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相反数与绝对值题集(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第1章有理数_1.章节预习

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文档文本内容

1
相反数与绝对值 题集
A.
B.
C.
D.
1.
【解析】
【标注】
的相反数是(  ).
【答案】C
的相反数是
.
【知识点】相反数的定义
A.
B.
C.
D.
2.
【解析】
【标注】
的相反数是(  ).
【答案】B
互为相反数的两个数和为,所以
的相反数是
.
【知识点】相反数
A. 点
B. 点
C. 点
D. 点
3.
【解析】
【标注】
如图,数轴上有
,
,
,
四个点,其中表示的相反数的点是(   ).
【答案】A
的相反数是
,所以是点
.
【能力】抽象概括能力
【知识点】相反数的定义
A. 正数
B. 负数
C.
D. 负数和
4. 一个数的相反数比他的本身大,则这个数是(  ).
2
【解析】
【标注】
【答案】B
根据相反数的定义,负数的相反数是正数,故负数的相反数比他本身大.的相反数是
.
【知识点】相反数的性质
A. 到原点的距离一样远
B. 到原点的距离不一样远
C. 表示数的点在原点的右边
D. 表示数
的点在原点的左边
5.
【解析】
【标注】
数轴上表示互为相反数与
的两个点(  ).
【答案】A
数轴上表示互为相反数与
的两个点到原点的距离一样远,都为
.
【知识点】相反数的性质
A.
B.
C.
D.
6.
【解析】
【标注】
在数
,,
,
,
中属于正数的有(  )个.
【答案】A
正数指的是大于的数,因为
,
因此正数定义的有
,
,共个.
故答案为
.
【知识点】正数、负数定义
A.
B.
C.
D.
7.
【解析】
【标注】
绝对值为的数是(   ).
【答案】C
绝对值为的数是
.
故选:.
【知识点】绝对值的代数意义
3
A.
B.
C.
D.
8.
【解析】
【标注】
已知
,则等于(  ).
【答案】D
∵
,∴
,故答案为
.
【知识点】绝对值的非负性
A.
B.
C.
D.
9.
【解析】
【标注】
绝对值大于且小于的所有整数的个数是(   ).
【答案】C
绝对值大于小于的整数有
,
,,,
故绝对值大于小于的整数有个.
故选.
【知识点】绝对值的代数意义
A.
等于
B. 最小的有理数是零
C. 若
,则
D. 任何有理数的绝对值都大于零
10.
【解析】
【标注】
下列说法中,正确的是(  ).
【答案】C
等于
;不存在最小的有理数;若
,则
;的绝对值等于.
【知识点】绝对值
A.
B.
C.
D.
11.
【解析】
如果
,下列各式成立的是(  ).
【答案】D
∵
,
∴
.
4
【标注】【知识点】绝对值的非负性
【能力】推理论证能力
A. 正数
B. 负数
C. 非正数
D. 非负数
12.
【解析】
【标注】
若
,则为(  ).
【答案】B
∵
,
∴
,即为负数.
【知识点】绝对值的非负性
A. 最小的有理数是
B. 最小的正整数是
C. 绝对值最小的负数是
D. 绝对值最小的有理数是
13.
【解析】
【标注】
下列说法正确的是(  ).
【答案】D
的绝对值为
,其最小值为.故绝对值最小的有理数是.
故选:
.
【知识点】绝对值的代数意义
A. 若
,则
B. 若
,则
C. 若
,则
D. 若
,则
14.
A
选项:
B
选项:
C
选项:
D
选项:
【解析】
【标注】
下列关系一定成立的是(   ).
【答案】D
若
,则
,原式错误.
若
,则
,原式错误.
若
,则
,原式错误.
若
,则
,正确.
故选
D
.
【知识点】绝对值综合
5
A.
个
B.
个
C.
个
D. 无穷多个
15.
【解析】
【标注】
在有理数中,绝对值等于它本身的数有(  ).
【答案】D
在有理数中,绝对值等于它本身的数为所有非负有理数,而非负有理数有无穷多个.
【知识点】绝对值的非负性
A.
B.
C.
D.
16.
【解析】
【标注】
实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(   ).
【答案】A
由数轴图知:
且
,
∴
.
【知识点】有理数比较大小-利用数轴
17.
【解析】
【标注】
的绝对值是            .
【答案】
的绝对值是
.
【知识点】绝对值的定义
18.
【解析】
比较大小:
            
(填“
”或“
”号).
【答案】
.
∵
,
6
【标注】
∴
.
【知识点】有理数比较大小-利用有理数正负性
19.
【解析】
【标注】
比较大小:
            
.
【答案】
.
【能力】运算能力
【知识点】有理数比较大小-利用有理数正负性