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专题20三角函数及解三角形解答题(理科)(解析版)-十年(2014-2023)高考数学真题分项汇编(全国通用)_初高中资料库_高中资料库(转存避免链接过期失效)_高中数学

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文档文本内容

十年(2014-2023)年高考真题分项汇编—三角函数解答题
目录
题型一:三角恒等变换..........................................................................1
题型二:三角函数与向量综合...............................................................4
题型三:三角函数的图像与性质...........................................................8
题型四:正余弦定理的应用.................................................................20
题型五:与三角形周长、面积有关问题..............................................38
题型六:三角函数的建模应用.............................................................50
题型七:结构不良型试题.....................................................................56
题型一:三角恒等变换
1 .(2023 年天津卷· 第16 题) 在
中,角
所对
边分別是
.已知
.
(1)求
的值;
(2)求
的值;
(3)求
.
【答案】(1)
    
(2)
    
(3)
解析:(1)由正弦定理可得,
,即
,解得:
;
(2)由余弦定理可得,
,即
,
解得:
或
(舍去).
(3)由正弦定理可得,
,即
,解得:
,而
,
所以
都为锐角,因此
,
,
故
.
2.(2023 年新课标全国Ⅰ卷·第17 题)已知在
中,
.
(1)求
;
(2)设
,求
边上的高.
【答案】(1)
    
(2)6
解析:(1)
,
,即
,
又
,
,
,
,
即
,所以
,
.
(2)由(1)知,
,
由
,
由正弦定理,
,可得
,
,
.
3.(2018 年高考数学江苏卷·第16 题)(本小题满分14 分)已知
为锐角,
,
.
(1)求
的值;   (2)求
的值.
【答案】解析:(1)因为
,
,所以
.
因为
,
,
因此
.
(2)因为
为锐角,所以
.
又因为
,所以
,
因此,
.
因为
,所以
,
因此,
.
4.(2018 年高考数学浙江卷·第18 题)已知角
的顶点与原点
重合,始边与
轴的非负半轴重合,它的
终边过点
.
(1)求
的值;
(2)若角
满足
,求
 值.
【答案】(1)
 ;(2)
或
. 
【解析】(1)由角
终边过点
得
所以
.
(2)由角
终边过点
得
,
由
得
.
由
得
当
时,
;
当
时,
所以
或
.
5.(2014 高考数学广东理科·第16 题)已知函数
f (x)=Asin(x+ π
4 ), x∈R
,且
,
(1)求A 的值;
(2)若
f (θ)+f (−θ)=3
2 ,
θ∈(0, π
2 )
,求
f ( 3
4 π−θ)
.
【答案】解:(1)依题意有
,所以
 
(2)
由
(1)
得
,
,
6.(2014 高考数学江苏·第15 题)已知
α ∈( π
2 ,π )
,
sinα=√5
5 .
(1)求
sin( π
4 +α )
的值;
(2)求
cos( 5 π
6 −2α )
的值.
【答案】(1)
;  (2)
解析:(1)因为α∈
,sinα=
,所以cosα=
. 
故sin
=sin
cosα+cos
sinα=
. 
(2)由(1)知sin2α=2sinαcosα=
,
cos2α=1-2sin2α=1-
,
所以cos
=
.
题型二:三角函数与向量综合
1.(2014 高考数学山东理科·第16 题)已知向量
,
,设函数
,
且
的图象过点
和点
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)将
的图象向左平移
(
)个单位后得到函数
的图象.若
图
象上各最高点到点
的距离的最小值为1,求
的单调递增区间.
【答案】
(Ⅰ){m=√3¿¿¿¿(Ⅱ)
[−π
2 +kπ ,kπ ],k ∈z
解析:(Ⅰ)已知f (x)=⃗a⋅⃗b=msin2x+ncos2x ,
∵f ( x)过点
( π
12 ,√3),( 2π
3 ,−2)
∴f ( π
12 )=msin π
6 +ncos π
6 =√3
 
f ( 2π
3 )=msin 4 π
3 +ncos 4 π
3 =−2
解得{m=√3¿¿¿¿
.
(Ⅱ)
f ( x)=√3sin2 x+cos2 x=2sin(2 x+ π
6 )
f ( x)左移ϕ 后得到
g( x)=2sin(2 x+2ϕ+ π
6 )
设g( x)的对称轴为x=x0 ,∵d=√1+x0
2=1解得x0=0
∴g(0)=2,解得
ϕ= π
6
∴g( x)=2sin(2 x+ π
3 + π
6 )=2sin(2 x+ π
2 )=2cos2 x
 
∴f ( x)的单调增区间为
2.(2017 年高考数学江苏文理科·第16 题)已知向量
(cos , sin ),
(3,
3),
[0,π].
x
x
x




a
b
(1)若a b
,求x 的值;
(2)记
( )
f x 

a b ,求
( )
f x 的最大值和最小值以及对应的x 的值.
【答案】(1)
5π
6
x 
(2)
0
x 
时,
( )
f x 取得最大值,为3;
5π
6
x 
时,
( )
f x 取得最小值,为2 3

. 
解析:解:(1)因为 
cos ,s n )
i
(
x
x

a
,
(3,
3)


b
,a b
, 
所以
3cos
3sin
x
x


. 
若cos
0
x 
,则sin
0
x 
,与
2
2
sin
cos
1
x
x

矛盾,故cos
0
x 
. 
于是
3
tan
3
x 
.又
[0, ]
x


,所以
5π
6
x 
. 
(2)
π
(cos ,sin ) (3,
3)
3cos
3sin
2 3c s
( )
o (
)
6
f x
x
x
x
x
x










a b
. 
因为
[0, ]
x


,所以
π
π 7π
[
,
]
6
6
6
x 

, 
从而
π
3
1
cos(
)
6
2
x



. 
于是,当
π
π
6
6
x 

,即
0
x 
时,
( )
f x 取到最大值3; 
当
π
6
x 

,即
5π
6
x 
时,
( )
f x 取到最小值2 3

. 
3.(2014 高考数学辽宁理科·第17 题)(本小题满分12 分)
在
中,内角A,B,C 的对边a,b,c,且
,已知
,
,
,求:
(1)a 和c 的值;
(2)
的值.
【答案】
(1)a=3,c=2;(2)
解析:(1)
,
,
,即
①,由余弦定理可得
,化简整理得
②,①②联立,解得,a=3,c=2;
(2)
,
因为a=3,
,c=2,由余弦定理可得
,
,
.
解析2:
(2)在△ABC 中,
,根据正弦定理
可得
,
,
为锐角,
,
.
4.(2015 高考数学陕西理科·第17 题)(本小题满分12 分)
的内角
,
,
所对的边分别为
,
,
.向量
与
平行.
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)若
,
求
的面积.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
分析:(Ⅰ)先利用
可得
,再利用正弦定理可得
的值,进而可得
的值;(Ⅱ)由余弦定理可得
的值,进而利用三角形的面积公式可得
的面积.
解析:(Ⅰ)因为
,所以
,
由正弦定理,得
又
,从而
,由于
,所以
(Ⅱ)解法一:由余弦定理,得
而
得
,即
因为
,所以
.故
的面积为
.
解法二:由正弦定理,得
,从而
,
又由
,知
,所以
.
故
所以
的面积为
.
5.(2015 高考数学广东理科·第16 题)(本小题满分12 分)
   在平面直角坐标系
中,已知向量
,
,
.
  (1)若
,求
的值;
  (2)若
与
的夹角为
π
3 ,求
的值.
【答案】解析:(1)
,
,且
,
(2)
题型三:三角函数的图像与性质
1 .(2014 高考数学江西理科· 第17 题) 已知函数
( )
sin(
)
cos(
2 )
f x
x
a
x






