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数据的收集、整理与描述 题集【B】
1. 统计调查
A. 选取一个班级的学生
B. 选取
名男生
C. 选取
名女生
D. 随机选取
名七年级学生
1. 要调查某校七年级学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是（ ）．
A. 调查全国中学生心理健康现状
B. 调查你所在的班级同学的身高情况
C. 调查我市食品合格情况
D. 调查南京市电视台《今日生活》的收视率
2. 下面调查中，适合采用普查的是( ).
A. 这批电视机
B. 这批电视机的使用寿命
C. 抽取的
台电视机的使用寿命
D.
台
3. 为了了解一批电视机的使用寿命，从中抽取
台电视机进行试验，这个问题的样本是（ ）．
A. 总体
B. 总体中的一个样本
C. 样本容量
D. 个体
4. 某新品种葡萄试验基地种植了
亩新品种葡萄，为了解这些新品种葡萄的单株产量，从中随机抽查
了株葡萄，在这个统计工作中，株葡萄的产量是（ ）
（1 ）
（2 ）
5. 小龙的妈妈让小龙去买一盒火柴，并叮嘱小龙，一定要试试火柴是否好用．小龙回家后，高兴的告
诉妈妈：“火柴很好用，我每根都试过了！”
小龙采取的调查方法是哪一种．
你认为小龙采取的方法是否合适？为什么．
（1 ）
（2 ）
6. 老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的时间写在纸上.下面
是全班
名学生单程所花的时间：
你能设法将上述数据整理的较为清晰吗．
根据调查结果，每天单程
分钟到校的学生有多少名？占全班人数的百分比是多少？你认为
老师还能获得哪些信息．
7. 为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下表：
体育成绩（分）人数（人）百分比（%）
26
8
16
2
（1 ）
（2 ）
（3 ）
27
24
28
15
29
30
10
根据上面提供的信息，回答下列问题：
求随机抽取学生的人数 ．
求统计表中的值
．
已知该校九年级共有
名学生，如果体育成绩达
分以上（含
分）为优秀，请估计该校九
年级学生体育成绩达到优秀的总人数．
2. 常见统计图
A.
组
B.
组
C.
组
D.
组
1. 一组数据的最大值是
，最小值是，制作频数分布表时取组距为，为了使数据不落在边界上， 应
将这组数据分成（ ）．
A.
B.
C.
D.
2. 如图为各种矿泉水
的频数分布直方图，下列说法正确的是（ ）
第二组的频数为
被检测的矿泉水的最高
值为
被检测的矿泉水总数有
种
若饮用水的
值在
~
范围内达标，则被检测的矿泉水中不达标的只有一种
3. 近一个月来某地区遭受暴雨袭击，水位上涨，小明以警戒水位为点，用折线图表示某一天河水水位
的情况，如图所示，请你结合图形判断下列叙述不正确的个数（ ）．
①时水位最高
②这一天水位均高于警戒水位
③时到
时水位都在下降
④点
表示
时水位高于警戒水位
米．
3
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
水位
时间
米
小时
A.
B.
C.
D.
4. 某体育老师将本班学生立定跳远的成绩进行整理后，分成组，已知从左到右个小组的频率分别为
，
，
，
，第组的人数是人，则参加这次测试的学生有（ ）人．
5. 如图，数学课代表用折现统计图呈现了
、
两名同学最近次的数学成绩，由统计图可
知， 同学的进步大．
6. 如图所示，图①表示的是某教育网站一周内连续天日访问总量的情况，图②表示的是学生日访问量
占日访问总量的百分比情况，观察图①、②，解答下列问题：
4
（1 ）
（2 ）
（3 ）
若这天的日访问总量一共约为
万人次，求星期三的日访问总量．
求星期日学生日访问总量．
请写出一条从统计图中得到的信息．
（1 ）
（2 ）
（3 ）
7. 为纪念红军长征胜利
周年，我市某中学团委拟组织学生开展唱红歌比赛活动，为此，该校随机抽
取部分学生就“你是否喜欢红歌”进行问卷调查，并将调查结果统计后绘制成如下统计表和扇形统
计图．
请你根据统计图、表提供的信息解答下列问题：
该校这次随机抽取了 名学生参加问卷调查．
确定统计表中、的值：
，
．
该校共有
名学生，估计全校态度为“非常喜欢”的学生人数．
8. 阅读可以增进人们的知识，也能陶人们的情操因此我校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查，将
收集的数据分成
、
、
、
、五组进行整理，并绘制成如图所示的统计图．
5
（1 ）
（2 ）
（3 ）
组别
阅读人数分组统计图
人数
人
阅读时间分组统计图
请结合以上信息解答下列问题
阅读时间分组统计表
组别
阅读时间
人数
本次调查一共调查了 人．
补全“阅读时间分组统计表”和“阅读人数分组统计图”．
估计全校课外阅读时间在
以下(不含
)的学生所占百分比．
量
良
重度污染
中度污染
轻度污染
轻微污染
优
（1 ）
（2 ）
（3 ）
9. 为了解我市的空气质量情况，某环保兴趣小组从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为
样本进行统计，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．
请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
我市若干天空气质量情况条形统计图
我市若干天空气质量情况扇形统计图
天数
空气质量
优良
重度
中度
轻度
轻微
计算被抽取的天数．
请补全条形统计图，并求扇形统计图中表示“优”的扇形的圆心角度数．
请估计该市这一年（
天）达到“优”和“良”的总天数．
