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专题18直角三角形(题型专练)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材浙教)

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专题18  直角三角形 
(题型突破·举一反三) 
 
题型01 直角三角形两个锐角互余 
题型02 直角三角形与平行线 
题型03 直角三角形与翻折 
题型04 直角三角形的判定 
题型05 直角三角形的个数 
题型06 网格中的直角三角形 
题型07 直角三角形斜边上的中线求线段 
题型08 直角三角形斜边上的中线求周长 
题型09 直角三角形斜边上的中线求角度 
题型10 含30°角的直角三角形求线段 
题型11 最值问题 
题型12 动点问题 
 
▌题型01  直角三角形两个锐角互余 
 
1. 直角三角形的两个锐角互为余角(互余),也就是两个锐角相加等于90°。 
2. 同角(等角)的余角相等。 
 
【典例1】(2026 春•锦江区校级期中)在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B 是∠A 的2 倍,则∠A 的度数为
(  ) 
A.30° 
B.45° 
C.60° 
D.75° 
 
【变式1-1】(2026 春•碑林区校级期中)如图,在△ABC 中,∠BAC=90°,AD⊥BC 于点D,BE 平分∠
 
 
 
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ABC,交AC 于点E.若∠BAD=40°,则∠AEB 的度数为(  ) 
 
A.50° 
B.55° 
C.60° 
D.65° 
【变式1-2】(2026•西安校级一模)如图,在Rt△ABC 中,∠CAB=90°,AC≠AB,AD 是斜边上的高,
DE⊥AB 于点E,则图中与∠B(∠B 除外)相等的角的个数是(  ) 
 
A.5 个 
B.4 个 
C.3 个 
D.2 个 
【变式1-3】(2026 春•北京期末)如图,在Rt△ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,∠BCD=35°,则∠A
为   °. 
 
▌题型02  直角三角形与平行线 
 
1. 直角三角形两锐角互余:∠𝐴+ ∠𝐵= 90°。 
2. 平行线三大性质: 
(1)两直线平行,同位角相等; 
(2)两直线平行,内错角相等; 
(3)两直线平行,同旁内角互补。 
3. 常见题型: 
(1)一条平行线过直角顶点:利用平行线内错角相等,将直角拆分出的两个锐角转移,可得一组角互余。 
(2)直角三角形一边平行于外部直线:平行线可以把直角三角形的直角、锐角完整平移,在平行线另一侧
再造一组互余角。 
(3)直角三角形斜边平行于直线:直角三角板斜边贴平行线,求拐角角度,解题思路就是锐角平移+互
余。 
 
 
 
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【典例1】(2026•当阳市模拟)如图,把一块含30°角的直角三角板按如图方式放置在两条平行线之间,
若∠2=68°,则∠1 的大小是(  ) 
 
A.68° 
B.38° 
C.34° 
D.32° 
 
【变式1-1】(2026•昌平区一模)如图,直线l1∥l2,A,B 是直线l1 上两点,C,D 是直线l2 上两点,AD⊥
BC 于点E,若∠ADC=35°,则∠ABC 的大小为(  ) 
 
A.35° 
B.45° 
C.55° 
D.65° 
【变式1-2】(2026•莎车县模拟)如图,将含30°角的直角三角板ABC 和长方形直尺按如图的方式摆放在
同一平面内,其中∠B=90°,∠C=30°,三角板的边AB,AC 与直尺一条边的两个交点分别为点D,
E.若∠α=50°,则∠ADE 的度数为(  ) 
 
A.40° 
B.50° 
C.60° 
D.70° 
【变式1-3】(2026•莘县校级模拟)如图,△ABC 中∠ACB=90°,且CD∥AB.∠B=60°,则∠1 等于
(  ) 
 
A.30° 
B.40° 
C.50° 
D.60° 
 
 
 
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▌题型03  直角三角形与翻折 
 
1. 全等性:翻折前后两个三角形全等,对应角相等、对应边相等; 
2. 角平分线:折痕是重合两点连线的角平分线,折痕平分对应夹角; 
3. 垂直平分线:折痕垂直平分两组对应点的连线。 
结合直角三角形自带条件:两锐角互余(和为90°)、直角=90°,这两类条件联动就是翻折求角的核
心。 
 
