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人教版初中数学九年级下册同步测试第28章锐角三角函数(共25页)_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

第二十八章  锐角三角函数
测试1  锐角三角函数定义
学习要求
理解一个锐角的正弦、余弦、正切的定义.能依据锐角三角函数的定义,求给定锐角的三
角函数值.
课堂学习检测
一、填空题
1.如图所示,B、B′是∠MAN 的AN 边上的任意两点,BC⊥AM 于C 点,B′C′⊥AM 于
C′点,则△B'AC′∽______,从而
AC
B
A
BC
C
B
)
(
)
(





,又可得
①




B
A
C
B
______,即在Rt△ABC 中(∠C=90°),当∠A 确定时,它的______与______
的比是一个______值;
②



B
A
C
A
______,即在Rt△ABC 中(∠C=90°),当∠A 确定时,它的______与______
的比也是一个______;
③




C
A
C
B
______,即在Rt△ABC 中(∠C=90°),当∠A 确定时,它的______与______
的比还是一个______.
第1 题图
2.如图所示,在Rt△ABC 中,∠C=90°.
第2 题图
①
斜边
)
(
sin

A
=______,
斜边
)
(
sin

B
=______;
②
斜边
)
(
cos

A
=______,
斜边
)
(
cos

B
=______;
③
的邻边
A
A


)
(
tan
=______,
)
(
tan
的对边
B
B


=______.
3.因为对于锐角的每一个确定的值,sin、cos、tan分别都有____________与它
______,所以sin、cos、tan都是____________.又称为的____________.
4.在Rt△ABC 中,∠C=90°,若a=9,b=12,则c=______,
sinA=______,cosA=______,tanA=______,
sinB=______,cosB=______,tanB=______.
5.在Rt△ABC 中,∠C=90°,若a=1,b=3,则c=______,
sinA=______,cosA=______,tanA=______,
sinB=______,cosB=______,tanB=______.
6.在Rt△ABC 中,∠B=90°,若a=16,c=30,则b=______,
sinA=______,cosA=______,tanA=______,
sinC=______,cosC=______,tanC=______.
7.在Rt△ABC 中,∠C=90°,若∠A=30°,则∠B=______,
sinA=______,cosA=______,tanA=______,
sinB=______,cosB=______,tanB=______.
二、解答题
8.已知:如图,Rt△TNM 中,∠TMN=90°,MR⊥TN 于R 点,TN=4,MN=3.
求:sin∠TMR、cos∠TMR、tan∠TMR.
9.已知Rt△ABC 中,
,
12
,
4
3
tan
,
90





BC
A
C
求AC、AB 和cosB.
综合、运用、诊断
10.已知:如图,Rt△ABC 中,∠C=90°.D 是AC 边上一点,DE⊥AB 于E 点.
DE∶AE=1∶2.
求:sinB、cosB、tanB.
11.已知:如图,⊙O 的半径OA=16cm,OC⊥AB 于C 点,



4
3
sin
AOC
求:AB 及OC 的长.
12.已知:⊙O 中,OC⊥AB 于C 点,AB=16cm,



5
3
sin
AOC
(1)求⊙O 的半径OA 的长及弦心距OC;
(2)求cos∠AOC 及tan∠AOC.
13.已知:如图,△ABC 中,AC=12cm,AB=16cm,

3
1
sin A
(1)求AB 边上的高CD;
(2)求△ABC 的面积S;
(3)求tanB.
14.已知:如图,△ABC 中,AB=9,BC=6,△ABC 的面积等于9,求sinB.
拓展、探究、思考
15.已知:如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,按要求填空:
(1)
,
sin
c
a
A 

