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解锁“高考数学学科素养”专题系列——7研究大小首选函数单调性讲义_高考一二三轮复习_数学_2027年高考数学一轮更新中_92027届高考数学一轮复习讲练专题讲义

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解锁 “高考数学学科素养”专题系列——7 研究大小首选函数单调性
函数的单调性是用代数方法研究函数图象局部变化趋势的,它的探究过程体现了“数形结合”和“从特
殊到一般”的思想,反映函数的局部特征.
解锁一:函数单调性的本质属性
    1.单调函数的定义
设函数
的定义域为I,如果对于定义域I 内某个区间
内的任意两个自变量的值
,
,当
时,都有
,那么就说函数
在区间
上是增函数. 
叫做
的单调增区
间.;
如果对于区间
内的任意两个自变量的值
,
,当
时,都有
,那么就说函数
在区间
上是减函数. 
叫做
的单调减区间.;
2.解锁定义:
(1)如果函数
在区间
上是增函数或减函数,那么就说函数
在这一区间上具有(严格
的)单调性,区间
叫
的单调区间;
    (2)单调区间的两个防范:
①单调区间只能用区间表示,不能用不等式或花括号、特殊记号等表示;
②多个单调区间不能用
号连接,而用“,”;
如:函数
的单调区间为
,而不是
,也不是
.
(3)单调区间的要求:
①单调区间是最大的,它与“在------区间上单调不是同一概念”.
探点.函数
,在
上单调递增,则
的取值范围为         
 
 ;
探究: 设
,则
,解得
,故
的取值范围为
;
变式: 
是函数
的单调增区间,则
的取值范围为        
 
 .
探究:设
,则由单调区间的定义知
,解得
,故
的取值范围为
.
单调性的逆向问题一般用导数!
②初等手段端点有意义要写成闭区间;导数问题要写成开区间;若已知开区间上的单调函数时,端
点可能有意义也可能无意义.
(4)单调函数是对定义域
内的某一区间而言的,因此一个函数是单调函数的必要条件是
,此时
函数
就叫做增函数或减函数,即单调函数;
(5)
,
,因此肯定单调性要推理证明,否定单调性举特例.但对
时,要
分
三种情况均有
(
)时,才
能得到
在
上单调递增(或递减);
(6)单调函数可以是增函数也可以是减函数,解题时可用特征检验一下而确定;
(7)求单调区间必须论述函数的单调性之后才能回答单调区间;
(8)单调性是对区间而言的,常见的易错点:
①“在
上单调递增”是错的,要改成“在
上单调递增”;
②
满足
,或
不能说明
是增函数.
因为没有说明
的定义域是一个区间.如
不是单调函数.
(9)单调性是全称命题,肯定要严密证明、否定要举反例;
如:
不是单调函数.
探究:因为
,而 
,由单调函数定义知,函数
不是单调函数.
(10)单调函数的类型:①已知解析式;②未知解析式.
探点1.证明函数
在
上单调递增.
探
究
1
(
定
义
法
)
,
设
,
则
探究2(分类讨论定义):若
,由不等式的性质知
,所以
;若
,则
,所以
,又
是奇函数,所以
,所
以
若
,由上可知
,即
.综上,对任意的
且
,
总有
,由增函数定义知函数
在
上单调递增.
探点2.已知
且
,试比较
的大小.
探究1(商值比较法): 因为
,所以
,因为
,所以
.
探究2(图象法): 由对数函数的性质知,函数
在
上陡峭,在
平缓,而当
时
与
关于点
对称,所以
.
探点3.已知
,求函数
的零点个数.
    分析:判定图象的大致走向,研究函数的极值的符号以及端点函数值的符号.
 
 
 
