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微考点抽象函数的单调性6类常见考点全归纳(学生版)_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高考数学一轮考点归纳与解题讲义练习(新高考地区专用)-G348_资料

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文档文本内容

微考点 抽象函数的单调性6 类常见考点全归纳 
考点一 单调性的判定与证明
考点二 解不等式
考点三 参数的确定
考点四 大小的判定
考点五 最值的求解
考点六 综合问题的应用
抽象函数中的单调性问题
抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式,只给出了其他一些条件(如函数的定义域、经过的特殊
点、解析递推式、部分图像性质等)的函数问题,是高中与大学部分的一个衔接点.因为抽象函数无具体解析
式,所以判断或应用其单调性比较困难,是高中数学学习中的一大难点.下面结合几类常见的有关抽象函数的
单调性问题的技巧策略加以实例剖析.
一、单调性的判定与证明
合理借助函数的单调性的定义与相关性质,可以用来解决抽象函数单调性的判定或证明等相关问题.通
过抽象函数的分析,结合函数单调性的定义,以及对应的条件加以判断对应抽象函数的单调性问题.解决此类
问题的关键是把x1写成(x1−x2)+x2或者把x1写成x1
x2
×x2(对应字母的顺序可以结合实际条件加以变换).
具体如下:
(1)凑:凑定义或凑已知,利用定义或已知条件得出结论;
(2)赋值:给变量赋值要根据条件与结论的关系.有时可能要进行多次尝试.
①若给出的是
和型
抽象函数
“
”




y
x
f
,判断符号时要变形为:








1
1
1
2
1
2
)
(
x
f
x
x
x
f
x
f
x
f





或








2
2
1
2
1
2
)
(
x
x
x
f
x
f
x
f
x
f





;
②若给出的是
积型
抽象函数
“
”




xy
f
,判断符号时要变形为:




1
1
2
1
1
2
x
f
x
x
x
f
x
f
x
f










或














2
1
2
2
1
2
x
x
x
f
x
f
x
f
x
f
.
常见函数模型包括:
Ⅰ:若
,可认为函数为幂函数
(
的范围或数值需要其他条件确定);
Ⅱ:若
,可认为函数为对数函数
(
的范围或数值需要其他条件确
定);
Ⅲ:若
,可认为函数为指数函数
(
的范围或数值需要其他条件确
定);
Ⅳ:若
,可认为函数为正比例函数
或
Ⅵ:若
,可认为是余弦函数
.
Ⅶ:若
,可认为函数为一次函数
或
题干
证明
已知函数
满足任意的实数
,都有
,且当
时,
.
判断
在
上的单调性并
证明.
设
且
,则
,
因
,则
,故
,
所以
,即
,
所以
在
上单调递增.
定义在
上的函数
满足当
时,
,且对任意的
,
,有
.证明:
是增函数.
法一:
,且
,令
,
则
,则
,
因为
,所以
,
,
所以
,
是增函数;
法二:
,且
,
所以
,
由
,得
,又
,
所以
,即
,
所以
是增函数.
已知定义在
上的函数
,对
任意的
,恒有
成立.若
时,恒有
,试判断
在
上的单调性,并说
明理由.
在
上
为减函数,理由如下:
设
,则
,
又
,故
,
所以
,即
在
上为减函数.
【典例1】已知定义在R上的函数f (x)对任意实数x、y,恒有f (x)+f (y)=f (x+y),且当x>0时,f (x)<0.
求证:函数f (x)在R上是减函数.
【解析】设x1,x2∈R,且x1>x2,则x1−x2>0,由条件知,当x>0时,f (x)<0,
于
是
f(x1−x2)<0,
从
而
f(x1)−f(x2)=f[(x1−x2)+x2)−f(x2)=f(x1−x2)+f(x2)−f(x2)=f(x1−x2)<0,
所以,函数f (x)在R上是减函数.
二、参数的确定
合理借助函数的单调性的定义与相关性质,可以用来破解已知不等条件背景下抽象函数的参数确定问
题.通过抽象函数的单调性的分析,结合函数单调性的定义,建立起涉及参数的不等式(组),同时要注意在函数
的定义域内讨论问题,进而通过求解不等式(组)来确定参数的取值问题.
【典例2】已知函数y=f (x)在区间(-1,1)上是减函数,又有f (1−a)−f (2 3
−a)>0成立,则实数a的取值范
围为_____.
【解析】由f (1−a)−f (2 3
−a)>0,得f (1−a)>f (2 3
−a).由于函数y=f (x)在区间(-1,1)上是减函数,
根据函数单调性的定义,可得{
1<1
−
−
a<1,
1<2 3
−
−
a<1,
1−a<2 3
−a,)
解得1
3 <a<1
2
,所以实数a的取值范围是(
1
3 ,1
2).
故填答案:(
1
3 ,1
2).
三、大小的判定
合理借助函数的单调性的定义与相关性质,可以用来判定一些涉及抽象函数的函数值的大小比较问题.
【典例3】若函数f (x)为R上的增函数,对实数a,b满足a+ b>0,试比较f (a)+f (b)与f (−a)+f (−b)的
大小关系.
【解析】由a+ b>0,可得a>−b且b>−a.
由于函数f (x)为R上的增函数,
可得f (a)>f (−b),f (b)>f (−a),
结合不等式的性质,可得f (a)+f (b)>f (−a)+f (−b).
四、最值的求解
合理借助函数的单调性的定义与相关性质,可以用来求解给定区间背景下抽象函数的最值问题.求解函
数在单调区间上的最值,其方法是根据单调函数的定义来解决,同时结合函数的奇偶性加以解决.而结合题目
中的特征及关系式,利用函数的单调性和奇偶性,使问题解决得干净利索,别具一格,达到极佳的效果.
【典例4】已知函数f (x)对任意x,y∈R,总有f (x)+f (y)=f (x+y),且当x>0时,f (x)<0,f (1)=−2
3
,求
函数f (x)在区间[
3,3
−
)上的最值.
【解析】令x=y=0,得f (0)=0;再令y=−x,得f (x)+f (−x)=f (0)=0,所以函数f (x)为奇函数.
对任意x1,x2∈R,若x1<x2,则x2−x1>0,所以f(x2)−f(x1)=f(x2)+f(−x1)=f(x2)−x1)<0,
即f(x1)>f(x2),所以函数f (x)在R上为减函数,则在区间[
3,3
−
)上也必为减函数.
而f (3)=f (2+1)=f (2)+f (1)=3f (1)= 2
−,所以f (
3
−)=−f (3)=2,
所以函数f (x)在区间[
3,3
−
)上的取值范围为[
2,2
−
),即函数f (x)在区间[
3,3
−
)上的最大值为2,最小值
为-2.
五、综合问题的应用
合理借助函数的单调性的定义与相关性质,可以用来处理一些涉及抽象函数的综合应用问题.通过创新
条件给出相应抽象函数的基本性质,结合抽象函数的单调性来合理转化与应用,进而把对应的抽象不等式与
抽象函数的单调性加以合理链接,为进一步求解提供条件,背景新颖,创新应用.
【典例5】设f (x)是定义在(0,+∞)上的函数,满足条件:
(1)f (xy)=f (x)+f (y);
(2)f (2)=1;
(3)f (x)在(0,+∞)上是增函数.
如果f (2)+f (x
3
−)≤2,求实数x的取值范围.
【解析】由于f (xy)=f (x)+f (y),令x=y=2,可得f (4)=f (2)+f (2)=2f (2).又f (2)=1,则有f (4)=2.
