =
 
【分析】(1)一元二次方程有两个不相等实数根,则判别式
0


,代入系数解不等式得到k 的范围; 
(2)先由一元二次方程根与系数关系写出两根和、两根积,展开(
1)(
1)


+
+
进行代换,得到关于k 的一元
二次方程,求出解后结合第(1)问的取值范围舍去不符合的解. 
【详解】(1)解:∵该一元二次方程有两个不相等的实数根, 
(
)
(
)
2
2
Δ
2
1
4
2
0
k
k



= −
+
−
+



, 
解得
1
2
k 
; 
(2)解:由一元二次方程的根与系数的关系,得 
(
)
2
1
k


+
=
+
,
2
2
k
=
+
. 
(
)(
)
(
)
1
1
1
13





+
+
=
+
+
+ =

, 
(
)
(
)
2
2
2
1
1 13
k
k

+
+
+
+ =
, 
整理,得
2
2
8
0
k
k
+
−
=
, 
解得
4
k = −或
2
k =
. 
 
 
 
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又
1
2
k 

, 
2
k
=
. 
变式5-2.(25-26 八年级下·山东济南·期末)关于x 的一元二次方程
(
)
2
4
0
x
m
x
m
+
+
+
=
. 
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根; 
(2)若
1x 、
2x 是方程的两个实根,且
2
1
2
1
2
4
x
x
x x
m
m
+
+
=
−
,求m 的值. 
【答案】(1)证明:∵
1
a = ,
4
b
m
=
+
,c
m
=
, 
∴
(
)
(
)
2
2
2
2
4
4
4
4
16
2
12
b
ac
m
m
m
m
m
=
−
=
+
−
=
+
+
=
+
+
, 
∵(
)
2
2
0
m +

, 
∴(
)
2
2
12
0
m +
+

, 
∴方程总有两个不相等的实数根. 
(2)2 
【分析】(1)一元二次方程
(
)
2
0
0
ax
bx
c
a
+
+
=

的根与
2
4
b
ac
=
−
有如下关系:①
0

,方程有两个不
相等的实数根,②
0
=
,方程有两个相等的实数根,③
0

,方程没有实数根; 
(2)关于x 的一元二次方程
(
)
2
0
0
ax
bx
c
a
+
+
=

的两个实数根
1x ,
2x 和系数a ,b ,c ,有如下关系:
1
2
b
x
x
a
+
= −
,
1
2
c
x
x
a

=
. 
【详解】(1)略; 
(2)解:由题意可得
1
2
4
x
x
m
+
= −
−
,
1
2
x x
m
=
, 
∵
2
1
2
1
2
4
x
x
x x
m
m
+
+
=
−
, 
∴
2
4
4
m
m
m
m
−
−
+
=
−
, 
解得
2
m =
. 
变式5-3.(25-26 八年级下·浙江杭州·期末)已知关于x 的一元二次方程
2
0
ax
bx
c
+
+
=
(
0
a 
)与
2
0
px
qx
r
+
+
=
(
0
p 
)都有实数根,若这两个方程有且只有一个相同的根,且abc
pqr
=
,则这两个方程
是互为“高关联方程”.例如,方程
2
4
0
x −
=
与
2
2
0
x
x
−
=
是互为“高关联方程”. 
(1)若关于x 的一元二次方程
2
2
3
0
x
x
+
−
=
与
2
2
0
x
x
k
+
+
=
是互为“高关联方程”,求k 的值及相同的根. 
(2)若关于x 的一元二次方程
2
3
2
0
x
x
m
+
+
=
①与
2
3
4
0
x
x
n
+
+
=
②是互为“高关联方程”,且
0
mn 
,求m ,
 
 
 
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n 的值. 
【答案】(1)
3
k = −,相同根为
1
x = 
(2)
8,
4
m
n
= −
= − 
【分析】(1)先利用条件abc
pqr
=
求出k ,再解方程找到唯一公共根; 
(2)先由abc
pqr
=
得到m
n
、关系式,再设公共根联立方程求出参数,并检验仅有一个公共根. 
【详解】(1)解:
2
2
3
0
x
x
+
−
=
 