【典例1】(2026 春•深圳期中)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点D 在AB 边上,将△CBD 沿CD
折叠,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处.若∠A=26°,则∠CDE 的度数为(  ) 
 
A.45° 
B.64° 
C.71° 
D.81° 
 
【变式1-1】(2026 春•宽城区期末)如图,△ABC 中,∠ACB=90°,沿CD 折叠△CBD,使点B 恰好落
在AC 边上的点E 处,若∠A=21°,则∠BDC 等于(  ) 
 
A.42° 
B.63° 
C.66° 
D.76° 
【变式1-2】(2026 春•聊城期末)如图,在Rt△ABC 中,∠A=90°E,F 分别为AB,AC 上一点,将△ABC
沿直线EF 翻折至同一平面内,点A 落在点A′处,EA',FA'分别交BC 边于点M,N.若∠BEA'=80°,
则∠CFA′的度数为(  ) 
 
A.90° 
B.100° 
C.110° 
D.80° 
 
 
 
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【变式1-3】(2026 春•建平县期末)如图,在三角形纸片ABC 中,∠C=90°,∠B=58°,将三角形纸片
折叠,使点B 的对应点B′落在AC 上,折痕与BC,AB 分别相交于点E、F,当△AFB′为等腰三角形
时,∠BEF 的度数为            . 
 
▌题型04  直角三角形的判定 
 
1. 定义法:有一个角为90°的三角形,叫做直角三角形。 
2. 如果一个三角形中两个内角之和等于90°,那么这个三角形是直角三角形。 
 
【典例1】(2025 秋•宜昌期末)在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=
90°﹣∠B,④∠A=∠B= 1
2∠C,⑤∠A=2∠B=3∠C 中,能确定△ABC 是直角三角形的条件有(  ) 
A.2 个 
B.3 个 
C.4 个 
D.5 个 
 
【变式1-1】(2025 秋•怀化校级期末)在下列条件中:①∠A=∠B﹣∠C,②∠A﹣∠B=90°,③∠A:∠
B:∠C=2:3:5,④∠A= 1
2∠B= 1
3∠C 中,能确定△ABC 是直角三角形的条件有(  ) 
A.1 个 
B.2 个 
C.3 个 
D.4 个 
【变式1-2】(2026 春•广州校级期中)在下列条件中:①∠A+∠B=∠C;②∠A:∠B:∠C=1:2:3;③
∠A,∠B 都是锐角;④△ABC 三个外角的度数之比是3:4:5;⑤∠A=2∠B=3∠C,其中能确定△ABC
为直角三角形的条件有(  ) 
A.5 个 
B.4 个 
C.3 个 
D.2 个 
【变式1-3】(2025 秋•合肥校级期末)在下列条件: 
①∠A+∠C=∠B; 
②∠𝐴= 1
2 ∠𝐵= 1
3 ∠𝐶; 
③∠A=∠B=2∠C; 
 
 
 
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④∠A:∠B:∠C=1:3:4 中,能确定△ABC 为直角三角形的条件有(  ) 
A.1 个 
B.2 个 
C.3 个 
D.4 个 
▌题型05  直角三角形的个数 
 
步骤1:锁定图里所有直角顶点 
把图中所有标了直角、能推导出直角的顶点全部圈出来,直角是直角三角形的核心顶点。 
步骤2:固定顶点,分类枚举(最稳妥,防漏数) 
以每个直角顶点为分类标准,数以此顶点为直角顶点的所有三角形。 
步骤3:区分独立三角形,排除重复计数 
(1)小直角三角形:不能再拆分的最小单元 
(2)组合直角三角形:由两个小直角三角形拼接而成的大三角形 
两种都要单独统计,不能只数小的。 
步骤4:收尾核验 
(1)检查有没有把非直角三角形误算进来; 
(2)核对同一个三角形是否被多次统计(只算1 次)。 
 
【典例1】(2026•灞桥区校级模拟)如图,△ABC 中,∠ACB=90°,D 是BC 延长线上一点,DF⊥AB 于
点F,DF 交AC 于点E,图中有(  )个直角三角形. 
 