∴



c
A
c
a
,
sin
______;
(2)
,
cos
c
b
A 

∴b=______,c=______;
(3)
,
tan
b
a
A 

∴a=______,b=______;
(4)
,
2
3
sin

B

∴

B
cos
______,

B
tan
______;
(5)
,
5
3
cos

B

 ∴

B
sin
______,

A
tan
______;
(6)∵

B
tan
3,∴

B
sin
______,

A
sin
______.
16.已知:如图,在直角坐标系xOy 中,射线OM 为第一象限中的一条射线,A 点的坐标
为(1,0),以原点O 为圆心,OA 长为半径画弧,交y 轴于B 点,交OM 于P 点,作
CA⊥x 轴交OM 于C 点.设∠XOM=.
求:P 点和C 点的坐标.(用的三角函数表示)
17.已知:如图,△ABC 中,∠B=30°,P 为AB 边上一点,PD⊥BC 于D.
(1)当BP∶PA=2∶1 时,求sin∠1、cos∠1、tan∠1;
(2)当BP∶PA=1∶2 时,求sin∠1、cos∠1、tan∠1.
测试2  锐角三角函数
学习要求
1.掌握特殊角(30°,45°,60°)的正弦、余弦、正切三角函数值,会利用计算器求一个锐角
的三角函数值以及由三角函数值求相应的锐角.
2.初步了解锐角三角函数的一些性质.
课堂学习检测
一、填空题
1.填表.
锐角
30°
45°
60°
sin
cos
tan
二、解答题
2.求下列各式的值.
(1)
o
45
cos
2
30
sin
2


(2)tan30°-sin60°·sin30°
(3)cos45°+3tan30°+cos30°+2sin60°-2tan45°
(4)









45
sin
30
cos
30
tan
1
30
sin
1
45
cos
2
2
2
3.求适合下列条件的锐角.
(1)
2
1
cos


(2)
3
3
tan


(3)
2
2
2
sin


(4)
3
3
)
16
cos(
6




4.用计算器求三角函数值(精确到0.001).
(1)sin23°=______;(2)tan54°53′40″=______.
5.用计算器求锐角(精确到1″).
(1)若cos=0.6536,则=______;
(2)若tan(2+10°31′7″)=1.7515,则=______.
综合、运用、诊断
6.已知:如图,在菱形ABCD 中,DE⊥AB 于E,BE=16cm,

13
12
sin A
求此菱形的周长.
7.已知:如图,在△ABC 中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5.
求:sin∠ACB 的值.
8.已知:如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,∠BAC=30°,延长CA 至D 点,使AD=AB.求:
(1)∠D 及∠DBC;
(2)tanD 及tan∠DBC;
(3)请用类似的方法,求tan22.5°.
9.已知:如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,
3

BC
AC
,作∠DAC=30°,AD 交CB 于D
点,求:
(1)∠BAD;
(2)sin∠BAD、cos∠BAD 和tan∠BAD.
10.已知:如图△ABC 中,D 为BC 中点,且∠BAD=90°,
3
1
tan

B
,求:sin∠CAD、
cos∠CAD、tan∠CAD.
拓展、探究、思考
11.已知:如图,∠AOB=90°,AO=OB,C、D 是
上的两点,∠AOD>∠AOC,求证:
(1)0<sin∠AOC<sin∠AOD<1;
(2)1>cos∠AOC>cos∠AOD>0;
(3)锐角的正弦函数值随角度的增大而______;
(4)锐角的余弦函数值随角度的增大而______.
12.已知:如图,CA⊥AO,E、F 是AC 上的两点,∠AOF>∠AOE.
(1)求证:tan∠AOF>tan∠AOE;
(2)锐角的正切函数值随角度的增大而______.
13.已知:如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,求证:
(1)sin2A+cos2A=1;
(2)


A
A
A
cos
sin
tan
14.化简:

cos
sin
2
1


(其中0°<<90°)
15.(1)通过计算(可用计算器),比较下列各对数的大小,并提出你的猜想:
①sin30°______2sin15°cos15°;
②sin36°______2sin18°cos18°;
③sin45°______2sin22.5°cos22.5°;
④sin60°______2sin30°cos30°;
⑤sin80°______2sin40°cos40°;
⑥sin90°______2sin45°cos45°.
猜想:若0°<≤45°,则sin2______2sincos.
(2)已知:如图,△ABC 中,AB=AC=1,∠BAC=2.请根据图中的提示,利用面积
方法验证你的结论.
16.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC,AD⊥BC 于D,BE⊥AC 于E,交AD 于H 点.在底
边BC 保持不变的情况下,当高AD 变长或变短时,△ABC 和△HBC 的面积的积
S△ABC·S△HBC的值是否随着变化?请说明你的理由.
测试3  解直角三角形(一)
学习要求
理解解直角三角形的意义,掌握解直角三角形的四种基本类型.
课堂学习检测
一、填空题
1.在解直角三角形的过程中,一般要用的主要关系如下(如图所示):
在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=b,BC=a,AB=c,
第1 题图
①三边之间的等量关系:
__________________________________.
②两锐角之间的关系:
__________________________________.
③边与角之间的关系:


B
A
cos
sin
______;


B
A
sin
cos
_______;


B
A
tan
1
tan
_____;


B
A
tan
tan
1
______.
④直角三角形中成比例的线段(如图所示).
第④小题图
在Rt△ABC 中,∠C=90°,CD⊥AB 于D.
CD2=_________;AC2=_________;
BC2=_________;AC·BC=_________.
⑤直角三角形的主要线段(如图所示).
第⑤小题图
直角三角形斜边上的中线等于斜边的_________,斜边的中点是_________.
若r 是Rt△ABC(∠C=90°)的内切圆半径,则r=_________=_________.
⑥直角三角形的面积公式.
在Rt△ABC 中,∠C=90°,
S△ABC=_________.(答案不唯一)
2.关于直角三角形的可解条件,在直角三角形的六个元素中,除直角外,只要再知道
_________(其中至少_________),这个三角形的形状、大小就可以确定下来.解直角
三角形的基本类型可分为已知两条边(两条_________或斜边和_________)及已知一
边和一个锐角(_________和一个锐角或_________和一个锐角)
3.填写下表:
已知条件
解法
一条边和
斜边c 和锐角∠A
∠B=______,a=______,b=______
一个锐角
直角边a 和锐角∠A
∠B=______,b=______,c=______
两条边
两条直角边a 和b
c=______,由______求∠A,∠B=______
直角边a 和斜边c
b=______,由______求∠A,∠B=______
二、解答题
4.在Rt△ABC 中,∠C=90°.
(1)已知:a=35,
2
35

c
,求∠A、∠B,b;
(2)已知:
3
2

a
,
2

b
,求∠A、∠B,c;
(3)已知:
3
2
sin

A
,
6

c
,求a、b;
(4)已知:
,9
,
2
3
tan


b
B
求a、c;
(5)已知:∠A=60°,△ABC 的面积
,3
12

S
求a、b、c 及∠B.
综合、运用、诊断
5.已知:如图,在半径为R 的⊙O 中,∠AOB=2,OC⊥AB 于C 点.
(1)求弦AB 的长及弦心距;
(2)求⊙O 的内接正n 边形的边长an及边心距rn.
6.如图所示,图①中,一栋旧楼房由于防火设施较差,想要在侧面墙外修建一外部楼梯,
由地面到二楼,再从二楼到三楼,共两段(图②中AB、BC 两段),其中CC′=
BB′=3.2m.结合图中所给的信息,求两段楼梯AB 与BC 的长度之和(结果保留到
0.1m).(参考数据:sin30°=0.50,cos30°≈0.87,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82)
7.如图所示,某公司入口处原有三级台阶,每级台阶高为20cm,台阶面的宽为30cm,为
了方便残疾人士,拟将台阶改为坡角为12°的斜坡,设原台阶的起点为A,斜坡的起
点为C,求AC 的长度(精确到1cm).
拓展、探究、思考
8.如图所示,甲楼在乙楼的西面,它们的设计高度是若干层,每层高均为3m,冬天太阳
光与水平面的夹角为30°.
(1)若要求甲楼和乙楼的设计高度均为6 层,且冬天甲楼的影子不能落在乙楼上,那
么建筑时两楼之间的距离BD 至少为多少米?(保留根号)
(2)由于受空间的限制,甲楼和乙楼的距离BD=21m,若仍要求冬天甲楼的影子不能
落在乙楼上,那么设计甲楼时,最高应建几层?
9.王英同学从A 地沿北偏西60°方向走100m 到B 地,再从B 地向正南方向走200m 到C
地,此时王英同学离A 地多少距离?
10.已知:如图,在高2m,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要多少米?
(保留整数)
测试4  解直角三角形(二)
学习要求
能将解斜三角形的问题转化为解直角三角形.
课堂学习检测
1.已知:如图,△ABC 中,∠A=30°,∠B=60°,AC=10cm.
求AB 及BC 的长.
2.已知:如图,Rt△ABC 中,∠D=90°,∠B=45°,∠ACD=60°.BC=10cm.求AD 的长.
3.已知:如图,△ABC 中,∠A=30°,∠B=135°,AC=10cm.
求AB 及BC 的长.
4.已知:如图,Rt△ABC 中,∠A=30°,∠C=90°,∠BDC=60°,BC=6cm.求AD 的长.
综合、运用、诊断
5.已知:如图,河旁有一座小山,从山顶A 处测得河对岸点C 的俯角为30°,测得岸边点D 的
俯角为45°,又知河宽CD 为50m.现需从山顶A 到河对岸点C 拉一条笔直的缆绳AC,求
山的高度及缆绳AC 的长(答案可带根号).
6.已知:如图,一艘货轮向正北方向航行,在点A 处测得灯塔M 在北偏西30°,货轮以每小时
20 海里的速度航行,1 小时后到达B 处,测得灯塔M 在北偏西45°,问该货轮继续向北航
行时,与灯塔M 之间的最短距离是多少?(精确到0.1 海里,
732
.1
3 
)
7.已知:如图,在两面墙之间有一个底端在A 点的梯子,当它靠在一侧墙上时,梯子的顶端在
B 点;当它靠在另一侧墙上时,梯子的顶端在D 点.已知∠BAC=60°,∠DAE=45°.点D
到地面的垂直距离
m
2
3