因式分解:(
3)(
1)
0
x
x
+
−
=
, 
得
1
2
1,
3
x
x
=
= −. 
方程1:
1,
2,
3
a
b
c
=
=
= −, 
1 2 ( 3)
6
abc = −
= − 
方程2:
2,
1,
p
q
r
k
=
=
=
, 
2 1
2
pqr
k
k
=

=
 
由abc
pqr
=
: 
2
6
k = − 
3
k = − 
把
3
k = −代入
2
2
0
x
x
k
+
+
=
 
因式分解:(2
3)(
1)
0
x
x
+
−
=
, 
根为
3
1,
2
x
x
=
= −
. 
两个方程只有唯一公共根
1
x = ,满足“有且只有一个相同根”. 
3
k
= −,相同根为
1
x = 
(2)解:方程①:
2
3
2
0
x
x
m
+
+
=
, 
3 2
6
abc
m
m
= 
=
 
方程②:
2
3
4
0
x
x
n
+
+
=
, 
3 4
12
pqr
n
n
= 
=
 
6
12
m
n

=
,即
2
m
n
=
, 
只有一个公共根,设公共根为t 
2
2
3
2
0
3
4
0
t
t
m
t
t
n

+
+
=

+
+
=

 
 
 
 
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两式相减:2
0
t
n
m
+
−
=
 
把
2
m
n
=
代入:
2
n
t =
 
将
,
2
2
n
t
m
n
=
=
代入
2
3
2
0
t
t
m
+
+
=
: 
化简得3 (
4)
0
n n +
=
 
已知
0
mn 
,故
0
n 
, 
得
4
n = −. 
则
2
2 ( 4)
8
m
n
=
=
−
= −. 
检验: 
方程①:
2
3
2
8
0
x
x
+
−
=
,根
1
2
4,
2
3
x
x
=
= − 
方程②:
2
3
4
4
0
+
−
=
x
x
,根
1
2
2,
2
3
x
x
=
= − 
只有唯一公共根
2
x = −,符合题意. 
8,
4
m
n

= −
= − 
 
压轴挑战—攻克高难压轴,突破思维上限 
1.
1
6
2
1
0
m
x
x
−−
+ =
是关于x 的一元二次方程,则m 的值为(   ) 
A.
3
m =
 
B.
3
m = − 
C.
1
m = 
D.
1
m = − 
【答案】A 
【分析】本题考查一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义,得到
1
2
m−=
,进行求解即可. 
【详解】解:∵
1
6
2
1
0
m
x
x
−−
+ =
是关于x 的一元二次方程, 
∴
1
2
m−=
, 
∴
3
m =
; 
故选A. 
2.若
1
x = 是方程
2
2
0
x
bx
−
−
=
的一个解,则b 的值为(   ) 
A.1 
B.1
− 
C.2 
D.2
− 
【答案】B 
【分析】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的
解.把
1
x = 代入一元二次方程得到1
2
0
b
−−
=
,然后解一次方程即可. 
 
 
 
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【详解】解:把
1
x = 代入方程
2
2
0
x
bx
−
−
=
得,1
2
0
b
−−
=
, 
解得
1
b = −. 
故选:B. 
3.若关于x 的一元二次方程
2
4
2
0
x
x
m
−
−
=
有两个相等的实数根,则实数m 的值为 
A.4 
B.4
− 
C.2 
D.2
− 
【答案】D 
【分析】本题主要考查了根的判别式,利用一元二次方程根的判别式即可解决问题. 
【详解】解:∵关于x 的一元二次方程
2
4
2
0
x
x
m
−
−
=
有两个相等的实数根, 
∴判别式
2
4
Δ
b
ac
=
−
(
)
(
)
2
4
4 1
2m
= −
−−
16
8
0
m
=
+
=
, 
解得:
2
m = − 
故选:D. 
4.设a,b 是关于x 的一元二次方程
2
2
2
1
0
x
x
m
m
+
+
+
−=
的两个实数根,且
2
2
1
a
b
m
−
+
= ,则m 的值为(   ) 
A.1
−或2
− 
B.1
− 
C.1
 