 
探
点
1
(
合
成
、
定
义
法
)
:
设
,
,
则
,
所
以
,
所
以
 所以
,所以
单调递增.又
,所以函数
只有一个零点.
悟惑:说明一个函数仅有一个零点的常用方法为: 
①单调性法;
②定义法:寻找一个
,使
,并论述其它函数值均不为零;
③零点存在定理(二分法):寻找
,说明
,且
图象在
上连续.
探点2(导数法):函数定义域为
,
,所以
单调递增.一下同上. 
(11)函数
是增函数的等价条件:
①
是一个区间,
且
,
;
O
②
是一个区间,当
时,
且
,
;
③
是一个区间,函数图象上任意两点的斜率为正;
④
是一个区间,
对
恒成立,且
的零点是离散的.
说明:将上述“
”改为“
”,“
”改为“
”后得出减函数对应的等价条件.
(12)单调函数的图象,在升、降过程中可以间断,也有凸、凹(左慢右快)之分.
探点1.已知奇函数
在
内单调递增,且
则
零点的个数有为   .
探究:
个或个或
个或
个.
探点2.若
是定义在
上的减函数,则实数
的取值范围是
探究:因为
在
上的减函数,所以
,解得
,故选
.
探点3.已知函数
,则当实数
为    时,不等式
成立?
探究: 由图象可知
在定义域
上单调递减,要使
成立,只需
成立,即
,亦即
,故当
时不等式
成立.
变式:已知
,若不等式
成立,则实数
的取值范围为    .
探究: 由二次函数的性质知,
在
单调递减,又
,所以
解得
或
,故实数
的取值范围为
或
.
悟惑:研究大小问题,不管已知解析式、还是未知解析式,不管一个解析式、还是分段函数都要首选
函数的单调性;研究大小的常用方法:单调性法;中间媒介;比较法;运算法.
3.函数单调性的本质属性
(1)区间性:单调性是针对函数定义域内的某个区间而言的,不是函数在整个定义域上的全局性;
(2)任意性:判定单调性必须考察区间内任意两个自变量的函数值关系,不能仅凭特殊点的值来推定;
(3)整体性:它反映的是函数在区间上的“整体趋势”,而非局部波动;
(4)几何直观:在图象上,单调递增函数的图象呈持续上升趋势,单调递减函数的图象呈持续下降趋势;
(5)一致性:函数单调性的本质,是通过自变量与函数值变化方向的一致性,来刻画函数在局部区间上
的稳定变化趋势.
若
表示不超过
的整数部分,则
的取值范
围为 
解锁二:已知解析式判定函数单调性的常用方法有:
第一步:设
且
;
第二步:比较
与
的大小;
(1)已知解析式运算法:
①差值法.
其步骤是:作差——变形——判定符号
差值法的关键是变形!变形到何时为止呢?答案是“易判定符号”,策略是:分解因式,造出:
或基本函数
在“
”处的函数值之差“
”的几个同号因式之积;平方,即
配出几个完全平方之和或其它的几个同号之和或构造函数求最值.如设
,则
;
②商值法.
其步骤是:作商——变形——与比较大小
商值法的对象是正数,主要指,幂数与可换底的对数.关键是变形!答案是变为某个易于比较大小
的函数值.
如指数函数值(指数与
比较,底数与比较)、对数函数值(真数与底比较,底数与比较).
说明:已知解析式:先化简后代入运算(代数式,差值运算;幂数式,商值运算),最后出现“
或
基本函数在
处的函数值之差或之商式”才可论证各部式的符号或与1 的大小;
(2)未知解析式:先由已知函数性质推出
的大小后利用函数的奇偶性或已知等式得出
的大小.对象一般为定义域关于原点对称的函数;
第三步:回答问题. “由函数单调性的定义知 ---函数在---上是---函数.”
如1:函数
的取值范围为     
 
 .;
探究: 
在
单调递增,所以
,故函数
的取值范围
为
如2:函数
的取值范围为     
 
 .
探究:
, 因为
,所以
,所以
,即
,故函数
的取值范围为
.
解锁三:证明与判断函数的单调性不同
(1)证明单调性只能用定义或导数,用导数时需论述
(或
).但求单调区间只需令
(或
)
(2)单调性是局部概念,是对区间而言的,因此不是区间就不能谈论单调性.
如:“在
上单调递增”是错的,要改成“在
上单调递增”.
再如:
满足
,也不能说明
是增函数.因为没有说明
的定义域是一个
区间.
(3)判定单调性可灵活选择以上方法之一.
    探点1.已知函数
,则函数
的减区间为 
探究1(复合法):设
,则
,所以
或
,故减区间为
,
.
探究2(导数法):由
得
,设
,
则
,令
,解得
或
,故减区间为
,
.
    探点2.函数
)
(x
f
的定义域为R ,
2
)1
(


f
,对任意
R

x
,
2
)
(

x
f
,则
4
2
)
(

x
x
f
的解集为
A.
B.
 C.
D.
探究:研究导数就是研究导数的符号,为此构造函数
,故选择B.
解锁四:单调性的逆向问题
探点.已知函数
,若对任意的
且
,都有
,则实数
的取值范围是 
  
探究: 
等价于
,所以函数
单调递增,所以
对
恒成立,即
对
恒成立,所以
,故选
.
悟惑:
(1)逆向题的解法有三:其一,解的意义;其二,数形结合;其三,正向求解; 
(2)单调性的逆向题利用导数法可回避讨论;
(3)单调性定义的作用:①证明函数的单调性;②判定函数的单调性;③求函数的单调区间;④已知
函数单调性求参数的取值范围.
解锁五:单调函数的性质:
(1)定义域一定是一个区间;
(2)消法则:
;
探点.已知函数
,则使得
成立的
的取值范围是
    