, 其中
,
(
,
)
2 2
a
R




(1)当
2,
4
a




时,求
( )
f x 在区间[0, ]
上的最大值与最小值;
(2)若
(
)
0,
( )
1
2
f
f




,求,a 的值.
【答案】(1)最大值为
2 ,
2
最小值为-1. (2)
1
.
6
a






  
分析:(1)求三角函数最值,首先将其化为基本三角函数形式:当
2,
4
a




时,
2
2
( )
sin(
)
2 cos(
)
sin
cos
2 sin
sin(
)
4
2
2
2
4
f x
x
x
x
x
x
x












,再结合基本三角函数
性质求最值:因为
[0, ]
x


,从而
3
[
,
]
4
4
4
x



,故
( )
f x 在[0, ]
上的最大值为
2 ,
2
最小值为-1.(2)
两个独立条件求两个未知数,联立方程组求解即可. 由
(
)
0
2
( )
1
f
f








得
2
cos (1 2 sin )
0
2 sin
sin
1
a
a
a












,又
(
,
)
2 2


知cos
0,

解得
1
.
6
a






  
解析:解(1)当
2,
4
a




时, 
2
2
( )
sin(
)
2 cos(
)
sin
cos
2 sin
sin(
)
4
2
2
2
4
f x
x
x
x
x
x
x












  
因为
[0, ]
x


,从而
3
[
,
]
4
4
4
x



  
故
( )
f x 在[0, ]
上的最大值为
2 ,
2
最小值为-1. 
(2)由
(
)
0
2
( )
1
f
f








得
2
cos (1 2 sin )
0
2 sin
sin
1
a
a
a












,又
(
,
)
2 2


知cos
0,

解得
1
.
6
a






  
2.(2019·浙江·第18 题)设函数
,
.
(Ⅰ)已知
,函数
是偶函数,求
的值;
(Ⅱ)求函数
的值域.
【答案】【意图】本题主要考查三角函数及其恒等变换等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14
分。
【解析】(Ⅰ) 解法一:因为
是偶函数,所以,对任意实数
都有
,
即
,故
,所以
,又
,
因此,
或
.
解法二:根据诱导公式,
,
,因为
是偶函数,
,
所以
(Ⅱ)
.因此,函数的值域是
.
3.(2018 年高考数学上海·第18 题)(本题满分14 分,第1 小题满分6 分,第2 小题满分8 分)
设常数
,函数
.
(1)若
为偶函数,求
的值;
(2)若
,求方程
在区间
上的解.
【答案】(1)
;(2)
.
解析:(1)显然定义域为
.
由题意得
,即
.
化简得:
,对于任意
成立,则
.
(2)由条件得
,解得
.
所以
,化简得
.
因为
,所以
.
所以
,
,
,
.解得
,
,
,
.
另解:
或
.
解得
或
.因为
,所以对
赋值.
当
时,
,
;当
时,
,
.
4.(2014 高考数学重庆理科·第17 题)已知函数
的图像关于
直线
对称,且图像上相邻两个最高点的距离为
.
(I)求
和
的值;
(II)若
,求
的值.
【答案】(I)
(2)
3
15
8

解析:(Ⅰ)由题意
( )
f x 最小正周期为T


,从而
2
2
T



。又
( )
f x 图象关于
3
x


对称,故
2
,
3
2
k
k
Z









,而
0,
2
2
6
k










得
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
3
(
)
3sin(2
)
2
2
6
4
f 






。所以
1
sin(
)
6
4



,
2
0
6
3
6
2











得
,故
15
cos(
)
6
4



,
于是
1
3
15 1
3
15
sin(
)cos
cos(
)sin
6
6
6
6
4
2
4
2
8
















5.(2014 高考数学天津理科·第15 题)已知函数
,
.
(Ⅰ)求
的最小正周期;
(Ⅱ)求
在闭区间
上的最大值和最小值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
,
.
解析:(Ⅰ)由已知,有
所以
的最小正周期为
.
(Ⅱ)因为
在区间
上是减函数,在区间
上是增函数,而
,
,
,所以,函数
在闭区间
上的最大值为
,最小值为
.
6.(2014 高考数学四川理科·第16 题)已知函数
(Ⅰ)求
的单调递增区间;
(Ⅱ)若
是第二象限角,
求
的值
【答案】解析:(Ⅰ)因为函数
的单调递增区间为
,
.
由
,
,得
,
.
所以,函数
的单调递增区间为
,
(Ⅱ)由已知,有
,
   所以
   即
当
时,由
是第二象限角,知
,
.
此时,
.
当
时,有
.
由
是第二象限角,知
,此时
.
综上所述,
或
.
7.(2014 高考数学福建理科·第16 题)(本小题满分13 分)
已知函数
(1)若
,且
,求
的值;
(2)求函数
的最小正周期及单调递增区间. 
【答案】解析:解法一:(I)因为
,所以
.
所以
,
(II)因为
,
所以周期
,
由
,得
,
所以
的单调递增区间为
,
解法二:
,
(I)因为
所以
,
(II)周期
,
由
,得
,
所以
的单调递增区间为
.
8.(2015 高考数学重庆理科·第18 题)(本小题满分13 分,(1)小问7 分,(2)小问6 分)
已知函数
(1)求
的最小正周期和最大值;
(2)讨论
在
上的单调性.
【答案】(1)最小正周期为
,最大值为
;
(2)
在
上单调递增;
在
上单调递减.
分析:三角函数问题一般方法是把函数转化为一个角,一个函数,一次式,即为
形
式,然后根据正弦函数的性质求得结论,本题利用诱导公式、倍角公式、两角差的正弦公式可把函数
转化为
,这样根据正弦函数性质可得(1)周期为
,最大值为
;(2)由已知条件得
,而正弦函数在
和
上分别是增函数和减函数,
因此可得
单调区间.
解析:(1)
 
,
因此
的最小正周期为
,最大值为
.
(2)当
时,有
,从而
当
时,即
时,
单调递增,
当
时,即
时,
单调递减,
综上可知,
在
上单调递增;
在
上单调递减.
9.(2015 高考数学天津理科·第15 题)(本小题满分13 分)已知函数

2
2
sin
sin
6
f x
x
x









,
R
x
(Ⅰ)求
( )
f x 的最小正周期;
(Ⅱ)求
( )
f x 在区间
上的最大值和最小值.
【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)
max
3
( )
4
f x

,
min
1
( )
2
f x

.
解析:(Ⅰ)由已知,有
1
cos 2
1
cos2
1 1
3
1
3
( )
cos2
sin2
cos2
2
2
2 2
2
2
x
x
f x
x
x
x





