DE
,求点B 到地面的垂直距离BC.
8.已知:如图,小明准备测量学校旗杆AB 的高度,当他发现斜坡正对着太阳时,旗杆AB 的
影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,测得水平地面上的影长BC=20m,斜坡坡面上
的影长CD=8m,太阳光线AD 与水平地面成26°角,斜坡CD 与水平地面所成的锐角为
30°,求旗杆AB 的高度(精确到1m).
9.已知:如图,在某旅游地一名游客由山脚A 沿坡角为30°的山坡AB 行走400m,到达一个景
点B,再由B 地沿山坡BC 行走320 米到达山顶C,如果在山顶C 处观测到景点B 的俯角
为60°.求山高CD(精确到0.01 米).
10.已知:如图,小明准备用如下方法测量路灯的高度:他走到路灯旁的一个地方,竖起一根
2m 长的竹竿,测得竹竿影长为1m,他沿着影子的方向,又向远处走出两根竹竿的长度,
他又竖起竹竿,测得影长正好为2m.问路灯高度为多少米?
11.已知:如图,在一次越野比赛中,运动员从营地A 出发,沿北偏东60°方向走了500
m
3
到达B 点,然后再沿北偏西30°方向走了500m,到达目的地C 点.求
(1)A、C 两地之间的距离;
(2)确定目的地C 在营地A 的什么方向?
12.已知:如图,在1998 年特大洪水时期,要加固全长为10000m 的河堤.大堤高5m,坝顶宽
4m,迎水坡和背水坡都是坡度为1∶1 的等腰梯形.现要将大堤加高1m,背水坡坡度改
为1∶1.5.已知坝顶宽不变,求大坝横截面面积增加了多少平方米,完成工程需多少立
方米的土石?
拓展、探究、思考
13.已知:如图,在△ABC 中,AB=c,AC=b,锐角∠A=.
(1)BC 的长;
(2)△ABC 的面积.
14.已知:如图,在△ABC 中,AC=b,BC=a,锐角∠A=,∠B=.
(1)求AB 的长;
(2)求证:
.
sin
sin


b
a

15.已知:如图,在Rt△ADC 中,∠D=90°,∠A=,∠CBD=,AB=a.用含a 及、
的三角函数的式子表示CD 的长.
16.已知:△ABC 中,∠A=30°,AC=10,
2
5

BC
,求AB 的长.
17.已知:四边形ABCD 的两条对角线AC、BD 相交于E 点,AC=a,BD=b,∠BEC=
(0°<<90°),求此四边形的面积.
测试5  综合测试
1.计算.
(1)



45
tan
2
60
tan
60
cos
2

(2)






60
cos
30
cos
60
tan
30
tan
45
sin
30
sin
2
2
2
2




2.已知:如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D,AB=32,BC=12.
求:sin∠ACD 及AD 的长.
3.已知:Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于D 点,AB=2m,BD=m-1,

5
4
cos A
(1)用含m 的代数式表示BC;
(2)求m 的值;
4.已知:如图,矩形ABCD 中,AB=3,BC=6,BE=2EC,DM⊥AE 于M 点.求DM 的长.
5.已知:如图,四边形ABCD 中,∠A=45°,∠C=90°,∠ABD=75°,∠DBC=
30°,AB=2a.求BC 的长.
6.已知:如图,四边形ABCD 中,∠A=∠C=90°,∠D=60°,
3
5