而f (2)+f (x
3
−)=f[2(x
3
−))=f (2x
6
−),那么f (2)+f (x
3
−)≤2可化为f (2x
6
−)≤2=f (4),
即f (2x
6
−)≤f (4).由于函数f (x)在(0,+∞)上是增函数,可得{
2x
6>0,
−
2x
6≤4,
−
)解得3<x≤5,
故实数x的取值范围为(3,5].
其实,函数的单调性是函数的重要性质之一,特别是有效融合进抽象函数,使得问题更加抽象,思维得以提
升,素养得以培养,在解决单调性的判定与证明、参数的确定、大小的比较、求解函数值与最值以及综合应
用等方面都有着广泛的应用,使得问题更具挑战性,在相关场合都有比较大的用途.
考点一 单调性的判定与证明
1.(25-26 高一·全国·课后作业)已知函数
满足任意的实数
,都有
,且当
时,
.
(1)求
的值;
(2)判断
在
上的单调性并证明.
2.(2025 高三·全国·专题练习)已知
定义在
上,且
,当
时,
.
(1)求证:当
时,
;
(2)求证:
在
上单调递减.
3.(2025 高三·全国·专题练习)已知定义在
上的函数
,对任意的
,恒有
成立.
(1)求
的值;
(2)求证:当
时,
;
(3)若
时,恒有
,试判断
在
上的单调性,并说明理由.
4.(2025 高一·全国·专题练习)定义在
上的函数
满足当
时,
,且对任意的
,
,有
.证明:
(1)
;
(2)对任意的
恒有
;
(3)
是增函数.
5.(2025 高三·全国·专题练习)已知定义在
上的函数
满足条件:
对定义域上任意
①
,都有
;
当
②
时,
.
(1)求证:
;
(2)求证:
在
上单调递增.
6.(2025 高二·河北保定·阶段练习)已知函数
在
上满足
,且当
时,
;当
时,
.
(1)求
的值;
(2)判断并证明函数
的单调性;
(3)若
,求不等式
的解集.
7.(25-26 高一·全国·课后作业)已知函数
对任意的实数m,n,都有
,且
当
时,有
.
(1)求
的值;
(2)求证:
在R 上为增函数;
考点二 解不等式
8.(25-26 高三·甘肃兰州·阶段练习)已知定义在
上的函数
满足:
,且当
时,
.则关于
的不等式
的解集为         .
9.(25-26 高三·安徽·阶段练习)已知
的定义域为
,且
,对于任意正数x,y,都有
,若当
时,
,则不等式
的解集为      .
10.(25-26 高一·全国·期末)已知函数
的定义域为R,对任意的a,
,都有
,当
时,
,且
,若
,则不等式
的解
集是      .
11.(2025 高三·全国·专题练习)已知定义在
上的函数
,对任意实数
满足:
,若
时,
恒成立,则满足不等式
的实数
的取值范
围是      .
12.(2025 高三·全国·专题练习)已知函数
的定义域为
,对于
,
,有
,
且
,则不等式
的解集为      .
13.(2025 高一·安徽合肥·期末)已知定义在
上的函数
满足:当
时,
,且对任意
的
,均有
.若
,则
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
14.(2025 高一·江苏宿迁·期中)已知函数
的定义域为
,对任意的
,若对任意的
,有
,则满足
的实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
考点三 参数的确定
15.(江苏省镇江市2025-2026 学年高三学期期初监测数学试题)已知对于
,恒有
,且当
时,
.对于
,不等式
恒成立,则实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
16.(2025·江苏·模拟预测)已知定义在
上的函数
,对任意正数x,y 满足
,且当
时,
,若
,则实数a 的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
17.(2025·全国·模拟预测)已知函数
对任意
恒有
,且当
时,
.若存在
,使得
成立,则实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
18.(2025 高一·四川南充·期中)已知函数
的定义域为
,
,都有
,且
,都有
,若
,则
的
取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
19.(2025 高二·黑龙江牡丹江·期末)已知函数
的定义域为
,对任意
,
都满足
,且
,当
时,
且
.
(1)求
,
的值;
(2)用函数单调性的定义证明
在
上单调递减;
(3)若对任意的
,
恒成立,求实数
的取值范围.
20.(2025 高一·河北保定·阶段练习)已知函数
对任意的实数m,n,都有
,
且当
时,有
.
(1)求
的值;
(2)求证:
在R 上为增函数;
(3)若
,且关于x 的不等式
对任意
恒成立,求实数a 的取值范围.
考点四 大小的判定
21.(2025 高二·广东揭阳·期末)已知定义在
上的函数
,对任意
,总有
成立,且当
时,
.设
,则
(   )
A.
B.
C.
D.
22.(2025 高三·新疆·阶段练习)已知定义在
上的函数
满足
,且当
时,
,设
,
,则(   )
A.
B.
C.