3
1
1
sin2
cos2
sin 2
4
4
2
6
x
x
x










.
所以
( )
f x 的最小正周期
2
2
T




.
(Ⅱ)因为
( )
f x 在区间
上是减函数,在区间
上是增函数,
1
1
3
(
)
,
(
)
,
(
)
3
4
6
2
4
4
f
f
f








,所以
( )
f x 在区间
上的最大值为
3
4 ,最小值为
1
2

.
10 .(2015 高考数学湖北理科· 第17 题)( 本小题满分11 分) 某同学用“ 五点法” 画函数
在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:
0
0
5
0
(Ⅰ)请将上表数据补充完整,填写在答题卡上相应位置,并直接写出函数
的解析式;
(Ⅱ)将
图象上所有点向左平行移动
个单位长度,得到
的图象.若
图象的一个对称中心为
,求
的最小值.
【答案】解析:(Ⅰ)根据表中已知数据,解得
.数据补全如下表:
0
0
5
0
0
且函数表达式为
.                           
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 
,得
.
因为
的对称中心为
,
.
令
,解得
,
.
由于函数
的图象关于点
成中心对称,令
,
解得
,
.由
可知,当
时,
取得最小值
.   
11.(2015 高考数学福建理科·第19 题)已知函数
的图像是由函数
的图像经如下变换得
到:先将
图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2 倍(横坐标不变),再将所得到的图像向右平移
个单位长度.
(Ⅰ)求函数
的解析式,并求其图像的对称轴方程;
(Ⅱ)已知关于
的方程
在
内有两个不同的解
.
(1)求实数m 的取值范围;
(2)证明:
【答案】(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)(1)
;(2)详见解析.
解析:解法一:(1)将
的图像上所有点的纵坐标伸长到原来的2 倍(横坐标不变)得到
的图像,再将
的图像向右平移
个单位长度后得到
的图像,
故
,从而函数
图像的对称轴方程为
(2)1)
(其中
)
依题意,
在区间
内有两个不同的解
当且仅当
,故m 的取值范围
是
.
2)因为
是方程
在区间
内有两个不同的解,
所以
,
.
当
时,
当
时, 
所以
解法二:(1)同解法一.
(2)1)同解法一.
2)因为
是方程
在区间
内有两个不同的解,
所以
,
.
当
时,
当
时, 
所以
于是
12.(2015 高考数学北京理科·第15 题)(本小题13 分)已知函数
.
(Ⅰ)求
的最小正周期;
(Ⅱ)求
在区间
上的最小值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
解析:
解析:先用降幂公式和辅助角公式进行三角恒等变形,把函数化为
形
式,再利用周期公式
求出周期,第二步由于
则可求出
,
借助正弦函数图象找出在这个范围内当
,即
时,
取得最小值为:
.
解析: 
(Ⅰ)
的最小正周期为
;
(Ⅱ)
,当
时,
取得最
小值为:
13.(2017 年高考数学浙江文理科·第18 题)已知函数
2
2
( )
sin
cos
2 3sin cos
(
)
f x
x
x
x
x x



R .
(Ⅰ)求
2
(
)
3
f

的值;
(Ⅱ)求
( )
f x 的最小正周期及单调递增区间.
【答案】  (1)2;(2)
2
,
,
6
3
k
k
k











Z
 
【解析】(1)
2
2
( )
sin
cos
2 3sin cos
f x
x
x
x
x



 
2
2
(cos
sin
)
3 2sin cos
x
x
x
x




 
(cos2
3sin 2 )
x
x


 
1
3
2
cos2
sin 2
2
2
x
x









 
2 sin
cos2
cos
sin 2
6
6
x
x









 
2sin 2
6
x








 
所以
2
2
3
(
)
2sin 2
2sin
2
3
3
6
2
f















 
(2)设
( )
f x 的最小正周期为T ,则
2
2
T



; 
sin
y
x


的单调减区间为
3
2
,2
,
2
2
k
k
k











Z
, 
所以由
3
2
2
2
,
2
6
2
k
x
k
k








Z
,得
4
2
2
2
,
3
3
k
x
k
k






Z
, 
得
2 ,
6
3
k
x
k
k





Z
 
所以
( )
2sin 2
6
y
f x
x









的单调递增区间为
2
,
,
6
3
k
k
k











Z
 
【考点】本题主要考查三角函数的性质及其变换等基础知识,同时考查运算求解能力. 
14.(2017 年高考数学山东理科·第16 题)设函数
( )
sin(
)
sin(
)
6
2
f x
x
x








,其中0
3



.已
知
(
)
0
6
f 

.
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)将函数
( )
y
f x

的图象上各点的横坐标伸长为原来的2 2 倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左
平移4

个单位,得到函数
( )
y
g x

的图象,求( )
g x 在
3
,
4
4








上的最小值.
【答案】(1)
2

;(2)
4
x


时, ( )
g x 取得最小值
3
2

. 
【分析】(1)利用两角和与差的三角函数化简到
( )
f x
3sin(
)
3
x




,由题设知
(
)
0
6
f 

及
0
3



可得;(2)由(1)得
( )
f x
3sin(
)
3
x




从而
( )
3sin(
)
12
g x
x



,根据
3
[
,
]
4
4
x



得到
2
[
,
]
12
3
3
x





,进一步求最小值. 
【解析】 
(1)
( )
sin(
)
sin(
)
6
2
f x
x
x








3
1
sin
cos
cos
2
2
x
x
x






 
3
3
sin
cos
2
2
x
x




1
3
3( sin
cos
)
2
2
x
x




3sin(
)
3
x




 
由
(
)
0
,
6
2,
6
6
3
f
k
k
Z
k
k
Z














 
又0
3



,所以
2

 
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
( )
3sin(2
)
3
f x
x



 
所以
( )
3sin(
)
3sin(
)
4
3
12
g x
x
x








. 
因为
3
[
,
]
4
4
x



, 
所以
2
[
,
]
12
3
3
x





, 
当
12
3
x




,即
4
x


时, ( )
g x 取得最小值
3
2

. 
15.(2016 高考数学天津理科·第15 题) 已知函数
.
(Ⅰ)求
的定义域与最小正周期;
(Ⅱ)讨论
在区间
上的单调性.
 
【答案】(Ⅰ)定义域
,
(Ⅱ)函数
在
上单调增,在
上单调减
解析:(Ⅰ)
.
∴
的定义域
,
(Ⅱ)
,
,设
,
∵
在
时单调递减,在
时单调递增
5
6


2


6

5
6


2


6

由
解得
,由
解得
∴函数
在
上单调增,在
上单调减
16.(2021 年高考浙江卷·第18 题)设函数
.
(1)求函数
的最小正周期;
(2)求函数
在
上的最大值.
【答案】(1)
;(2)
.
解析:(1)由辅助角公式得
,
则
,
所以该函数的最小正周期
;
(2)由题意,
,
由
可得
,所以当
即
时,函数取最大值
.
17.(2014 高考数学江苏·第26 题)已知函数
=
(
),记
为
的导数,n∈N*.
(1)求
的值;
(2)证明:对任意n∈N*,等式
都成立.
【答案】解析: (1)解:由已知
,
故
,
所以
,即
+
.
(2)证明一(官方解法):由已知得:
,等式两边分别对
求导:
,
即
,类似可得:
,
,
.
下面用数学归纳法证明等式
对所有的
都成立.
(ⅰ)当
时,由上可知等式成立;
(ⅱ)假设当
时等式成立,即
.
因为
,
,
所以
.
因此当
时,等式成立.
综合(ⅰ),(ⅱ)可知等式
对所有的
都成立.
令
,可得
.
所以
.
解法二:令
所以
,
又
故
所以
,即
,命题得证.  
题型四:正余弦定理的应用
1.(2023 年新课标全国Ⅱ卷·第17 题)记
的内角
的对边分别为
,已知
的面积
为
,
为
中点,且
.
(1)若
,求
;
(2)若
,求
.
【答案】(1)
;    
(2)
.
解析:(1)
方法1:在
中,因为
为
中点,
,
,
  