D.2
− 
【答案】B 
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程根的判别式、解一元二次方程,由题意
可得
2
2
2
1
0
a
a
m
m
+ +
+
−= ①,
1
a
b
+
= −②,由
−
①
②可得
2
2
2
2
0
a
b
m
m
−
+
+
−
=
,结合
2
2
1
a
b
m
−
+
= 求出
1
m = 或
1
m = −,由题意可得
(
)
2
2
2
2
1
4 1
2
1
1 4
8
4
4
8
5
0
m
m
m
m
m
m
=
−
+
−
= −
−
+
= −
−
+

,求出
5
1
2
2
m
−


,
即可得解. 
【详解】解:∵a,b 是关于x 的一元二次方程
2
2
2
1
0
x
x
m
m
+
+
+
−=
的两个实数根, 
∴
2
2
2
1
0
a
a
m
m
+ +
+
−= ①,
1
a
b
+
= −②, 
∴由
−
①
②可得:
2
2
2
2
0
a
b
m
m
−
+
+
−
=
, 
∵
2
2
1
a
b
m
−
+
= , 
∴
2
1
2
a
b
m
−
= −
, 
∴
2
1 2
2
2
0
m
m
m
−
+
+
−
=
, 
解得:
1
m = 或
1
m = −, 
由题意可得
(
)
2
2
2
2
1
4 1
2
1
1 4
8
4
4
8
5
0
m
m
m
m
m
m
=
−
+
−
= −
−
+
= −
−
+

, 
解得:
5
1
2
2
m
−


, 
 
 
 
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∴
1
m = −, 
故选:B. 
5.若关于x 的一元二次方程(
)
2
1
2
1
0
a
x
x
−
+
+ =
有实数根,则实数a 的取值范围是(   ) 
A.
2
a 
 
B.
2
a 
 
C.
2
a 
且
1
a  
D.
2
a 
且
1
a  
【答案】C 
【分析】本题考查了一元二次方程
2
0
ax
bx
c
+
+
=
 (
0
a
a
b
c
,,,为常数)的根的判别式
2
4
b
ac
=
−
,根据
一元二次方程根的判别式进行判断即可求解.当
0

时,方程有两个不相等的实数根;当
0
=
时,方程有
两个相等的实数根;当
0

时,方程没有实数根.根据一元二次方程的定义和根的判别式求解.首先确保
二次项系数不为零,再计算判别式并使其非负. 
【详解】解:∵关于x 的一元二次方程(
)
2
1
2
1
0
a
x
x
−
+
+ =
有实数根, 
∴二次项系数
1
0
a−
,即
1
a . 
(
)
(
)
2
Δ
2
4
1 1
4
4
1
8
4 .
a
a
a
=
−
−
=
−
−
=
−
令
0
,即8
4
0
a
−

, 
解得
2
a 
. 
∴
2
a 
且
1
a  
故选:C. 
6.若关于x 的方程(
)
|
1|
3
2
0
m
m
x
x
−
−
+
=
是一元二次方程,则m=      . 
【答案】1
− 
【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式是:
2
0
ax
bx
c
+
+
=
(a,b,c 是
常数且
0
a 
),特别要注意
0
a 
的条件.根据题意列出关于m 的等式求解即可. 
【详解】解:根据题意可知
3
0
1
2
m
m
−



−
=

 
解得
 1
m =−. 
故答案为:1
−. 
7.若一元二次方程
2
5
0
x
c
−
=
无实数根,则c 的取值范围为           . 
【答案】
0
c 
 
【分析】考查考查了一元二次方程的根的情况,解题关键是列出不等式求解.根据一元二次方程无实数根,
得到关于c 的不等式求解. 
 