AD
.AB=3,求BC 的长.
7.已知:如图,△ABC 内接于⊙O,BC=m,锐角∠A=,
(1)求⊙O 的半径R;
(2)求△ABC 的面积的最大值.
8.已知:如图,矩形纸片ABCD 中,BC=m,将矩形的一角沿过点B 的直线折叠,使A 点落在
DC 边上,落点记为A′,折痕交AD 于E,若∠A′BE=.
求证:





2
sin
cos
m
EB
答案与提示
第二十八章  锐角三角函数
测试1
1.△BAC,AB,AC′.
①AB
BC ,对边,斜边,固定;
②AB
AC ,邻边,斜边,固定值;
③AC
BC ,对边,邻边,固定值.
2.①∠A 的对边,
,
c
a
∠B 的对边,
;
c
b
②∠A 的邻边,
,
c
b ∠B 的邻边,
;
c
a
③∠A 的对边,
,
b
a
∠B 的邻边,

a
b
3.唯一确定的值,对应,的函数,锐角三角函数.
4.

3
4
,
5
3
,
5
4
,
4
3
,
5
4
,
5
3
,
15
5.
.3
,
10
10
,
10
10
3
,
3
1
,
10
10
3
,
10
10
,
10
6.

8
15
,
17
8
,
17
15
,
15
8
,
17
15
,
17
8
,
34
7.
.3
,
2
1
,
2
3
,
3
3
,
2
3
,
2
1
,
60o
8.











3
7
tan
tan
,
4
3
cos
cos
,
4
7
sin
sin
N
TMR
N
TMR
N
TMR
9.




5
3
cos
,
20
,
16
B
AB
AC
10.
.2
tan
,
5
5
cos
,
5
5
2
sin



B
B
B
11.AB=2AC=2AO·sin∠AOC=24cm,
cm
7
4
2
2



AC
OA
OC
12.







4
3
tan
,
5
4
cos
)
2
(;
cm
3
32
,
cm
3
40
)1(
AOC
AOC
OC
OA
13.(1)CD=AC·sinA=4cm;(2)
;
cm
32
2
1
2



CD
AB
S
(3)



4
2
2
tan B
14.

3
1
sin B
15.(1)
;
sin A
a
(2)
;
cos
,
cos
A
b
A
c 
(3)
;
tan
,
tan
A
a
A
b
(4)
;
3
,
2
1
(5)
;
4
3
,
5
4
(6)

10
10
,
10
10
3
16.P(cos,sin),C(1,tan).提示:作PD⊥x 轴于D 点.
17.(1)
.3
1
tan
,
2
1
1
cos
,
2
3
1
sin






(2)
,
2
3
1
tan
,
7
7
2
1
cos
,
7
21
1
sin






提示:作AE⊥BC 于E,设AP=2.
测试2
1.
锐角
30°
45°
60°
sin
2
1
2
2
2
3
cos
2
3
2
2
2
1
tan
3
3
1
3
2.(1)0;  (2)
;
12
3  (3)
;2
2
2
3
2
5


  (4)

4
1
3
3.(1)=60°;(2)=30°;(3)22.5°;(4)46°.
4.(1)0.391;(2)1.423.
5.(1)49°11'11″;(2)24°52'44″.
6.104cm.提示:设DE=12xcm,则得AD=13xcm,AE=5xcm.利用BE=16cm.
列方程8x=16.解得x=2.
7.
,
7
21 提示:作BD⊥CA 延长线于D 点.
8.(1)∠D=15°,∠DBC=75°;
(2)
;
3
2
tan
,3
2
tan





DBC
D
  (3)
.1
2
5.
22
tan



9.(1)15°;
(2)
.3
2
tan
,
4
2
6
cos
,
4
2
6
sin









BAD
BAD
BAD
10.