则
,解得
,
在
中,
,由余弦定理得
,
即
,解得
,则
,
,
所以
.
方法2:在
中,因为
为
中点,
,
,
则
,解得
,
在
中,由余弦定理得
,
即
,解得
,有
,则
,
,过
作
于
,于是
,
,
所以
.
(2)
方法1:在
与
中,由余弦定理得
,
整理得
,而
,则
,
又
,解得
,而
,于是
,
所以
方法2:在
中,因为
为
中点,则
,又
,
于是
,即
,解得
,
又
,解得
,而
,于是
,
所以
.
2.(2021 年新高考Ⅰ卷·第19 题)记
是内角
,
,
的对边分别为
,
,
.已知
,
点
在边
上,
.
(1)证明:
;
(2)若
,求
.
【答案】解析:
(1)由题设,
,由正弦定理知:
,即
,
∴
,又
,∴
,得证.
(2)由题意知:
,
∴
,同理
,
∵
,
∴
,整理得
,又
,
∴
,整理得
,解得
或
,
由余弦定理知:
,
当
时,
不合题意;当
时,
;
综上,
.
3.(2020 年浙江省高考数学试卷·第18 题)在锐角△ABC 中,角A,B,C 的对边分别为a,b,c,且
.
(I)求角B;
(II)求cosA+cosB+cosC 的取值范围.
【答案】(I)
;(II)
解析:(I)由
结合正弦定理可得:
△ABC 为锐角三角形,故
.
(II)结合(1)的结论有:
.
由
可得:
,
,
则
,
.
即
的取值范围是
4.(2022 新高考全国I 卷·第18 题)记
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,已知
.
(1)若
,求B;
(2)求
的最小值.
【答案】(1)
;    
(2)
.
解析:(1)因为
,即
,
而
,所以
;
(2)由(1)知,
,所以
,
而
, 所以
,即有
.
所以
.
当且仅当
时取等号,所以
的最小值为
.
5.(2020 天津高考·第16 题)在
中,角
所对的边分别为
.已知
.
(Ⅰ)求角
的大小;
(Ⅱ)求
的值;
(Ⅲ)求
的值.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
;(Ⅲ)
.
【解析】(Ⅰ)在
中,由
及余弦定理得
,又因为
,所以
;
(Ⅱ)在
中,由
,
及正弦定理,可得
;
(Ⅲ)由
知角
为锐角,由
,可得
,
进而
,
所以
.
6.(2020 江苏高考·第16 题)在
中,角
的对边分别为
,已知
.
(1)求
的值;
(2)在边
上取一点
,使得
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】(1)由余弦定理得
,所以
.
由正弦定理得
.
(2)由于
,
,所以
.
由于
,所以
,所以
所以
.
由于
,所以
.
所以
.
【点评】本题主要考查解三角形。
7 .(2019· 全国Ⅰ· 理· 第17 题)
的内角
的对边分别为
.设
.
(1)求
;
(2)若
,求
.
【答案】解析:(1) 由已知得
,故由正弦定理得
.
由余弦定理得
.因为
,所以
.
(2)由(1)知
,由题设及正弦定理得
,
即
,可得
.
由于
,所以
,故
.
8.(2019·江苏·第15 题)在
中,角
的对边分别为
.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,求
的值.
【答案】见解析
【解析】(1)因为
由余弦定理
,得
,即
.
所以
.
(2)因为
,
由正弦定理
,得
,所以
.
从而
,即
,故
.
因为
,所以
,从而
.
因此
.
9.(2019·北京·理·第15 题)在△ABC 中,
,
,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求sin(B–C)的值.
【答案】(Ⅰ)由题可知
,
,
,由余弦定理得:
,
解得:
.
(Ⅱ)由同角三角函数基本关系可得:
,
结合正弦定理
可得:
,
很明显角C 为锐角,故
,
故
.
10.(2018 年高考数学天津(理)·第15 题)在
中,内角
所对的边分别为
,已知
.
(1)求角
的大小;
(2)设
,求
和
的值.
【答案】(1) 解:在
中,由正弦定理
,可得
,又由
,得
,即
,可得
.又因
为
,可得
.
(2)解:在
中,由余弦定理及
,
,有
,故
.
由
,可得
.因为
,故
.
因此
,
 
所以,
 
11.(2018 年高考数学课标卷Ⅰ(理)·第17 题)(12 分)在平面四边形
中,
,
,
 ,
.
(1)求
;       (2)若
,求
.
【答案】解析:(1)在
中,由正弦定理得
.
由题设知,
,所以
.
由题设知,
,所以
.
(2)由题设及(1)知,
.
在
中,由余弦定理得
.
所以
.
12.(2018 年高考数学北京(理)·第15 题)(本小题13 分)在
中,
,
,
.
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)求
边上的高.
【
答
案
】
(
共
13
分
)
解
:
(Ⅰ
)
在
中
,
由正弦定理得
 
(Ⅱ)在
中,
如图所示,在
中,
,
,
边上的高为
.
 
13.(2014 高考数学陕西理科·第18 题)
的内角
所对的边分别为
.
⑴若
成等差数列,证明:
;
⑵若
成等比数列,求
的最小值. 
【答案】(1)详见解析;(2)
.
解析: ⑴因为
成等差数列,且
,所以
 ,
          由正弦定理得
,  
      因为 
 ,  
      所以
;
⑵由
成等比数列有
, 
  由余弦定理有
,
当且仅当
时等号成立,  (1)详见解析;(2)
.
 所以
的最小值为
。
14.(2014 高考数学湖南理科·第18 题)如图右,在平面四边形
中,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若
求
的长.
A
D
C
B
【答案】(1)
; (2)
解析:解:(1)由
关于
的余弦定理可得
,所以
.
(2) 因为
为四边形内角, 所以
且
, 则由正余弦的关系可得
且
,再有正弦的和差
角公式可得
,再由
的正弦定理可得
.
15 .(2014 高考数学大纲理科· 第17 题)ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为
,已知
,
,求角
.
【答案】
解析:根据正弦定理,由
因为
,所以
所以
因为
,所以
由三角形的内角和可得
.
16.(2014 高考数学北京理科·第15 题)如图, 在△ABC 中, ∠B=
(0,−1,1)⋅(2λ,λ,2−2λ)=0. , AB=8, 点D 在BC 边上, 且CD=2, 
cos∠ADC=
λ=
2
3
(1)求sin∠BAD
(2)求BD, AC 的长
【答案】解析:(Ⅰ)在
中,因为
,所以
.
所以
             
             
(Ⅱ)在
中,由正弦定理得:
      
      在
中,由余弦定理得
      
          
所以
 
17 .(2014 高考数学安徽理科· 第16 题) 设
的内角
所对边的长分别是
,且
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
【答案】解:(Ⅰ)因为A=2B ,所以sin A=2sin B=2sin BcosB .
由正、余弦定理得
a=2b⋅a2+c2−b2
2ac
.
因为b=3 ,c=1,所以a2=12,a=2√3 .
(Ⅱ)由余弦定理得
cos A=b2+c2−a2
2bc
=9+1−12
6
=−1
3 .
由于0< A<π ,所以
sin A=√1−cos2 A=√1−1
9=2√2
3
.
故
sin( A+ π
4 )=sin A cos π
4 +cos A sin π
4 =2√2
3 ×√2
2 +(−1
3 )×√2
2 =4−√2
6
.
18.(2015 高考数学四川理科·第19 题)如图,
为平面四边形
的四个内角.
A
B
C
D
(1)证明:
(2)若
求
的值.
【答案】(1)详见解析;(2)
.
解析:(1)
.
(2)由
,得
.
由(1),有
连结BD,
在
中,有
,
在
中,有
,
所以 
,
则
,
于是
.
连结AC,同理可得
,
于是
.
所以
.
考点:本题考查二倍角公式、诱导公式、余弦定理、简单的三角恒等变换等基础知识,考查运算求解
能力、推理论证能力,考查函数与方程、化归与转化等数学思想.
19.(2015 高考数学湖南理科·第19 题)设
的内角
,
,
的对边分别为
,
,
,
,且
为钝角.
(1)证明:
;
(2)求
的取值范围.
【答案】(1)详见解析;(2)
.
分析:(1)利用正弦定理,将条件中的式子等价变形为
,再结合条件从而得证;
(2)利用(1)中的结论,以及三角恒等变形,将sin A+sinC 转化为只与A 有关的表达式,再利用三角
函数的性质即可求解.
解析:(1) 由
及正弦定理,得
,∴
,即
,
又
为钝角,因此
,故
,即
;(2)由(1)知,
,∴
,于是
,∵
,∴
,
因此
,由此可知
的取值范围是
.
20.(2015 高考数学江苏文理·第15 题)在Δ ABC 中,已知AB =2,AC =3, A=60∘.
(1)求BC 的长;
(2)求sin2C 的值. 
【答案】(1)
(2)
分析:(1)已知两边及夹角求第三边,应用余弦定理,可得BC 的长,(2)利用(1)的结果,则由余弦
定理先求出角C 的余弦值,再根据平方关系及三角形角的范围求出角C 的正弦值,最后利用二倍角公
式求出sin2C 的值.
解析:(1)由余弦定理知,
,
所以
.
(2)由正弦定理知,
,所以
.
因为
,所以
为锐角,则
.
因此
.
21.(2015 高考数学安徽理科·第16 题)(本小题满分12 分)在
中,
,点
D 在
边上,
,求
的长.
【答案】
分析:根据题意,设出
的内角
所对边的长分别是
,由余弦定理求出
的长度,
再由正弦定理求出角
的大小,在
中.利用正弦定理即可求出
的长度.
解析:如图,
设
的内角
所对边的长分别是
,由余弦定理得
,
所
以
.
又由正弦定理得
.
由题设知
,所以
.
在
中,由正弦定理得
.
22.(2017 年高考数学天津理科·第15 题)在
ABC
△
中,内角
, ,
A B C 所对的边分别为, ,
a b c .已知a
b