 
 
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【详解】解:∵一元二次方程
2
5
0
x
c
−
=
无实数根, 
∴
(
)
2
4
0
4 5
0
b
ac
c
−
=
−−

,解得:
0
c 
, 
故答案为:
0
c 
. 
8.已知x
m
=
是一元二次方程
2
1
0
x
x
−
−=
的一个根,则代数式
2
2026
m
m
−
+
的值是      . 
【答案】2025 
【分析】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的
解,根据一元二次方程解的定义得到
2
1
m
m
−
= ,然后再利用整体代入的方法计算. 
【详解】解:把x
m
=
代入方程
2
1
0
x
x
−
−=
,得
2
1
0
m
m
−
−=
, 
所以
2
1
m
m
−
= , 
所以
2
2
2026
2026
(
)
2026 1
2025
m
m
m
m
−
+
=
−
−
=
−=
. 
故答案为:2025. 
9.若关于x 的一元二次方程
2
3
0
x
x
c
−
+
=
的两根为
1
2
,
x x ,且
1
2
2
x
x
=
,则c 的值是     . 
【答案】2 
【分析】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.根据根与
系数的关系得到
1
2
1 2
,
b
c
x
x
x x
a
a
+
= −
=
,即可得到答案. 
【详解】解:由题意得:
2
1
1 2
3,
b
c
c
x
x
a
x
a
x
+
= −
=
=
= , 

1
2
2
x
x
=
, 
2
2
2
3
x
x

+
=
, 
2
1
x

= , 
1
2
x

=
, 
2
1
2 1
2
x x
c
=
= =
. 
故答案为:2 . 
10.若关于x 的一元二次方程(
)
2
1
2
1
0
m
x
x
−
−
+ =
有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是      . 
【答案】
2
m 
 
【分析】本题考查了根的判别式. 
直接根据根的判别式计算即可. 
【详解】解:∵关于x 的一元二次方程(
)
2
1
2
1
0
m
x
x
−
−
+ =
有两个不相等的实数根, 
 
 
 
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∴
(
)
(
)
2
2
4
1
4
4
4
8
4
0
m
m
m
= −
−
−
=
−
+
=
−

, 
解得
2
m 
, 
故答案为:
2
m 
. 
11.当m 为何值时,方程(
)
2 1
1
2
3
0
m
m
x
mx
+
−
+
+
=
 
(1)是关于x 的一元一次方程. 
(2)是关于x 的一元二次方程. 
【答案】(1)
1
m = 或
0
m =
 
(2)
1
m = − 
【分析】本题主要考查了一元二次方程和一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的项的最高
次数为2 的整式方程是一元二次方程;只含有一个未知数,且未知数的项的最高次数为1 的整式方程是一
元一次方程. 
(1)根据题意得到
1
0
m−=
,2
0
m 
或
2
1 1,
1
0
m
m
+ =
−
,进而求解即可; 
(2)根据题意得到
1
0
m−
,
2
1
2
m + =
,进而求解即可; 
【详解】(1)解:根据题意得,
1
0
m−=
,2
0
m 
或
2
1
1
m + = ,
1
0
m−
 
∴
1
m = 或
0
m =
; 
(2)解:根据题意得,
1
0
m−
,
2
1
2
m + =
 
∴
1
m ,
1
m =  
∴
1
m = −. 
12.关于x 的方程为(
)
(
)
2
2
1
3
1
2
0
k
x
k
x
−
−
−
+
=
,k 为实数. 
(1)判断方程根的情况. 
(2)求整数k ,使原方程至少有一个整数根. 
【答案】(1)k 为任何实数,原方程均有实数根 
(2)
2,1, 0,
2,
3
k =
−
− 
【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式和一元二次方程的根.解题关键是掌握根的判别式及根定
义,分类讨论,是解题的关键. 
(1)分类讨论,当
2
1
0
k −=
时,
1
k = 或
1
k = −,方程为一元一次方程,一定有一个实数根;当
2
1
0
k −
时,
利用根的判别式
(
)
2
Δ
3
0
k
=
−

,则一元二次方程必有两个实数根;综合以上即可得证; 
 
 
 
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(2)至少有一实数根为整数,由两实数根
1
2
2
1
+1
1
x
x
k
k
=
=
−
,
为整数,则
1
1,
2
k + = 
, 
1
1
k −= ,即可
求解. 
【详解】(1)解:当
2
1
0
k −=
时,
1
k = 或
1
k = −. 
原方程为2
2
0
x
−
+
=
,或4
2
0
x +
=
.有实数根. 
当
2
1
0
k −
时, 
(
)
(
)
(
)
2
2
2
2
Δ
3
1
8
1
6
9
3
0
k
k
k
k
k
=
−
−
−
=
−
+
=
−