2
3
,
13
13
2
,
13
13
3
提示:作DE∥BA,交AC 于E 点,或延长AD 至F,使DF=
AD,连结CF.
11.提示:作CE⊥OA 于E,作DF⊥OA 于F.  (3)增大,  (4)减小.
12.(2)增大.
13.提示:利用锐角三角函数定义证.
14.原式




cos
sin
2
cos
sin
2
2



2)
cos
(sin



|
cos
sin
|













).
45
0
(
sin
cos
),
90
45
(
cos
sin










15.(1)①~⑥略.sin2=2sincos.
(2)
,
2
sin
2
1
2
sin
1
2
1
2
1








BE
AC
S
ABC

,
cos
sin
2
1








AD
BD
AD
BC
S ABC
∴sin2=2sincos.
16.不发生改变,设∠BAC=2,BC=2m,则
.
)
tan
(
tan
4
2
2
m
m
m
S
S
HBC
ABC








测试3
1.①a2+b2=c2;  ②∠A+∠B=90°;  ③
;
,
,
,
a
b
b
a
c
b
c
a
④AD·BD,AD·AB,BD·BA,AB·CD:
⑤一半,它的外心,
2
c
b
a


(或



c
b
a
ab
)
⑥
ab
2
1
或
ch
2
1
(h 为斜边上的高)或
A
bcsin
2
1
或
B
acsin
2
1
或
).
(
2
1
c
b
a
r


(r 为内切圆半径)
2.两个元素,有一个是边,直角边,一条直角边,斜边,一条直角边.
3.90°-∠A,sinA,cosA;
;
sin
,
tan
,
90o
A
a
A
a
A


;
90
,
tan
,
2
2
A
b
a
A
b
a
c






.
90
,
sin
,
2
2
B
c
a
A
a
c
b






4.(1)∠A=45°,∠B=45°,b=35;
(2)∠A=60°,∠B=30°,c=4;
(3)
;
5
2
,4


b
a
(4)
;
13
3
,6


c
a
(5)
.
30
,
6
4
,
6
2
,
2
6






B
c
b
a
5.(1)AB=2R·sin,OC=R·cos;
(2)





n
R
r
n
R
a
n
n


180
cos
,
180
sin
2
6.AB≈6.40 米,BC≈5.61 米,AB+BC≈12.0 米.
7.约为222cm.
8.(1)
3
18
米.
(2)4 层,提示:设甲楼应建x 层则
.
21
30
tan
3


x
9.
m
3
100
10.6 米.
测试4
1.
cm
3
3
10
,
cm
3
3
20


BC
AB
2.
)
3
5
15
(

cm.
3.
cm
2
5
;
cm
)
5
3
5
(



BC
AB
提示:作CD⊥AB 延长线于D 点.
4.
3
4
cm.
5.山高
m
)
3
1(
50
,
m
)
3
1(
25



AC
6.约为27.3 海里.
7.
m
3
3
.
8.约为17m,提示:分别延长AD、BC,设交点为E,作DF⊥CE 于F 点.
9.约477.13m.
10.10m.
11.(1)AC=1 000m;
(2)C 点在A 点的北偏东30°方向上.
12.面积增加24m2,需用240 000m2土石.
13.(1)
.
cos
2
2
2





bc
c
b
BC
提示:作CD⊥AB 于D 点,则CD=b·sin,
AD=b·cos.再利用BC2=CD2+DB2的关系,求出BC.
(2)
a
bc sin
2
1

14.(1)AB=b·cos+a·cos.  提示:作CD⊥AB 于D 点.
(2)提示:由bsin=CD=asin可得bsin=asin,从而


sin
sin
b
a

.
15.提示:AB=AD-BD=CD tan(90°-)-CD tan(90°-)
=CD〔tan(90°-)-tan(90°-)〕,
)
90
tan(
)
90
tan(









a
CD
或







tan
tan
tan
tan
a
CD
16.
5
3
5

或
.5
3
5

提示:AB 边上的高CD 的垂足D 点可能在AB 边上(这时AB=
)
5
3
5

,也可能在AB 边的延长线上(这时
5
3
5


AB
).
17.
.
sin
2
1

ab
测试5
1.(1)
;
2
3 
  (2)

2
5
2.




2
55
,
8
55
sin
AD
ACD
3.(1)
)1
(
2


m
m
BC
或

5
6m
BC
  (2)

7
25
m
4.

5
18
5.
a
BC
2

.提示:作BE⊥AD 于E 点.
6.BC=6.提示:分别延长AB、DC,设它们交于E 点.
7.(1)



sin
2
m
R
提示:作⊙O 的直径BA',连结A'C.
(2)

2
tan
4
2

m
提示:当A 点在优弧BC 上且AO⊥BC 时,△ABC 有面积的最大值.
8.提示:












2
sin
cos
'
sin
cos
cos
m
B
CA
BC
B
A
EB