,
5,
6
a
c


,
3
sin
5
B 
.
(1)求b 和sin A 的值;
(2)求
π
sin(2
)
4
A
的值.
【答案】(1)
3 13
13
(2) 26
2
7
 
【解析】(1)解:在
ABC
△
中,因为a
b

,故由
3
sin
5
B 
,可得
4
cos
5
B 
.由已知及余弦定理,有
2
2
2
2
cos
13
b
a
c
ac
B




,所以
13
b 
. 
由正弦定理sin
sin
a
b
A
B

,得
sin
3 13
sin
13
a
B
A
b


. 
所以,b 的值为13 ,sin A 的值为
3 13
13
. 
(2)解:由(Ⅰ)及a
c

,得
2 13
cos
13
A 
,所以
12
sin 2
2sin
cos
13
A
A
A


, 
2
5
cos2
1
2sin
13
A
A


.故
π
π
π
7 2
sin(2
)
sin 2
cos
cos2 sin
4
4
4
26
A
A
A




 
【考点】(1)正余弦定理的应用(2)二倍角和和差角公式的运用. 
【点评】在运用余弦定理的时候注意选择公式,一般来说由知道的角来选择公式. 
23 .(2016 高考数学四川理科· 第17 题) 在
中,角
所对的边分别是
,且
.
(1)证明:
;
(2)若
,求
.
【答案】【官方解答】根据正弦定理,可设
则
,代入
则有
在三角形中
,则
所以
(2)
由余弦定理
,所以
由(1)
所以
,所以
.
【民间解析】(1)由正弦定理知
(2)
由余弦定理
,所以
由(1)
.
24.(2016 高考数学山东理科·第16 题)(本小题满分12 分)在
中,角
,
,
的对边分别为
,
,
,已知
 
(Ⅰ)证明:
;
(Ⅱ)求
的最小值.
【答案】
由题意知
,
化简得
,
即
.因为
,所以
.
从而
.由正弦定理得
.
由
知
,所以
,
当且仅当
时,等号成立.故 
的最小值为
.
25.(2016 高考数学江苏文理科·第15 题)在
中,
,
,
.
(1)求
的长;
(2)求
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
【官方解答】(1)因为
,
 ,所以
由正弦定理知
,所以
.
(2)在
中,
,所以
,
于是
,
又
,
,故
.
因为
,所以
.
因此,
.
民间解答:(1)
,
为三角形的内角
  
,即:
;
(2)
,
又
为三角形的内角  
.
26.(2016 高考数学北京理科·第15 题)(本小题13 分)在
中,
.
(I)求
 的大小
(II)求
 的最大值.
【答案】(1)
;(2)最大值为1.
【官方解答】(Ⅰ)由余弦定理及题设得
.
又因为
,所以
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
.
,
因为
,所以当
时,
取得最大值.
【民间解答】⑴
 ∵
∴
,∴
∴
⑵∵
,∴
∴
∵
,∴
,∴
,∴
最大值为1.
上式最大值为1
27.(2019·天津·理·第15 题)在
中,内角
所对的边分别为
.已知
,
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
【答案】本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和正弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,以
及正弦定理、余弦定理等基础知识.考查运算求解能力,满分13 分.
(Ⅰ)解:在
中,由正弦定理
,得
,又由
,
得
,即
.又因为
,得到
,
.
由余弦定理可得
.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可得
,
从而
,
,
故
.
题型五:与三角形周长、面积有关问题
1.(2023 年全国乙卷理科·第18 题)在
中,已知
,
,
.
(1)求
;
(2)若D 为BC 上一点,且
,求
的面积.
【答案】(1)
; 
(2)
.
解析:(1)由余弦定理可得:
,
则
,
,
.
(2)由三角形面积公式可得
,
则
.
2.(2021 年新高考全国Ⅱ卷·第18 题)在
中,角
、
、
所对的边长分别为
、
、
,
,
..
(1)若
,求
的面积;
(2)是否存在正整数
,使得
为钝角三角形?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
【答案】解析:(1)因为
,则
,则
,故
,
,
,所以,
锐角,则
,
因此,
;
(2)显然
,若
为钝角三角形,则
为钝角,由余弦定理可得
,解得
,则
,
由三角形三边关系可得
,可得
,
,故
.
3.(2020 年高考课标Ⅱ卷理科·第17 题)
中,sin2A-sin2B-sin2C=sinBsinC.
(1)求A;
(2)若BC=3,求
周长的最大值.
【答案】(1)
;(2)
.
解析:(1)由正弦定理可得:
,
,
,
(2)由余弦定理得:
,
即
.
(当且仅当
时取等号),
,
解得:
(当且仅当
时取等号),
周长
,
周长的最大值为
.
【点睛】本题考查解三角形的相关知识,涉及到正弦定理角化边的应用、余弦定理的应用、三角形周
长最大值的求解问题;求解周长最大值的关键是能够在余弦定理构造的等式中,结合基本不等式构造
不等关系求得最值.
4.(2022 高考北京卷·第16 题)在
中,
.
(1)求
;
(2)若
,且
的面积为
,求
的周长.
【答案】解析:因为
,则
,由已知可得
,
可得
,因此,
.
解:由三角形的面积公式可得
,解得
.
由余弦定理可得
,
,
所以,
的周长为
.
5.(2022 年浙江省高考数学试题·第18 题)在
中,角A,B,C 所对的边分别为a,b,c.已知
.
(1)求
的值;
(2)若
,求
的面积.
【答案】解析:(1)由于
, 
,则
.因为
,
由正弦定理知
,则
.
(2)因为
,由余弦定理,得
,
即
,解得
,而
,
,
所以
的面积
.
6.(2022 新高考全国II 卷·第18 题)记
的内角A,B,C 的对边分别为a,b,c,分别以a,b,c 为
边长的三个正三角形的面积依次为
,已知
.
(1)求
面积;
(2)若
,求b.
【答案】(1)
    
(2)
解
析
:
(1)
由
题
意
得
,
则
,
即
,由余弦定理得
,整理得
,则
,又
,
则
,
,则
;
(2)由正弦定理得:
,则
,则
,
.
7.(2022 年高考全国乙卷数学(理)·第17 题)记
的内角
的对边分别为
,已知
.
(1)证明:
;
(2)若
,求
的周长.
【答案】(1)见解析    (2)14
解析:【小问1 详解】
证明:因为
,
所以
,
所以
,
即
,
所以
;
【小问2 详解】
解:因为
,
由(1)得
,
由余弦定理可得
, 
则
,
所以
,
故
,
所以
,
所以
的周长为
.
8.(2014 高考数学浙江理科·第18 题)在
ABC 中,内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,已知
,
,
(I)求角C 的大小;
(II)若
求
的面积。
【答案】解析:(I) 由题意得,
,即
,
,由
得,
,又
,得
,即
,所以
;
(II) 由
,[f (x)+b]
2
≤4,
得
,由
,得
,从而
,故
,
所
以
x∈[−1,1]的
面
积
为
.
9.(2015 高考数学浙江理科·第16 题)(本题满分14 分)在
中,内角
,
,
所对的边分别为
,
,
,已知
,
=
.
(1)求
的值;
(2)若
的面积为
,求
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
解析:
(1)根据正弦定理可将条件中的边之间的关系转化为角之间满足的关系,再将式
子作三角恒等变形即可求解;(2)根据条件首先求得
的值,再结合正弦定理以及三角
形面积的计算公式即可求解.
解析:(1)由
及正弦定理得
,
∴
,又由
,即
,得
,
解得
;(2)由
,
得
,
,
又∵
,∴
,由正弦定理得
,
又∵
,
,∴
,故
.
10.(2015 高考数学新课标2 理科·第17 题)(本题满分12 分)
中,
是
上的点,
平分
,
面积是
面积的2 倍.
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)若
,
,求
和
的长.
【答案】
解析:(Ⅰ)
,
,因为
,
,所以
.由正弦定理可得
.
(Ⅱ)因为
,所以
.在
和
中,由余弦定理得
,
.
.由(Ⅰ)知
,所以
.
11.(2015 高考数学山东理科·第16 题)设
.
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)在锐角
中,角
的对边分别为
,若
,求
面积的最大值.
【答案】(Ⅰ)单调递增区间是
;
单调递减区间是
(Ⅱ)
 面积的最大值为
分析:(Ⅰ)首先利用二倍角公式化简函数
 的解析式,再利用正弦函数的单调性求其单调区间;
(Ⅱ)首先由
 结合(Ⅰ)的结果,确定角A 的值,然后结合余弦定理求出三角形
面积
的最大值.
解析:(Ⅰ)由题意知
 