.有实数根. 
综上,k 为任何实数,原方程均有实数根. 
(2)解:由(1),当
1
k = 时,原方程有整数根. 
当
2
1
0
k −
时, 
两根为
(
)
(
)
2
3
1
3
2
1
k
k
x
k
−
−
=
−
. 
即
(
)
(
)
1
2
2
2
3
1
3
2
3
1
3
1
+1
1
2
1
2
1
k
k
k
k
x
x
k
k
k
k
−+
−
−−
+
=
=
=
=
−
−
−
,
. 
若
1
x 是整数, 
则
1
1,
2
k + = 
. 
∴
0,
2,1,
3
k =
−
−. 
取
0,
2,
3
k =
−
−. 
若
2x 是整数, 
则
1
1
k −= . 
∴
2, 0
k =
. 
综上,
2,1, 0,
2,
3
k =
−
−,原方程至少有一个整数根. 
13.若关于x 的一元二次方程
2
2
2
0
x
x
m
−
+
−
=
有两个实数根. 
(1)求m 的取值范围; 
(2)若a,b 是关于x 的一元二次方程
2
2
2
0
x
x
m
−
+
−
=
的两个根,且
2
2
2
16
m
a
b
+
+
=
,求m 的值. 
【答案】(1)
3
m 
 
(2) 2
− 
【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式及
根与系数的关系是解题的关键; 
 
 
 
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(1)由题意易得
(
)
4
4
2
0
m
=
−
−

,然后求解即可; 
(2)由题意易得
2,
2
a
b
ab
m
+
=
=
−,然后根据完全平方公式可得
(
)
2
2
2
2
a
b
a
b
ab
+
=
+
−
,进而代入进行求
解即可 
【详解】(1)解:∵关于x 的一元二次方程
2
2
2
0
x
x
m
−
+
−
=
有两个实数根, 
∴
(
)
2
4
4
4
2
0
b
ac
m
=
−
=
−
−

, 
解得:
3
m 
; 
(2)解:由题意知:
2
a
b
+
=
,
2
ab
m
=
−, 
∵
2
2
2
16
m
a
b
+
+
=
, 
∴
2
2
(
)
2
16
0
m
a
b
ab
+
+
−
−
=
, 
∴
2
4
2(
2) 16
0
m
m
+ −
−
−
=
, 
∴
2
2
8
0
m
m
−
−
=
, 
∴
1
2
m = −,
2
4
m =
, 
∵
3
m 
, 
∴
2
m = −, 
即:m 的值为2
−. 
14.已知关于x 的一元二次方程(
)(
)
2
x
a
x
b
p
−
−
=
(a
b
p
、、为常数). 
(1)求证:方程总有两个实数根. 
(2)若
16
a b
−=
,p 为非负整数,且方程的两个实数根均为整数,求p 的值. 
【答案】(1)见解析 
(2)0 或6 或15 
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式及解方程,掌握公式准确计算是本题的解题关键. 
(1)计算方程的判别式得出
(
)
2
2
4
0
a
b
p
=
−
+

即可证明结论; 
(2)设方程
(
)
2
2
0
x
a
b x
ab
p
−
+
+
−
=
的两个根为
1
x ,
2x ,得
1
2
x
x
a
b
+
=
+ ,
2
1
2
x x
ab
p
=
−
.由求根公式得
(
)
2
2 64
2
a
b
p
x
+

+
=
.进而得
2
64
p
+
必须是整数. 
设
2
64
p
k
+
=
(k 为整数),则
(
)(
)
2
2
64
8
8
p
k
k
k
=
−
=
+
−
.可得
(
)
(
)
2
2
2
16
16
8
64
p
n n
n
n
n
=
+
=
+
=
+
−
,即
 
 
 
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(
)(
)
8
8
64
n
p
n
p
+ +
+ −
=
,由m,n,k 均为整数,且p 为非负整数,可得1 64
64,2 32
64,4 16
64,8 8
64

