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周周练0213.3三角形的内角与外角(45min试题版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》8上数学_第十三章三角形_周周测

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 2026-2027 学年八年级上学期数学周周测02 
13.3 三角形的内角与外角 
时间:45 分钟   分值:70 分 
一、选择题(本题共10 小题,每小题3 分,共30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的) 
1.在下列条件中不能判定△ABC为直角三角形的是  (    ) 
A. ∠A = 90° −∠C 
B. ∠A = ∠B −∠C 
C. ∠A = 2∠B = 3∠C 
D. ∠A = ∠B =
1
2 ∠C 
2.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DE//BC,∠A = 44∘,∠1 =
57∘,则∠2的度数为(    ) 
 
A. 44∘ 
B. 114∘ 
C. 101∘ 
D. 123∘ 
3.如图,△ABC是等边三角形,点B,C,D,E在同一直线上,且CF = CD,DG = DE,则∠E的度数为
(    ) 
 
A. 25∘ 
B. 20∘ 
C. 15∘ 
D. 7.5∘ 
4.如图,在△ABC中,∠A = 50°,∠1 = 30°,∠2 = 40°,则∠D的度数是  (    ) 
 
A. 110° 
B. 120° 
C. 130° 
D. 140° 
 
 
 
 
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5.如图,将一个三角形剪去一个角后,∠1 + ∠2 = 230∘,则∠A的度数是(    ) 
 
A. 35∘ 
B. 50∘ 
C. 65∘ 
D. 70∘ 
6.如图,在△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,AD与BE相交于点F,∠C = 74∘,
∠ABC = 46∘,则∠BFD的度数为(    ) 
 
A. 75∘ 
B. 70∘ 
C. 65∘ 
D. 60∘ 
7.如图是可调节躺椅的示意图(数据如图所示),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变,为了舒
适,需调整∠D的大小,使∠EFD = 110∘,则∠D应(    ) 
 
A. 增加10∘ 
B. 减少10∘ 
C. 增加20∘ 
D. 减少20∘ 
8.如图,△ABC的外角∠ACE和外角∠CAF的平分线交于点P,已知∠P = 70∘,则∠B的度数为(    ) 
 
A. 42∘ 
B. 40∘ 
C. 38∘ 
D. 35∘ 
 
 
 
 
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9.如图是一款儿童小推车的示意图,若AB//CD,∠1 = 30∘,∠2 = 70∘,则∠3的度数为(    ) 
 
A. 40∘ 
B. 35∘ 
C. 30∘ 
D. 20∘ 
10.如图,把▵ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED的外面时,此时测得∠1 = 112 ∘,∠A = 40 ∘,
则∠2的度数为(    ) 
 
A. 32 ∘ 
B. 33 ∘ 
C. 34 ∘ 
D. 36 ∘ 
二、填空题:本题共6 小题,每小题3 分,共18 分. 
11.如图,一束平行于主光轴(图中的虚线)的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相
交于点P,F为焦点.若∠1 = 150∘,∠2 = 25∘,则∠3的度数为          . 
 
12.如图,∠A + ∠B + ∠C + ∠D + ∠E + ∠F的度数为          . 
 
13.如图,在锐角三角形ABC中,AD和CE分别是边BC和边AB上的高,若AD与CE所夹的锐角是58∘,则
∠BAC + ∠BCA =           ∘. 
 
 
 
 
 
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14.如图,在△ABC中,点O是△ABC内部∠ABC的平分线上一点,连结OC,点P是∠BOC、∠OCB平分线的
交点,若∠P = 100∘,则∠ABC的度数为          °. 
 
15.如图所示的是一个搭建好的帐篷从正面看的示意图,其中五边形ABCDE表示帐篷,线段BF,BG表示绳
索,点F在AB的延长线上,且点F,G都在DC的延长线上.若∠ABC = 130∘,∠BCD = 90∘,FG = FB,则
∠BGF =           ∘. 
 
16.如图,在△ABC中,∠A = 52∘,∠ABC与∠ACB的平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点
D2,⋯,依次类推,∠ABD3与∠ACD3的平分线交于点D4,则∠D4的度数是          . 
 
三、解答题:本题共2 小题,第17 题10 分,第18 题12 分,共22 分.解答应写出文字说明、证明过程或
演算步骤. 
17.(10 分)如图,在Rt △ABC中,∠ACB = 90∘,∠A = 40∘,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长
线于点E. 
 
(1)求∠CBE的度数; 
(2)过点D作DF//BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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18.(12分)探究与证明: 
如图 ①,在△ABC中,AD ⊥BC于点D,CE ⊥AB于点E. 
 
(1)猜测∠1与∠2的关系,并说明理由; 
(2)如果∠ABC是钝角,如图 ②,(1)中的结论是否还成立?请说明理由.