由
 可得
由
 可得
所以函数
 的单调递增区间是
 ; 
单调递减区间是
(Ⅱ)由
 得
 
由题意知
为锐角,所以
 
由余弦定理:
 可得:
 
即:
 当且仅当
时等号成立.
因此
 
所以
面积的最大值为
12.(2017 年高考数学新课标Ⅰ卷理科·第17 题)
ABC
△
的内角
, ,
A B C 的对边分别为, ,
a b c ,已知
ABC
△
的面积为
2
3sin
a
A .
(1)求sin
sin
B
C ;    (2)若6cos
cos
1
B
C 
,
3
a 
,求
ABC
△
的周长.
【答案】(1)
2
sin
sin
3
B
C 
;(2)
ABC
△
的周长为3
33

. 
【分析】(1)由三角形面积公式建立等式
2
1
sin
2
3sin
a
ac
B
A

,再利用正弦定理将边化成角,从而得出
sin
sin
B
C 的值;(2)由
1
cos
cos
6
B
C 
和
2
sin
sin
3
B
C 
,计算出


1
cos
2
B
C


,从而求出角A ,根
据题设和余弦定理可以求出bc 和b
c

的值,从而可求出
ABC
△
的周长. 
【解析】(1)由题设得
2
1
sin
2
3sin
a
ac
B
A

,即
1 sin
2
3sin
a
c
B
A

. 
由正弦定理得
1
sin
sin
sin
2
3sin
A
C
B
A

. 
故
2
sin
sin
3
B
C 
. 
(2)由题设及(1)得
1
cos
cos
sin
sin
,
2
B
C
B
C


,即
1
cos(
)
2
B
C


. 
所以
2π
3
B
C


,故
π
3
A 
. 
由题设得
2
1
sin
2
3sin
a
bc
A
A

,即
8
bc 
. 
由余弦定理得
2
2
9
b
c
bc



,即
2
(
)
3
9
b
c
bc



,得
33
b
c


. 
故
ABC
△
的周长为3
33

. 
13.(2017 年高考数学上海(文理科)·第18 题)(本题满分14 分,第1 小题满分6 分,第2 小题满分8
分)
已知函数
2
2
1
( )
cos
sin
2
f x
x
x



,
(0, )
x


. 
(1)求
( )
f x 的单调递增区间;
(2)设ABC

为锐角三角形,角A 所对边
19
a 
,角B 所对边
5
b 
,若
( )
0
f A 
,求ABC

的面积. 
【答案】(1)
1
( )
cos2
2
f x
x


,
(0, )
x


,单调递增区间为
[
, )
2

;
(2)
1
cos2
2
3
A
A




,∴
2
25
19
1
cos
2
2 5
2
c
A
c
c







或
3
c 
,
根据锐角三角形,cos
0
B 
,∴
3
c 
,
1
15
sin
3
2
4
S
bc
A


.
14.(2017 年高考数学课标Ⅲ卷理科·第17 题)(12 分)
ABC
△
的内角
, ,
A B C 的对边分别为, ,
a b c .已知
sin
3 cos
0
A
A


,
2 7
a 
,
2
b 
.
(1)求c ;
(2)设D 为BC 边上一点,且AD
AC

,求
ABD
△
的面积.
【答案】(1)
4
c 
 ;(2) 3  
【解析】(1)由sin
3 cos
0
A
A


可得tan
3
A 
,因为


0,
A


,故
2
3
A


. 
由余弦定理可知:
2
2
2
2
cos
b
c
bc
A
a



即


2
2
2
2
2
2 2 cos
2 7
3
c
c




 
整理可得
2
2
24
0
c
c



,解得
6
c (舍去)或
4
c 
. 
(2)法一:设AD
x

,则在Rt ADC

中,由勾股定理可得
2
2
2
4
CD
AD
AC
x




 
 
在ABD

中,有
2
3
2
6
BAD







 
由余弦定理可得
2
2
2
2
cos
AB
AD
AB AD
BAD
BD






 
即


2
2
2
2
4
8 cos
2 7
4
6
x
x
x






即
2
4
3
7
4
x
x




 
所以
2
2 3
3
0
x
x



,解得
3
x 
 
所以
1
1
sin
3
4 sin
3
2
2
6
ABD
S
AD AB
BAD










△
. 
法二:依题意易知
2
3
2
6
BAD







 
又因为
1
sin
2
ABD
S
AD AB
BAD





,
1
2
ADC
S
AD AC


△
 
所以
4sin
sin
6
1
2
ABD
ADC
S
AB
BAD
S
AC








 
所以
1
1
1
1
1
2
sin
2 4 sin
3
2
2
2
2
2
3
ABD
ABC
S
S
AC
AB
BAC












△
△
. 
法三:∵
2,
2 7,
4
AC
BC
AB



, 
由余弦定理
2
2
2
2 7
cos
2
7
a
b
c
C
ab




. 
∵AC
AD

,即
ACD
△
为直角三角形, 
则
cos
AC
CD
C


,得
7
CD 
. 
由勾股定理
2
2
3
AD
CD
AC



. 
又
2π
3
A 
,则
2π
π
π
3
2
6
DAB




, 
1
π
sin
3
2
6
ABD
S
AD
AB




△
. 
15.(2017 年高考数学课标Ⅱ卷理科·第17 题)(12 分) ABC

的内角
, ,
A B C 的对边分别为, ,
a b c ,已知
2
sin(
)
8sin 2
B
A
C


.
(1)求cos B 
(2)若
6
a
c


 , ABC

面积为2,求.b 
【答案】(1)
15
cos
17
B 
;(2)
2
b 
.
【命题意图】本题考查三角恒等变形,解三角形.
【试题分析】在第(Ⅰ)中,利用三角形内角和定理可知A
C
B




,将
2
sin
8
)
sin(
2 B
C
A


转
化为角B 的方程,思维方向有两个:①利用降幂公式化简
2
sin 2
B
,结合
2
2
sin
cos
1
B
B


求出
cos B ;②利用二倍角公式,化简
2
sin
8
sin
2 B
B 
,两边约去
2
sin B
,求得
2
tan B
,进而求得
B
cos
.
在第(Ⅱ)中,利用(Ⅰ)中结论,利用勾股定理和面积公式求出a
c
ac
、
,从而求出b .
(Ⅰ)
【基本解法1】
由题设及
2
sin
8
sin
,
2 B
B
C
B
A





,故
sin
4
-cosB
B (1
)
上式两边平方,整理得 
2
17cos B-32cosB+15=0
解得 
15
cosB=
cosB 17
1(舍去),
=
【基本解法2】
由题设及
2
sin
8
sin
,
2 B
B
C
B
A