=

=

=
=
,
再验证即可求得答案. 
【详解】(1)证明:(
)(
)
2
x
a
x
b
p
−
−
=
, 
(
)
2
2
0
x
a
b x
ab
p

−
+
+
−
=
, 
(
)
(
)
(
)
2
2
2
2
4
4
a
b
ab
p
a
b
p
= −
+
−
−
=
−
+




, 
(
)
2
0
a
b
−


,
2
0
p

, 
(
)
2
2
4
0
a
b
p
=
−
+

, 
方程(
)(
)
2
x
a
x
b
p
−
−
=
总有两个实数根; 
(2)解:(
)(
)
2
x
a
x
b
p
−
−
=
, 
(
)
2
2
0
x
a
b x
ab
p

−
+
+
−
=
, 
设方程
(
)
2
2
0
x
a
b x
ab
p
−
+
+
−
=
的两个根为
1
x ,
2x . 
1
2
x
x
a
b

+
=
+
,
2
1
2
x x
ab
p
=
−
. 
方程
(
)
2
2
0
x
a
b x
ab
p
−
+
+
−
=
的求根公式为
(
)
(
)
2
2
4
2
a
b
a
b
p
x
+

−
+
=
. 
16
a
b
−
=

,则
(
)
(
)
2
2
256
4
2 64
2
2
a
b
p
a
b
p
x
+

+
+

+
=
=
. 
因为方程的两个实数根均为整数,且p 为非负整数,所以
2
64
p
+
必须是整数. 
设
2
64
p
k
+
=
(k 为整数),则
(
)(
)
2
2
64
8
8
p
k
k
k
=
−
=
+
−
. 
当
8
8
k
m
k
n
+
=

−=

(m,n 为整数,且
2
mn
p
=
),两式相减得
16
m
n
−
=
,
2
p
mn
=
.  
(
)
(
)
2
2
2
16
16
8
64
n n
n
n
p
n

=
+
=
+
=
+
−
, 
(
)
2
2
8
64
n
p

+
−
=
, 
(
)
2
2
8
n
p

+

, 
(
)(
)
8
8
64
n
p
n
p

+ +
+ −
=
, 
 
 
 
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m,n,k 均为整数,且p 为非负整数, 
1 64
64,2 32
64,4 16
64,8 8
64

=

=

=
=
, 
当
8
0
k
n
−=
=
时,
8
k = ,此时
0
p =
. 
当
8
2
k
n
−=
=
,
8
18
k + =
,
6
p =
(舍负), 
当
8
9
k
n
−=
=
,
17
k =
时, 
8
25
k + =
,
2
225
p =
,
15
p =
(舍负), 
其它情况不合题意, 
综上,p 的值为0 或6 或15. 
15.已知关于x 的一元二次方程
2
3
0
x
x
m
−
+
=
. 
(1)若方程有两个不相等的实数根,求实数m 的取值范围; 
(2)若
2
m =
,求一元二次方程的根; 
(3)若方程两实数根为
1
x ,
2x ,且满足
1
2
1
2
3
3
2
5
x
x
x x
+
−

=
,求实数m 的值. 
【答案】(1)
9
4
m 
 
(2)
1
2
1,
2
x
x
=
=
 
(3)2 
【分析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根的判别式是
解题的关键. 
(1)根据有两个不相等的实数根得到
0

,解不等式即可得到答案; 
(2)把
2
m =
代入,解一元二次方程即可; 
(3)根据一元二次方程根与系数的关系求出
1
2
1 2
3,
x
x
x x
m
+
=
=
,即可得到答案. 
【详解】(1)解:方程有两个不相等的实数根, 

2
4
9
4
0
b
ac
m
=
−
=
−

, 
9
4
m


; 
(2)解:把
2
m =
代入,得
2
3
2
0
x
x
−
+
=
, 
(
1)(
2)
0
x
x
−
−
= , 
解得
1
2
1,
2
x
x
=
=
; 
(3)解:
1
2
1 2
3,
x
x
x x
m
+
=
=
,
1
2
1
2
3
3
2
5
x
x
x x
+
−

=
, 
1
2
1
2
1
2
1
2
3
3
2
3(
)
2
3 3
2
9
2
5
x
x
x x
x
x
x x
m
m

+
−

=
+
−

= −
=
−
=
, 
 
 
 
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解得
2
m =
.