或
  
    
或
探究:消法则.利用函数式或利用单调性.选择单调性,无!可考虑函数的奇偶性.本题函数是偶函数,
所以已知不等式可变为
,且在
单调递增,所以已知不等式可变为
,
平方解得
 或
,故选
.
悟惑:解不等式首选单调性,用单调性常结合函数的奇偶性.
(3)取法则:
,常用于:求函数值,即函数值的运算.如:“取倒数”、
“取导数”“利用单调比较大小或解不等式”等.
探点1.若
,则
与
的大小关系为 
    探究:利用函数
是单调递减函数,因为
,所以
,即
.
探点2.不等式
的解集为 
    探究:利用函数
的单调性. 
同解于
,即
,
,解得
,故所求不等式的解集为
.
探点3. 比较
与
的大小关系为 
探究1:(取对数
消去幂指数中的根号):
,而
,
,所以
.
    探究2(乘方放缩):两边同时
次方得
.
    探究3(利用指数函数图象的相对位置关系):利用指数爆炸,水平变化值小于铅
直变化值,所以
.
(4)一个相似代数式的不等式(两个量的不等式
)恒成
立;
如:对
总有
成立,则
应满足的条件为 
探究:函数
在
,所以
.
(5)单调递增函数的图象上升,单调递减函数的图象下降,但图象可间断(若在
上单调性相
同,则可得最大单调区间
)、上凸函数满足
或
(解答题不能
直接用);
(6)单调函数的最值如果存在,一定在端点处取到;
(7)奇函数在对称区间上的单调性相同,偶函数在对称区间上的单调性相反;
(8)互为反函数同增同减(如:指、对数函数);
悟惑:不等问题可分为两类:其一,不等式;其二,函数,又分为单调性问题或最值问题.
解锁六:函数单调性对函数作定性分析
求函数的值域、最值、求函数解析式的参数范围、图象特征.
1.函数单调性的应用:
(1)比较大小(同类函数值大小);
(2)求函数的极值与最值或值域(注意函数的连续性);
(3)解不等式(消法则):常见类型:其一,已知型;其二,未知型; 
(4)解方程;
(5)证明方程至多有一个实根;
(6)证明单调函数不等式
(7)研究函数运算:了解单调性有助于判断复合函数的单调性(“同增异减”原则),以及分析函数经过
加、减、倒数等运算后的单调性变化.
    说明:以上应用都是对应问题解法的首选方法.
探点1.已知
,且
,则
的符号为 
探究:同类函数值问题,先利用函数的单调性,后利用不等式的性质.因为
,所以
单调递减,所以
,所以
,即
,同理
,
,相加得
.所以
为负号.
    悟惑:用单调性时要回变形和综合运用.
探点2:已知定义在
上的函数
满足①
;②
;③
,则满足
的
的取值范围为 
探究:不等式问题,利用函数单调性,目标:
.由
知
,所以
.又
知
,所以
是奇函数.所以
.因为
,所以
.从而已知不等式变为
.在
中,取
,并设
,
则
,因为
,所以
 所以
在
上
单调递增,所以
,解得
,故
的取值范围为
.
变式1: 定义在
上的函数
满足①
,②当
时,
,③
,则满足
的
的取值范围为 
探究:利用函数的单调性.由
得
.设
,则
,因为
当
时,
,所以
,所以
,所以
在
上单调递增,再由
知
,解得
,故
的
取值范围为
.
变式2:将变式1 中的条件②变为当
时,
,③变为
,其它不变.
探究:因为当
时,
,
,所以
,所以
 所以
在
上单调递减,
,,因为
,所以
,所以
,所以
,所以
,解得
或
,故
的
取值范围为
或
.
探点3.已知
,若对任意
,不等式
恒成立,
则实数
的取值范围为      
 
  .
探究:由区间的条件知
,解得
.由
知
单调递增,且
,所以已知不等式变为
,由
单调递增得
,即
对
恒成立,所以
,又
,解得
2.单调性研究对象
只要涉及自变量与函数值的转化问题就归属于函数的单调性问题.
悟惑2.若方程
的两个实根为
,则
 
探究:不妨设
 ,则
,即 
,所以
,所以
,
故选
.
说明:
(1)两个函数的方程根的属性问题,一般规律是:一个函数起定性,另一个函数起运算作用;
(2)一个单调函数变形运用;两个单调函数一个函数起定性,另一个函数起运算作用;多个函数整体
运用单调性.
3.不减函数与不增函数:
当
时,都有
(或
),则称函数
在区间
内单调不减(不
增). 
就是单调不减(不增)函数.不增或不减函数的图象在某一段上可能会出现水平线段.代数相等
存在两边夹思想.
探点.已知函数
的定义域为
,且同时满足:(1)对任意
,总有
;(2)
(3)若
且
,则有
.
(I)求
的值;
(II)求
的最小值;
(III)设数列
的前
项和为
,且满足
.求证
.
探点:利用两边夹,列方程求量.
(I)令
,由(3),则
,所以
.由对任意
,总有
,
所以
                         
(II)
任
意
且
,
则
,
所
以
,
所
以
,所以
(III)因为
,所以
,因为
所以
,
所
以
,
所
以
,所以
,
即
.所以
,故
,
即原式成立.
悟惑:本题是集团比较大小问题.