,所以
2
sin
8
2
cos
2
sin
2
2 B
B
B

,又
0
2
sin

B
,所以
4
1
2
tan

B
,
17
15
2
tan
1
2
tan
1
cos
2
2




B
B
B
(Ⅱ)由
15
8
cosB
sin B
17
17

=
得
,故
1
4
a sin
2
17
ABC
S
c
B
ac



又
17
=2
2
ABC
S
ac


,则
由余弦定理及a
6
c


得
2
2
2
2
b
2
cos
a
2
(1 cosB)
17
15
36
2
(1
)
2
17
4
a
c
ac
B
ac











(+c)
所以b=2
16.(2017 年高考数学北京理科·第15 题)在ABC

中, 
60
A


,
3
7
c
a

.
(Ⅰ)求sinC 的值;
(Ⅱ)若
7
a 
,求ABC

的面积.
【答案】(Ⅰ)
3 3
14 ;(Ⅱ)
9
3
4
. 
【解析】(Ⅰ)根据正弦定理
=
sin
sin
a
c
A
C 求sinC 的值;(Ⅱ)根据条件可知
7,
3,
a
c


根据(Ⅰ)的结
果求cosC ,再利用


sin
sin
B
A
C


求解,最后利用三角形的面积
1
sin
2
S
ac
B

. 
解:(Ⅰ)在ABC

中,因为
3
60 ,
7
A
c
a




, 
所以有正弦定理得
sin
3
3
3 3
sin
7
2
14
c
A
C
a




. 
(Ⅱ)因为
7
a 
,所以
3
7
3
7
c 


, 
由余弦定理
2
2
2
2
cos
a
b
c
bc
A



得
2
2
2
1
7
3
2
3
2
b
b




, 
解得
8
b 
或
5
b (舍)
所以ABC

的面积
1
1
3
sin
8 3
6 3
2
2
2
S
bc
A




. 
17.(2016 高考数学浙江理科·第16 题)(本题满分14 分)在
中,内角
所对的边分别为
.
已知
.
(Ⅰ)证明:
;
(Ⅱ)若
的面积
,求角
的大小.
【答案】【命题意图】本题主要考查三角恒等变换、三角形内角和定理及正弦定理的应用等基础知识,
考查学生的运算求解能力.
解析:(Ⅰ)由正弦定理得
,故
,于是
.又
,故
,
所以
或
,因此
(舍去)或
,所以
.
(Ⅱ) 由
得
,故有
,因为
,得
.
又
,
,所以
.当
时,
;当
时,
.综上,
或
.
18.(2016 高考数学课标Ⅰ卷理科·第17 题)(本题满分为12 分)
的内角
的对边分别为
,已知
(I)求
;
(II)若
,
的面积为
,求
的周长. 
【答案】  (I)
;(II)
【官方解答】(I)由已知及正弦定理得:
即
  故
  ∴
可得
    ∴
(
II)
由已知得,
    
又
所以
由已知及余定理得:
,
,从而
∴
周长为
.
【民间解答】(I)
由正弦定理得:
∵
,
   ∴
∴
,
   ∵
   ∴
(II)
由余弦定理得:
,
,
   ∴
 ∴
 ,
∴
周长为
19.(2019·全国Ⅲ·理·第18 题)
的内角
的对边分别为
,已知
.
(1)求
;
(2)若
为锐角三角形,且12
25 ,求
面积的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【官方解析】
(1)由题设及正弦定理得
,
因为
,所以
.
由
,可得
,故
.
因为
,故
,因此
.
(2)由题设及(1)知
的面积
.
由正弦定理得
.
由于
为锐角三角形,故
,
.由(1)知
,
所以
,故
,从而
.
因此
面积的取值范围是
.
【点评】这道题考查了三角函数的基础知识,和正弦定理或者余弦定理的使用(此题也可以用余弦定
理求解),最后考查
是锐角三角形这个条件的利用.考查的很全面,是一道很好的考题.
题型六:三角函数的建模应用
1.(2014 高考数学湖北理科·第17 题)某实验室一天的温度(单位:
∘C )随时间t (单位:h )的变化近似满
足函数关系;
    
