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双中点及双角分线的计算题集B(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第4章几何图形初步_3.专题突破

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1
【双中点及双角分线的计算】题集【B】
1. 双中点模型
1.
【解析】
【标注】
若点
是直线
上任意一点,且
,
,点
、
分别是
、
的中点,请计算
线段
的长度.
【答案】或
.
略.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
2.
【解析】
【标注】
已知点
在直线
上,且
,
,点
、
分别是
、
的中点,求线段
的长度.
【答案】
或
.
∵线段
,点
是
的中点,
∴
,
∵线段
,点
是
的中点,
∴
,
()当
在线段
上时,
;
()当
在线段
右侧时,
.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
(1 )
(2 )
3. 已知线段
的长为
,
是直线
上一动点,
是线段
的中点,
是线段
的中点.
若点
恰好为线段
上一点,求线段
的长度;
猜想线段
与线段
的长度关系,并说明理由.
【答案】(1 )
2
方法一:
方法二:
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
(2 )
【解析】      ∴
∵
是线段
的中点,
∴
∴
 ∵
是线段
的中点,
∴
∵
是线段
的中点,
∴
∴
.
以下分三种情况讨论,
当
在线段
上时,
;
当
在线段
的延长线上时,
;
当
在线段
的延长线上时,
;
综上:
.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
(1 )
(2 )
4.
(1 )
【解析】
如图所示,已知
、
是线段
上的两个点,
、
分别为
、
的中点.
若
, 
,求
的长及
、
的距离.
如果
,
,用含、的式子表示
的长.
【答案】(1 )
(2 )
,
.
.
根据
列式进行计算即可求解,根据中点定义求出
的长度,再根据
代入数据进行计算即可求解.
∵
,
,
3
(2 )
【标注】
∴
,
∵
、
分别为
、
的中点,
∴
,
∴
.
根据()的结论,
,
∴
.
【知识点】中点类综合计算与证明
A
B
C
D
E
(1 )
(2 )
(3 )
5.
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
回答下列问题.
如图,点
在线段
上,线段 
,
,点 
、 
分别是
和
的中
点,求线段
的长.
若线段 
,其他条件不变,求线段
的长度.
对于
,如果叙述为:“点
在直线
上,线段
,
,点
、
分别
是 
和
的中点,求线段
的长?”结果会有变化吗?如果有,直接写出结果.
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
.
.
结果会有变化,线段
的长为
或
.
∵
,
,点
、
分别是
和
的中点,
∴
, 
,
∴
.
∵点
、
分别是
和
的中点,
∴
,
∴
;
故答案为:
 .
结果会有变化,
①当点
在线段
的反向延长线上时,如图,
,
4
【标注】
∴
,
,
∴
,
②当点
在线段
上时,如图,
∴
,
,
∴
,
∴线段
的长为
或
.
【知识点】线段和差-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
6.
(1 )
方法一:
方法二:
(2 )
【解析】
【标注】
线的计算.
如图,已知点
在线段
上,线段
,
,点
、
分别是线段
、
的中点,求线段
的长.
对于
题,如果我们这样叙述它:已知点
在直线
上,线段
,
,
点
、
分别是线段
、
的中点,求线段
的长,结果如何?请画出示意图,并直接
写出
的长.
【答案】(1 )
(2 )
或
由点
、
分别是线段
、
的中点,得
,
,所以
;
点
在线段
上,与
题相同,
;
点
在线段
延长线上,
,如下图.
【知识点】线段和差-不需要分类讨论;线段中点与等分点
2. 双角分线模型
1. 填空,完成下列说理过程
如图,点
,
,
在同一条直线上,
,
分别平分
和
.
求
的度数.
5
【解析】
【标注】
解:∵
是
的平分线(  ),
∴
(  ),
∵
是
的平分线,
∴__________
.
∴
__________.
【答案】已知,角平分线定义,
,
.
∵
是
的平分线,(已知)
∴
.(角平分线定义)
∵
是
的平分线,
∴
=
.
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
2. 如图,
是
的平分线,
是
的平分线.
 
如果
,
,则
的度数为            .
如果
,求
的度数.
解:如图,因为
是
的平分线,
所以            
.
因为
是
的平分线,
所以            
.
所以
             .
【答案】(1 )
6
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
(2 )
 ; 
 ; 
∵
是
的平分线,
,
∴
.
∴
.
又∵
是
的平分线,
∴
.
如图,∵
是
的平分线,
∴
.
∵
是
的平分线,
∴
.
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
(3 )
3. 如图,
是
的平分线,
是
的平分线.
如图,若
,
,求
的度数.
图
如图,若
,
,则
             .
图
如图,若
,
,则
             .
7
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【标注】
图
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
.
∵
,
,
∴
.
∵
是
的平分线,
是
的平分线,
∴
,
.
∴
.
.
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
4. 已知
,过
任作一射线
,
平分
,
平分
.
如图,当
在
内部时,直接写出
与的关系式            ;
8
(2 )
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
当
在
外部,且
与
在直线
的同侧时,其他条件不变,上述关系是否成
立?画出相应图形,并说明理由.
【答案】(1 )
(2 )成立,证明见解析.
∵
平分
,
∴
,
∵
平分
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
.
成立,如图所示:
∵
平分
,
平分
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
5. 已知
内部有三条射线,其中,
平分
,
平分
.
如图,若
,
,求
的度数.
图
如图,若
,求
的度数(用含的式子表示).
9
(3 )
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
图
若将题中的“平分”的条件改为
,
,且
,用含的式子表示
的度数为            .
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
.
.
∵
平分
,
∴
,
∵
,
平分
,
∴
,
∴
.
平分
,
∴
,
同理
,
∴
.
∵
,
∴
,
∴
.
10
【标注】【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
6.
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
如图所示,
,
分别平分
和
.
如果
,
,求
的度数.
如果
,
(、均为锐角,
),其他条件不变,求
.
【答案】(1 )
(2 )
.
.
∵
,
,
∴
.
又∵
,
分别平分
和
,
∴
.
.
∴
.
∵
,
.
∴
.
又∵
,
分别平分
和
,
∴
.
.
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
7. 如图,
是
的平分线,
是
的平分线.
11
(1 )
(2 )
(3 )
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【标注】
如图,当
,
时,
的度数是多少?为什么?
如图,当
,
时,
            (直接写出结果).
如图,当
,
时,
            (直接写出结果).
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
,见解析.
∵
,
分别是
和
的角平分线,
∴
,
,
,
∴
∵
,
,
∴
.
∵
平分
,
平分
,
∴
,
,
∴
.
故答案为:
.
.
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论