D.
考点五 最值的求解
23.(2025 高三·山西大同·期末)已知函数
对任意的实数x,y 都有
,且当
时,
,
,则当
时,
的值域为        .
24.(2025 高二·河南周口·期末)函数
对任意
、
总有
,当
时,
,
,则下列命题中正确的个数是(    )
①
是偶函数;
②
是
上的减函数;
③
在
上的最小值为
;
若
④
,则实数
的取值范围为
A.
B.
C.
D.
25.【多选】(2025·湖南·模拟预测)已知定义在R 上的函数
满足:对任意实数x,y,恒有
,若
,当
时,
,则下列结论正确的是(    )
A.
B.函数
的最小值为
C.
为R 上的增函数
D.关于x 的不等式
的解集为
考点六 综合问题的应用
26.(2025 高一·河北保定·期末)已知定义域为
的函数
满足
,
,
且
时,
,则下列说法正确的(    )
A.
B.
为减函数
C.
为奇函数
D.不等式
的解集为
27.(2025·辽宁·模拟预测)已知函数
满足
,则下列结论不正确的是(    )
A.
B.
的定义域为
C.若
在
上单调递增
D.若
,则
28.【多选】(25-26 高三·黑龙江齐齐哈尔·开学考试)已知函数
的定义域为
,且满
足
,则下列说法正确的有(   )
A.
B.函数
是奇函数
C.
D.当
时,
,则
在
上单调递减
29.【多选】(2025 高三·全国·专题练习)已知函数
的定义域为
,且
,
则(   )
A.
是奇函数
B.
C.
有唯一极值点
D.
单调递增
30.【多选】(25-26 高一·全国·期中)已知定义在R 上的函数
满足:①
是偶函数;
当
②
时,
;
当
③
,
时,
.则(    )
A.
B.
在
上单调递减
C.不等式
的解集为
D.
31.【多选】(25-26 高一·全国·单元测试)已知定义在
上的函数
满足
,且
当
时,
,则(   )
A.
B.
C.
在
单调递增
D.
是偶函数
32.【多选】(2025 高二·辽宁·期末)已知函数
的定义域为
,且
的图象是一条连续不断的曲
线,对
,
都有:①
,
当
②
时,
,
当
③
时,
,则(    )
A.
为偶函数
B.
为奇函数
C.
在
上单调递增
D.
33.【多选】(2025 高二·福建三明·期末)已知函数
是R 上的奇函数,且过点
,对于一切正实
数m,n,都有
.当
时,
恒成立,则(    )
A.
B.方程
所有根的和为
C.
在
上是单调函数
D.不等式
的解集为
34.【多选】(2025 高二·陕西西安·期末)已知函数
是
上的奇函数,且过点
,对于一切正实
数
,都有
,当
时,
恒成立,则(   )
A.
B.
在
上是单调函数
C.当
时,
D.当
时,
35.【多选】(2025 高二·云南昆明·阶段练习)已知定义域为
的函数
不是常值函数,当
时,
,而且对任意的
有
,则下列说法正确的有(    )
A.
B.若
,则
C.
在
上单调递减
D.若
,则不等式
的解集为
36.【多选】(2025 高二·河北沧州·阶段练习)已知函数
的定义域为
,且满足
,则下列说法正确的有(    )
A.
B.函数
是奇函数
C.
D.若当
时,
,则
在
上单调递增
37.【多选】(2025·山西·模拟预测)已知定义域为
的函数
满足:对任意的
,
,且当
时,
.则(   )
A.
B.
是偶函数
C.
在区间
上单调递增
D.
在区间
上单调递减
38.【多选】(2025·重庆沙坪坝·模拟预测)已知函数
满足:
定义域为
①
,②
,
当
③
时,
,则(    )
A.
B.
C.
D.若
,则
的取值范围为
39.【多选】(2025·重庆·模拟预测)已知函数
对任意的
都有
,
,且当
时,
,则下列结论正确的是(   )
A.
B.
在
上单调递减
C.关于x 的不等式
的解集是
D.
40.【多选】(2025·江西南昌·模拟预测)已知定义在R 上的单调函数
,满足
,
,
,则下列说法正确的是(    )
A.
B.
可能是单调递减函数
C.
为奇函数
D.若
,则
41.【多选】(2025 高三·山西·阶段练习)已知
是定义在
上的非常值函数,当
时,
,对任意的
,都有
,若
,则(    )
A.
B.
C.
在
上单调递减
D.不等式
的解集为
42.(25-26 高一·湖南邵阳·阶段练习)已知定义在
上的函数
满足:对
,都有
,且当
时,
.
(1)判断函数
的奇偶性并用定义证明;
(2)判断函数
在
上的单调性,并用单调性定义证明;
(3)解不等式:
.
43.(2025 高一·黑龙江佳木斯·期中)已知函数
对任意的
,都有
,
且当
时,
.
(1)求证:
是
上的增函数;
(2)若
,
,解不等式
.
44.(2025 高三·全国·专题练习)已知定义在
上的函数
满足:对任意
都有
,当
时,有
.
(1)判定
在
上的奇偶性,并说明理由;
(2)判定
在
上的单调性,并给出证明;
(3)求证:
;
45.(2025 高三·全国·专题练习)定义在
上的函数
满足下列条件:
对任意
①
,都有
;
当
②
时,有
.求证:
(1)
是奇函数;
(2)
是单调递减函数;
(3)
,其中
.
46.(25-26 高一·河南驻马店·开学考试)已知定义在
上的函数
满足对任意的x,
,
,当
时,
,
.
(1)证明:
为奇函数.
(2)证明:
在
上是减函数.
(3)求不等式
的解集.