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构造等边三角形解题(一)题集A(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第13章轴对称(1)_3.专题突破

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文档文本内容

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【构造等边三角形解题(一)】题集【A】
【经典模型】:等边+平行  必出等边三角形
【注意】:
①该模型运用了平行线的性质,转移了角度条件
②利用等边三角形特有的性质:三边相等、三个角相等,转移边、转移角,辅助与全等
A.
B.
C.
D. 不能确定
1. 如图,过边长为的等边
的边
上一点
,作
于点
,
为
延长线上一点,当
时,连
交
边于点
,则
的长为(   ).
A.
B.
C.
D. 不能确定
2. 如图,过边长为的等边
的边
上一点
,作
于
,
为
线上一点,当
时,连接
交边
于点
,则
的长为(   ).
3. 如图,在
中,
,
,点
为
中点,点
为
边上一动点,
,延长
交
的延长线于点
.
2
(1 )
(2 )
求证:
是等边三角形.
若
,求
的长.
(1 )
(2 )
4. 如图,在等边
中,
是
上一点,
是
延长线上一点,
,
交
于点
.
求证:
.
过点
作
于点
,求
.
(1 )
(2 )
5. 数学课上,李老师出示了如下框中的题目.
在等边三角形
中,点
在
上,点
在
的延长线上,且
,如图.试确定线段
与
的大小关系,并说明理
由.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
特殊情况,探索结论
当点
为
的中点时,如图①,确定线段
与
的大小关系.请你直接写出结论:
            
(填“
”,“
”或“
”).
图
特例启发,解答题目
解:题目中,
与
的大小关系是:
            
(填“
”,“
”或“
”).
理由如下:如图②,过点
作
,交
于点
,(请你完成以下解答过程).
3
(3 )
图
拓展结论,设计新题
在等边三角形
中,点
在直线
上,点
在直线
上,且
.若
的
边长为,
,求
的长(请你直接写出结果).
(1 )
(2 )
6. 已知直线
,相交于点
,点
,
分别为直线
,上的点,
,
,点
在直线
上的一个动点,点
是直线上的一个动点,运动过程中始终满足
.
如图,当点
运动到线段
的中点,点
在线段
的延长线上时,求
的长.
如图,当点
在线段
上运动,点
在线段
的延长线上时,试确定线段
与
的数量
关系,并说明理由.
(1 )
7. 在等边三角形
中,
为直线
上一点,连接
,
与直线
交于点
,
.
如图,
,点
是
的中点,求
的长.
4
(2 )
(3 )
点
是
边上任意一点(不与
边的中点和端点重合),依题意,将图补全,判断
与
的数量关系并证明.
点
不在线段
上,请在图中画出符合条件的一个图形,并直接写出
与
的数量关
系.