A.2 个 
B.3 个 
C.4 个 
D.5 个 
 
【变式1-1】如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,则图中共有           个直角三角
形. 
 
 
 
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【变式1-2】如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是△ABC 的高. 
(1)图中有几个直角三角形?是哪几个? 
(2)∠2 和∠A 有什么数量关系?并说明理由. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【变式1-3】如图,在直角三角形ABC 中,∠BAC=90°,作BC 边上的高AD,图中出现多少个直角三角
形?又作△ABD 中AB 边上的高DD1,这时,图中共出现多少个直角三角形?按照同样的方法作下去,
作D1D2,D2D3,…,当作出Dn﹣1Dn 时,图中共出现多少个直角三角形? 
 
 
 
 
 
 
 
 
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▌题型06  网格中的直角三角形 
 
网格格点上找点P,使△𝐴𝐵𝑃为直角三角形,分类讨论三直角顶点,分三种情况枚举: 
1. 直角顶点在A:过A 作AB 的垂线,寻找所有格点P; 
2. 直角顶点在B:过B 作AB 的垂线,寻找所有格点P; 
3. 直角顶点在P:以AB 为直径作圆。 
把三类点位合并,剔除重复点,统计总个数。 
 
【典例1】(2026 春•余干县月考)如图,在由5×5 的小正方形组成的网格中,A,B 两点在格点(网格线
的交点)上,若点C 在格点上,且△ABC 是直角三角形,则符合要求的点C 共有(  ) 
 
A.2 个 
B.4 个 
C.5 个 
D.6 个 
 
【变式1-1】如图,在由25 个边长为1 的小正方形拼成的网格中以AB 为边画Rt△ABC,使点C 在格点上,
满足这样条件的点C 共(  )个. 
 
A.5 
B.6 
C.7 
D.8 
【变式1-2】如图,在5×4 的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B 均在格点上.在格点上
 
 
 
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确定点C,使△ABC 为直角三角形,且面积为4,则这样的点C 的共有(  ) 
 
A.1 个 
B.2 个 
C.3 个 
D.4 个 
【变式1-3】如图,在每个小正方形的边长均为1 的网格中,线段AB 的两个端点均在格点(正方形的顶点)
上,若△ABC 是直角三角形,则网格中满足条件的格点C 共有            个. 
 
▌题型07  直角三角形斜边上的中线求线段长 
 
直角三角形斜边的中线等于斜边长度的一半。 
在Rt △𝐴𝐵𝐶中,D 为斜边AB 中点,连接中线CD,则:𝐶𝐷=
1
2 𝐴𝐵 
推论变形: 
(1)𝐴𝐵= 2𝐶𝐷(已知中线求斜边) 
(2)AD=DB=CD(斜边上中点分出三条相等线段) 
 
【典例1】(2026 春•青秀区校级期末)如图,公路AC,BC 互相垂直,公路AB 的中点M 与点C 被湖隔开,
若测得AB 的长为10km,则CM 的长为(  ) 
 
A.4km 
B.5km 
C.6km 
D.7km 
 
 
 
 
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【变式1-1】(2026 春•长沙期末)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD=8,点D 为边AB 的中点,则
AB 的长为(  ) 
 
A.16 
B.5 
C.4 
D.7 
【变式1-2】(2026•城中区二模)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点D 为AB 的中点,某同学用刻度
尺测量长度时,点A,B 对应的刻度分别为0,6,则CD 的长为(  ) 
 
A.1 
B.2 
C.3 
D.4 
【变式1-3】(2026 春•长春期末)如图,一把木梯AB 斜靠在与地面OM 垂直的墙ON 上,设木梯的中点为
P,当木梯顶端A 沿墙下滑时,木梯底部B 沿地面向右滑行.在此过程中,点P 与墙角O 的距离变化为
(  ) 
 
