文档文本内容
新北师大版七年级下册期末模拟
数学试卷
温馨提示:本卷满分100 分,考试时间120 分钟
一、选择题(共12 小题,每小题3 分,计36 分)
1.(﹣am)5•an=( )
A.﹣a5+m
B.a5+m C.a5m+n D.﹣a5m+n
2.如图所示,AC⊥BC 与C,CD⊥AB 于D,图中能表示点到直线(或线段)的距
离的线段有( )
A.1 条 B.2 条 C.3 条
D.5 条
3.已知a+b=53,a
b=38
﹣
,则a2
b
﹣
2的值为( )
A.15 B.38
C.53 D.2014
4.正方形的对称轴有( )
A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
5.如图,直线l1∥l2,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3 等于( )
A.50° B.55° C.60° D.65°
6.一个不透明的盒子中装有2 个红球,1 个白球和1 个黄球,它们除颜色外都相
同,若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是( )
A.摸到红球是必然事件
B.摸到黄球是不可能事件
C.摸到白球与摸到黄球的可能性相等
D.摸到红球比摸到黄球的可能性小
7.如图,一块三角形玻璃碎成了4 块,现在要到玻璃店去配一块与原来的三角形
玻璃完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去.
A.① B.② C.③
D.④
8.下列作图语言中,正确的是( )
A.画直线AB=3cm B.延长线段AB 到C,使BC=AB
C.画射线AB=5cm D.延长射线OA 到B,使AB=OA
9.要使(x2+ax+1)(﹣6x3)的展开式中不含x4项,则a 应等于( )
A.6
B.﹣1 C. D.0
10.远通工程队承建一条长30km 的乡村公路,预计工期为120 天,若每天修建公
路的长度保持不变,则还未完成的公路长度y(km)与施工时间x(天)之间的关系
式为( )21 世纪教育网版权所有
A.y=30﹣
x
B.y=30+
x
C.y=30
4x
﹣
D.y=
x
11.等腰Rt△ABC 中,∠BAC=90°,D 是AC 的中点,EC⊥BD 于E,交BA 的延长
线于F,若BF=12,则△FBC 的面积为( )21cnjy.com
A.40 B.46
C.48 D.50
12.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,BC=1,动点P 从点B 出发,沿路线B→C→D
作匀速运动,那么△ABP 的面积y 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致是(
)2·1·c·n·j·y
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共4 小题,每小题3 分,计12 分)
13.一个长方形的面积为3a2+a,若一边长为a,则另一边长为
.
14.如图所示,平行四边形的两条对角线及过对角线交点的任意一条直线将平行
四边形纸片分割成六个部分,现在平行四边形纸片上作随机扎针实验,针头扎在
阴影区域内的概率为
.【来源:21·世纪·教育·网】
15.已知x2
kx
﹣
+9 是一个完全平方式,则k 的值是
.
16 .如图,D 、E 、F 分别是△ABC 三边延长线上的点,则
∠D+∠E+∠F+∠1+∠2+∠3=
度.www-2-1-cnjy-com
三.解答题(共8 小题,满分52 分)
17.(6 分)计算:(﹣1)2017+(π
3.14
﹣
)0﹣(﹣
)﹣1.
18.(6 分)先化简,再求值:(2x+3)(2x
3
﹣)﹣4x(x
1
﹣)+(x
2
﹣)2,其中x=﹣
.
19.(6 分)已知∠α、∠β,求作:∠AOB,使∠AOB=∠α+∠β(保留作图痕迹).
20.(6 分)如图,在△ABC 中,AB=CB,∠ABC=90°,D 为AB 延长线上一点,点E
在BC 边上,且BE=BD,连结AE、DE、DC.21 教育网
①求证:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC 的度数.
21.(6 分)某种玉米种子在相同条件下的发芽实验结果如下表:
每批粒数n
100
150
200
500
800
1000
发芽的粒数m
65
111
136
345
560
700
发芽的频率
0.65
0.74
0.68
0.69
(1)计算并完成表格;
(2)请估计,当n 很大时,频率将接近
;
(3)这种玉米种子的发芽概率的估计值是但是多少?请简要说明理由.
22.(6 分)四边形ABCD 中,∠A=∠C=90°,BE、DF 分别是∠ABC、∠ADC 的平
分线.求证:21·cn·jy·com
(1)∠1+∠2=90°;
(2)BE∥DF.
23.(8 分)如图:边长为a 的大正方形中有一个边长为b 的小正方形.
(1)图(1)中阴影部分的面积为
,图(2)阴影部分面积为
.
(2)通过观察比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式为
.(用式子
表达)
(3)计算:102×98(不用公式计算不得分)
24.(8 分)在一次数学课上,李老师对大家说:“你任意想一个非零数,然后按下
列步骤操作,我会直接说出你运算的最后结果.”www.21-cn-jy.com
操作步骤如下:
第一步:计算这个数与1 的和的平方,减去这个数与1 的差的平方;
第二步:把第一步得到的数乘以25;
第三步:把第二步得到的数除以你想的这个数.
(1)若小明同学心里想的是数9.请帮他计算出最后结果.
[(9+1)2﹣(9
1
﹣)2]×25÷9
(2)老师说:“同学们,无论你们心里想的是什么非零数,按照以上步骤进行操
作,得到的最后结果都相等.”小明同学想验证这个结论,于是,设心里想的数是
a(a≠0).请你帮小明完成这个验证过程.21·世纪*教育网