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培优专题01有理数的基础概念及其应用(题型专练)(答案版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》7上数学_第一章有理数_专项训练

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文档文本内容

培优专题01 有理数的基础概念及其应用
(题型突破·举一反三)
▌题型01 应用正负数的实际意义解决相关问题
【典例1-1】
【答案】2
+
【典例1-2】
【答案】A
【典例1-3】(
【答案】A
【典例1-3】
【答案】+1
【变式1】
【答案】2
- ℃
【变式2】
【答案】     
50
-
     
130
【变式3】
【答案】0.22
-
【变式4】
【答案】0.6
-
▌题型02  含“非”字有理数的分类
【典例2】
【答案】2
【变式1】
【答案】6
【变式2】
【答案】     
3     
2
【变式3】
【答案】1
【变式4】
【答案】13
【变式5】
【答案】
②③⑥⑧
④⑥⑧
①⑤
▌题型03  数轴上两点之间的距离
【典例3】
【答案】1 或5
-
【变式1】
【答案】0
【变式2】
【答案】6
【变式3】
【答案】4.4
▌题型04  有理数相关概念的理解
【典例4】
【答案】B
【变式1】
【答案】C
【变式2】
【答案】C
【变式3】
【答案】B
【变式4】
【答案】B
▌题型05  多重符号的化简
【典例5】
【答案】A
【变式1】
【答案】B
【变式2】
【答案】B
【变式3】
【答案】(1) 3.5
-
(2)11
(3) 3
15
(4)5.8
(5)
2
3
-
(6)20
【变式4】(
【答案】(1)2 ;
1
3
-
;5
- ;4.5 ;6 ;(2 )5
- ,5
- ;总结规律:一个数的前面有奇数个符号,化简后
的结果等于它的相反数,有偶数个符号,化简后的结果等于它本身;(3)2 .
▌题型06  相反数的应用
【典例6】
【变式1】(2025·吉林长春·模拟预测)互为相反数的两个数(都不为零)的商为(  )
A.1
-
B.1
C.0
D.不确定
【答案】A
【变式2】
【答案】6
【变式3】
【答案】2025
【变式4】
【答案】2025
▌题型07  求一个数绝对值
【典例7】
【答案】A
【变式1】
【答案】A
【变式2】
【答案】C
【变式3】
【答案】3 或3
-
【变式4】
【答案】³
▌题型08  利用绝对值的非负性求解
【典例8】
【答案】5
【变式1】
【答案】2
-
【变式2】
【答案】1
-
▌题型09  有理数的大小比较
【典例9】
【答案】(1)数轴表示如图:
(2)
3
4
0
1.5
2
2
-
- <
<
<
<
【详解】(1)略
(2)解:由数轴可得,
3
4
0
1.5
2
2
-
- <
<
<
<
.
【变式1】
【答案】
14.2%
【变式2】
【答案】<
【变式3】
【答案】b
【变式4】
【答案】
2599
259
25
2600
260
26
-
< -
< -
【变式5】
【详解】解:Q
3
2
1
0
1
2
3
- < - < - <
< <
<
,5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
- < - < - < - < - <
< <
<
<
<
<
,
\从小到大依次连接各点,得到下图:
左图是一条鱼,右图是一只小鸟.