A.变大 
B.不变 
 
C.变小 
D.先变大后变小 
▌题型08  直角三角形斜边上的中线求周长 
 
1.用中线长度×2 直接算出斜边AB 的长; 
2.题目若给出两直角边之和AC+BC,直接相加:周长=(AC+BC)+AB。 
 
 
 
 
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【典例1】(2025 秋•漳州期末)如图,在△ABC 中,CF⊥AB 于点F,BE⊥AC 于E,M 为BC 的中点,EF
=8,BC=20,△EFM 的周长是(  ) 
 
A.26 
B.28 
C.30 
D.32 
 
【变式1-1】(2026•商丘模拟)如图,在Rt△ABC 中,△ACB=90°,AB=10,BC=6.点F 是AB 中点,
连接CF,把线段CF 沿射线BC 方向平移到DE,点D 在AC 上.则线段CF 在平移过程中扫过区域形成
的四边形CFDE 的周长是(  ) 
 
A.20 
B.18 
C.16 
D.14 
【变式1-2】(2025 秋•江阴市校级月考)如图,在△ABC 中,AB=AC=7,BC=6,AF 平分∠BAC,BE⊥
AC 于点E,D 是AB 的中点,则△DEF 的周长是(  ) 
 
A.9 
B.10 
C.13 
D.20 
【变式1-3】如图,在△ABC 中,AD 是高,E,F 分别是AB,AC 的中点,若AB=10cm,AC=8cm,则四
边形AEDF 的周长为           cm. 
 
 
 
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▌题型09  直角三角形斜边上的中线求角度 
   
在△ABC 中,∠ACB=90°,点D 为边AB 的中点,则CD=AD=BD=
1
2 𝐴𝐵, 
由此直接产生两组等腰三角形,在△ACD 中,∠𝐴= ∠𝐴𝐶𝐷;在△BCD 中,∠𝐵= ∠𝐵𝐶𝐷; 
再结合直角三角形固有条件:∠𝐴+ ∠𝐵= 90°,同时∠𝐴𝐶𝐷+ ∠𝐵𝐶𝐷= ∠𝐴𝐶𝐵= 90°。 
 
 
【典例1】(2025 秋•顺德区期末)如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,点D 为AB 的中点.若∠B=36°,
则∠BCD 的度数为(  ) 
 
A.72° 
B.60° 
C.44° 
D.36° 
 
【变式1-1】(2026 春•通州区期末)如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=∠ADC=90°,对角线AC,BD 交
于点F,点E 是AC 中点,∠EBF=19°,则∠BAD 的度数是(  ) 
 
 
 
 
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A.69° 
B.71° 
C.73° 
D.75° 
【变式1-2】(2026 春•滨江区月考)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD 为AB 边上的中线,且CD<
BC,以点C 为圆心,CD 长为半径画弧交边BC 于点E,连接DE.若∠A=x,则∠BED 的度数为(  ) 
 
A.90°+ 1
2x 
B.45°+ 3
2x 
C.90°+x 
D.135°−1
2x 
【变式1-3】(2026•台湾)如图,△ABC 中,∠ABC=90°,D 点为AC 的中点,E 点在BD 上,AE 为∠
BAC 的角平分线.若∠C=40°,则∠AEB 的度数为何?(  ) 
 
A.105 
B.110 
C.115 
D.120 
▌题型10  含30°角的直角三角形求线段长 
 
直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么30°角所对的直角边等于斜边的一半。 
 
【典例1】(2025 秋•玉溪期末)如图,在△ACB 中,点D 在AC 边上,∠C=90°,∠A=15°,∠DBC=
60°,BC=2,则AD 的长为(  ) 
 
A.2 
B.3 
C.4 
D.5 
 
【变式1-1】(2026•包河区校级模拟)在△ABC 中,AB=AC,∠B=30°,D 是BC 中点,E 在AC 上,且
∠AED=90°,若DE=2,则BC 的长为(  ) 
A.4 
B.6 
C.10 
D.8 
 
 
 
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【变式1-2】(2026 春•梅县区期末)如图所示,在△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,DE 为AB 边的垂直
平分线,AD=12,则CD 的长是(  ) 
 