f (t )=10−√3cos π
12 t−sin π
12 t
,t ∈[0,24).
    (Ⅰ)求实验室这一天的最大温差;
    (Ⅱ)若要求实验室温度不高于11
∘C ,则在哪段时间实验室需要降温?
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析. 
解析:(1) 因为
f (t )=10−2( √3
2 cos π
12 t+ 1
2 sin π
12 t )=10−2sin( π
12 t+ π
3 )
,又0≤t≤24 ,所以
π
3 ≤π
12 t+ π
3 < 7 π
3 ,
−1≤sin( π
12 t+ π
3 )≤1
,当t=2时,
;当t=14 时,
;于是f (t )在[0,24)上取得最大值12,取得最小值8.
     (2)依题意,当
时实验室需要降温.由(1)得
f (t )=10−2sin( π
12 t+ π
3 )
,所以
10−2sin( π
12 t+ π
3 )>11
,即
,又0≤t<24 ,因此
7 π
6 < π
12 t+ π
3 <11π
6
,即
10<t<18,故在10 时至18 时实验室需要降温.
2 .(2019· 上海· 第19 题) 如图,
为海岸线,
为线段,弧BC 为四分之一圆弧,
,
,
,
.
(1)求弧BC 长度;
(2)若
,求
到海岸线
的最短距离.(精确到
)
【答案】(1)
km;(2)35.752km
【解析】(1)依题意:
,弧BC 所在圆的半径
弧
BC
长
度
为
:
km
(2)根据正弦定理:
,求得:
,
∴
km<CD=36.346km
∴ D 到海岸线最短距离为35.752km.
3.(2014 高考数学上海理科·第21 题)如图,某公司要在
、
两地连线上的定点
处建造广告牌
,
其中
为顶端,
长35 米,
长80 米.设点
、
在同一水平面上,从
和
看
的仰角分别
为
和
.
(1)设计中
是铅垂方向,若要求
,问
的长至多为多少(结果精确到0.01 米)?
(2)施工完成后,
与铅垂方向有偏差,现在实测得
,
,求
的长(结果
精确到0.01 米).
β
α
A
B
C
D
【答案】解析:(1)记
.根据已知得
,
,
,所以
,……4 分
解得
.因此,
的长之多约为28.28 米.……6 分
(2)在△
中,由已知,
,
,
由正弦定理得
,解得
.……10 分
在△
中,由余弦定理得
,
解得
.所以,CD 的长约为26.93 米.……14 分
4.(2019·江苏·第18 题)如图,一个湖的边界是圆心为
的圆,湖的一侧有一条直线型公路,湖上有
桥
(
是圆
的直径).规划在公路上选两个点
,并修建两段直线型道路
.规划
要求:线段
上的所有点到点
的距离均不小于圆
的半径.已知点
到直线的距离分别
为
和
(
为垂足),测得
,
,
(单位:百米).
(1)若道路
与桥
垂直,求道路
的长;
(2)在规划要求下,
和
中能否有一个点选在
处?并说明理由;
(3)对规划要求下,若道路
和
的长度均为
(单位:百米).求当
最小时,
两点间的距离.
【答案】见解析
【解析】解法一:(1)过
作
,垂足为
.
由已知条件得,四边形
为矩形,
.'
因为
,
所以
.
所以
.
因此道路
的长为15(百米).
(2)①若
在
处,由(1)可得
在圆上,则线段
上的点(除
)到点
的距离均小于圆
的半
径,所以
选在
处不满足规划要求.
②若
在
处,连结
,由(1)知
,
从而
,所以
为锐角.
所以线段
上存在点到点
的距离小于圆
的半径.
因此,
选在
处也不满足规划要求.
综上,
和
均不能选在
处.
(3)先讨论点
的位置.
当
时,线段
上存在点到点
的距离小于圆
的半径,点
不符合规划要求;
当
时,对线段
上任意一点
,
,即线段
上所有点到点
的距离均不小于
圆
的半径,点
符合规划要求.
设
为上一点,且
,由(1)知,
=15,
此时
;
当
时,在
中,
.
由上可知,
.
再讨论点
的位置.
由(2) 知,要使得
,点
只有位于点
的右侧,才能符合规划要求. 当
时,
.此时,线段
上所有点到点
的距离均不小于圆
的半径.
综上,当
PB⊥AB,点
位于点
右侧,且
时,d 最小,此时
两点间的距离
.
因此,
最小时,
两点间的距离为
(百米).
解法二:(1)如图,过
作
,垂足为
.
以
为坐标原点,直线
为
轴,建立平面直角坐标系.
因为
,
,所以
,直线l 的方程为
,点
的纵坐标分别为3,−3.
因为
为圆
的直径,
,所以圆
的方程为
.
从而
,
,直线
的斜率为
因为
,所以直线
的斜率为
,
直线
的方程为
.
所以
,
.
因此道路
的长为15(百米).
(2)①若
在
处,取线段
上一点
,则
,所以
选在
处不满足规划要求.
②若
在
处,连结
,由(1)知
,又
,
所以线段
:
.
在线段
上取点
,因为
,
所以线段
上存在点到点
的距离小于圆
的半径.
因此
选在
处也不满足规划要求.
综上,
和
均不能选在
处.
(3)先讨论点
的位置.
当
时,线段
上存在点到点
的距离小于圆
的半径,点
不符合规划要求;
当
时,对线段
上任意一点
,
,即线段
上所有点到点
的距离均不小于
圆
的半径,点
符合规划要求.
设
为上一点,且
,由(1)知,
,此时
;
当
时,在
中,
.
由上可知,
.
再讨论点
的位置.
由(2)知,要使得
,点
只有位于点
的右侧,才能符合规划要求.当
时,设
,
由
,得
,所以
,此时,线段
上所有
点到点
的距离均不小于圆
的半径.
综上,当
,
时,
最小,此时
两点间的距离
.
因此,
最小时,
两点间的距离为
(百米).
5.(2018 年高考数学江苏卷·第17 题)(本小题满分14 分)某农场有一块农田,如图所示,它的边界由圆O
的一段圆弧
(P 为此圆弧的中点)和线段MN 构成.已知圆O 的半径为40 米,点P 到MN 的距离
为50 米.现规划在此农田上修建两个温室大棚,大棚Ⅰ内的地块形状为矩形ABCD,大棚Ⅱ内的地块
形状为
,要求
均在线段
上,
均在圆弧上.设OC 与MN 所成的角为
.
(1)用
分别表示矩形
和
的面积,并确定
的取值范围;
(2)若大棚Ⅰ内种植甲种蔬菜,大棚Ⅱ内种植乙种蔬菜,且甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为
.求当
为何值时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
【答案】解析:(1)连结PO 并延长交MN 于H,则PH⊥MN,所以OH=10.
过O 作OE⊥BC 于E,则OE∥MN,所以∠COE=θ,
故OE=40cosθ,EC=40sinθ,
则矩形ABCD 的面积为2×40cosθ(40sinθ+10)=800(4sinθcosθ+cosθ),
△CDP 的面积为
.
过N 作GN⊥MN,分别交圆弧和OE 的延长线于G 和K,则GK=KN=10.
令∠GOK=θ0,则
,
.
当
时,才能作出满足条件的矩形ABCD,
所以
的取值范围是
.
答:矩形ABCD 的面积为800(4sinθcosθ+cosθ)平方米,△CDP 的面积为1600(cosθ–sinθcosθ),
sinθ 的取值范围是
.
(2)因为甲、乙两种蔬菜的单位面积年产值之比为4∶3,
设甲的单位面积的年产值为4k,乙的单位面积的年产值为3k(k>0),
则年总产值为
4k×800(4sinθcosθ+cosθ)+3k×1600(cosθ–sinθcosθ)=8000k(sinθcosθ+cosθ),
.
设f(θ)= sinθcosθ+cosθ,
.
则
=
=
.
令
,得
.
当
时,
,所以
为增函数;
当
时,
,所以
为减函数;
因此,当
时,
取到最大值.
答:当
时,能使甲、乙两种蔬菜的年总产值最大.
题型七:结构不良型试题
1.(2023 年北京卷·第17 题)设函数
.
(1)若
,求
的值.
(2)已知
在区间
上单调递增,
,再从条件①、条件②、条件③这三个条件
中选择一个作为已知,使函数
存在,求
的值.
条件①:
;
条件②:
;
条件③:
区间
上单调递减.
注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0 分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个
解答计分.
【答案】(1)
. 
(2)条件①不能使函数
存在;条件②或条件③可解得
,
.
解析:(1)因为
所以
,
因为
,所以
.
(2)因为
,
所以
,所以
的最大值为,最小值为
.
若选条件①:因为
的最大值为,最小值为
,所以
无解,故条件
①不能使函数
存在;
若选条件②:因为
在
上单调递增,且
,
所以
,所以
,
,
所以
,
又因为
,所以
,
所以
,
所以
,因为
,所以
.
所以
,
;
若选条件③:因为
在
上单调递增,在
上单调递减,
所以
在
处取得最小值
,即
.
以下与条件②相同.
2.(2020 年新高考全国Ⅰ卷(山东)·第17 题)在①
,②
,③
这三个条件中任选
一个,补充在下面问题中,若问题中的三角形存在,求
的值;若问题中的三角形不存在,说明理由.
问题:是否存在
,它的内角
的对边分别为
,且
,
,
________?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【答案】解法一:
由
可得:
,
不妨设
,
则:
,即
.
选择条件①的解析:
据此可得:
,
,此时
.
选择条件②的解析:
据此可得:
,
则:
,此时:
,则:
.
选择条件③的解析:
可得
,
,
与条件
矛盾,则问题中的三角形不存在.
解法二:∵
,
∴
,
 ,
∴
,∴
,∴
,∴
,
若选①,
,∵
,∴
,∴c=1;
若选②,
,则
,
;
若选③,与条件
矛盾.
3.(2020 年新高考全国卷Ⅱ数学(海南)·第17 题)在①
,②
,③
这三个条件中
任选一个,补充在下面问题中,若问题中
三角形存在,求
的值;若问题中的三角形不存在,说明
理由.
问题:是否存在
,它的内角
的对边分别为
,且
,
,
________?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【答案】解析:解法一:
由
可得:
,
不妨设
,
则:
,即
.
选择条件①的解析:
据此可得:
,
,此时
.
选择条件②的解析:
据此可得:
,
则:
,此时:
,则:
.
选择条件③的解析:
可得
,
,
与条件
矛盾,则问题中的三角形不存在.
解法二:∵
,
∴
,
 ,
∴
,∴
,∴
,∴
,
若选①,
,∵
,∴
,∴c=1;
若选②,
,则
,
;
若选③,与条件
矛盾.
4.(2021 高考北京·第16 题)在
中,
,
.
(1)求角B 的大小;
(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使
存在且唯一确定,求
边上中线的长.
条件①:
;
条件②:
周长为
;
条件③:
的面积为
;
【答案】(1)
;(2)答案不唯一,具体见解析.
解析:(1)
,则由正弦定理可得
,
,
,
,
,
,解得
;
(2)若选择①:由正弦定理结合(1)可得
,
与
矛盾,故这样的
不存在;
若选择②:由(1)可得
,
设
的外接圆半径为
,
则由正弦定理可得
,
,
则周长
,
解得
,则
,
由余弦定理可得
边上的中线的长度为:
;
若选择③:由(1)可得
,即
,
则
,解得
,
则由余弦定理可得
边上的中线的长度为:
.
5.(2020 北京高考·第17 题)在
中,
,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为
己知,求:
(Ⅰ)
的值:
(Ⅱ)
和
的面积.
条件①:
;
条件②:
.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
【答案】选择条件①(Ⅰ)
(Ⅱ)
由正弦定理得:
选择条件②(Ⅰ)
由正弦定理得:
(Ⅱ)