A.3 
B.4 
C.6 
D.8 
【变式1-3】(2025 秋•肥东县期末)如图,已知∠MON=30°,点A1,A2,A3,A4 在射线ON 上,点B1,
B2,B3 在射线OM 上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4 均为等边三角形.若OA1=3,则A1A4 等于(  ) 
 
A.18 
B.21 
C.24 
D.27 
▌题型11  最值问题 
 
1.垂线段最短 
直线外一点到直线所有连线里,垂线段最短。在含30°直角结构里,垂线经常直接充当30°角的对边。 
2.动点绕定点旋转 
某条线段长度固定,端点绕定点旋转,动点轨迹是圆。结合含30°直角三角形,求另一个端点的最值:最
值 = 圆心到定点距离 ± 半径。 
3.折叠背景下含30°线段最值 
折叠前后边长不变,存在定长线段,动点受折叠约束,常结合30°直角: 
 
【典例1】(2025 秋•衡水期末)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=6,D 是线段
AB 上一个动点,以BD 为边在△ABC 外作等边△BDE,若F 是DE 的中点.当CF 取最小值时,BF 的值
为           . 
 
 
 
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【变式1-1】(2025 秋•高要区期末)如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,AD 平分∠BAC 交BC
于点D,如果AD=10,P 为AB 上一动点,那么PD 的最小值为            . 
 
【变式1-2】(2025 秋•东城区期末)如图,在△ABC 中,∠ACB=120°,AC=BC=4,若P 是直线BC 上
的动点,则𝑃𝐴+ 1
2 𝑃𝐵的最小值是            . 
 
【变式1-3】(2025 秋•金安区校级期末)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6,D 为
AB 上一动点(不与点A 重合),△AED 为等边三角形,过D 点作DE 的垂线,F 为垂线上任意一点,G
为EF 的中点且始终有𝐷𝐺= 1
2 𝐸𝐹,则线段BG 长的最小值是(  ) 
 
A.8 
B.6 
C.7 
D.9 
▌题型12  动点问题 
 
设原直角三角形△ABC,∠C=90°,∠A=30°,动点P 在某条边上运动,问t 为何值时△ABP为含30°的直角
三角形。 
 
 
 
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分三种直角顶点: 
1.直角在动点P 处(∠APB=90°) 
2.直角在定点A 处(∠PAB=90°) 
3.直角在定点B 处(∠PBA=90°) 
每一种直角确定后,再确定哪个锐角是30°,套边长比例列方程。 
 
【典例1】(2026 春•达川区期末)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=10cm.动点P
从点A 开始以2cm/s 的速度向点B 运动,动点F 从点C 开始以1cm/s 的速度向点A 运动,两点同时运动,
同时停止,运动时间为t(单位:s).当t 为           s 时,△PAF 是直角三角形. 
 
 
【变式1-1】(2026 春•城中区校级期中)如图,在Rt△ABC 中,∠ABC=90°,∠C=30°,AB=8cm,动
点P 从点A 开始以2cm/s 的速度向点C 运动,动点F 从点B 开始以1cm/s 的速度向点A 运动,两点同时
运动,同时停止,运动时间为t(单位:s).当t 为           s 时,△PAF 是直角三角形. 
 
【变式1-2】(2025 秋•安阳县期末)如图,在△ABC 中,AB=12cm,AC=10cm,∠A=60°,点P 从点B
出发以每秒2cm 的速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒1cm 的速度向点C 运动,其中一个动
点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t 秒,当△APQ 为直角三角形时,t 的值
为           . 
 
 
 
 
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【变式1-3】如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4cm,动点P、Q 同时从A、B 两点出发,
分别在AB、BC 边上匀速移动,它们的速度分别为VP=2cm/s,VQ=1cm/s,当点P 到达点B 时,P、Q 两
点同时停止运动,设点P 的运动时间为ts. 
(1)当t 为何值时,△PBQ 为等边三角形? 
(2)当t 为何值时,△PBQ 为直角三角形?