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矩形的性质与判定 题集
1. 矩形性质的探索
【注】:加粗部分是矩形特有的性质
已知四边形
是矩形,图中有4个直角三角形,分别是
有4个等腰三角形,分别是
所以,矩形的有关问题可以转化为等腰三角形和直角三角形(利用勾股定理)来解决
【思考】:
矩形是轴对称图形吗?它有几条对称轴?是中心对称图形吗?
图形
性质
符号表示
矩形
边
对边平行且相等
,
,
角
四个角都是直角
对角线
对角线相等
对角线互相平分
≌
≌
≌
≌
,
≌
1.
【解析】
如图,矩形
的对角线
,
相交于点
,
,
.则矩形对角线的长等
于 .
【答案】
∵四边形
是矩形,
∴
,
,
,
∴
,
∵
,
2
【标注】
∴
是等边三角形,
∴
,
∴
.
【知识点】等边三角形的判定
【知识点】矩形的性质
A.
B.
C.
D.
2.
【解析】
【标注】
如图,矩形
的对角线
,
的交点为
,点
为
边的中点,
,如果
,那么对角线
的长为( ).
【答案】C
在矩形
中,
∵
,
,
,
∴
,
∵点
为
中点,∴
∵
,
,
∴
∴
【知识点】中位线定理及其应用
【知识点】30°特殊角的性质应用
【知识点】矩形的性质
【能力】推理论证能力
3. 为了研究特殊四边形,李老师制作了这样一个教具(如下左图):用钉子将四根木条钉成一个平行
四边形框架
,并在
与
、
与
两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定.课上,李老师右手拿
住木条
,用左手向右推动框架至
(如下右图). 观察所得到的四边形,下列判断正确
的是( ).
3
A.
B.
的长度变小
C.
D.
【解析】
【标注】
【答案】C
由题意可知,所得到的四边形是矩形,根据矩形的性质可知答案为.
【知识点】矩形的性质
4.
【解析】
【标注】
如图,点
是矩形
的对角线
的中点,
是
边的中点.若
,
,则线段
的长为 .
【答案】
∵四边形
是矩形,
∴
,
,
∴
,即
.
【知识点】矩形的性质
【知识点】勾股树
【知识点】勾股数
A.
盆
B.
盆
C.
盆
D.
盆
5. 八年级()班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,计划用红花摆成两条对角线.如果一条对角线
用了
盆红花,还需要从花房运来红花( ).
4
【解析】
【标注】
【答案】A
∵矩形的对角线互相平分且相等,
∴一条对角线用了
盆红花,中间一盆为对角线交点,
,
∴还需要从花房运来红花
盆.
故选:
.
【能力】推理论证能力
【能力】运算能力
【知识点】矩形的性质
6.
【解析】
如图,矩形
的周长为
,
,
为等腰直角三角形,
,则
.
【答案】
∵矩形
,
∴
,
∴
为等腰直角三角形,
∴
,
,
∵
,
,
∴
,
在
与
中,
,
∴
≌
,
∴
,
∵矩形
的周长为
,
∴
,
∴
,
5
【标注】
∴
.
【知识点】矩形的性质
【知识点】全等三角形的对应边与角
【知识点】AAS
【能力】推理论证能力
7.
【解析】
【标注】
如图,
是矩形
的对角线,
、
分别是
、
的中点.若
,则
的长
为 .
【答案】
连接
,
∵四边形
是矩形,
∴
又∵
、
分别是
、
的中点,
,
∴
,
∴
.
【知识点】矩形的性质
8. 如图,矩形
中,
,
,则图中五个小矩形的周长之和为( ).
6
A.
B.
C.
D.
【解析】
【标注】
【答案】D
由题意可知,
,
,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
.
【知识点】矩形的性质
【知识点】矩形的周长与面积
总
总
A. 对边相等
B. 对角相等
C. 对角线相互平分
D. 对角线相等
9.
【解析】
【标注】
下列性质是矩形具备但平行四边形不具备的是( ).
【答案】D
平行四边形的对角线不一定相等.
【知识点】平行四边形性质综合应用
【知识点】矩形的性质
【能力】推理论证能力
10. 如图,矩形
中,
于
,
,则
的度数为( ).
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A.
B.
C.
D.
【解析】
【标注】
【答案】D
已知
,
,
又因为
,所以
,
根据矩形的性质可得
.
所以
.
【能力】运算能力
【知识点】矩形的性质
A.
B.
C.
D.
11.
【解析】
如图,在矩形
中,
,
是
上一点,且
,则
的度数是(
).
【答案】C
∵
,
,
∴
,
在
中,
,即
.
又∵在
中,
,
∴
,
又∵
,
∴
,
8
【标注】
在
中,
.
【知识点】30°特殊角的性质应用
【知识点】矩形的性质
12.
【解析】
【标注】
如图所示,已知长方形
,
,
,过对角线
的中点
作
垂直平分
线
,分别交
、
于点
、
,则
的长为 .
【答案】
如图,连接
,
∵
垂直平分
,
∴
,
设
,则
,
在
中,
,
即:
,
解得:
,
∴
的长为
.
【能力】运算能力
【能力】推理论证能力
【知识点】线段的垂直平分线的性质定理
【知识点】勾股定理
【知识点】方程思想在勾股定理的应用
【知识点】矩形的性质
【思想】转化与化归思想
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A.
B.
C.
D. 不能确定
13.
【解析】
【标注】
如图,已知矩形
,
,
,点
,
分别是
,
上的点,点
,
分别
是
,
的中点,当点
在
上从
向
移动而点
不动时,若
,则
( ).
【答案】B
连接
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
又∵
中,
为
中点,
为
中点,
∴
,
∴
.
【知识点】矩形的性质
2. 矩形的判定
【总结】
①证明一个四边形是矩形,一般情况下,先证明它是一个平行四边形,然后证明“一个内角是直角”或
“对角线相等”即可.
②若直接证明一个四边形是矩形,只要证明“三个内角是直角”即可.
③对角线互相平分且相等的四边形是矩形.
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A. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
B. 有三个角是直角的四边形是矩形
C. 对角线相等的四边形是矩形
D. 对角线互相平分且相等的四边形是矩形
1.
【解析】
【标注】
下列命题错误的是( ).
【答案】C
对角线相等的平行四边形是矩形.
【知识点】矩形的判定-从平行四边形
2.
【解析】
【标注】
如图,在平行四边形
中,下列条件:
①
;②
;③
;④
.
能说明平行四边形
是矩形的有 (填写序号).
【答案】①④
对角线相等的平行四边形是矩形,故①正确,
邻边相等的平行四边形是菱形,故②不正确,
∵
,∴
,故③不正确,
有一个直角的平行四边形是矩形,故④正确,
故答案为:①④.
【知识点】矩形的判定-从平行四边形
3. 已知:线段
,
,
.
求作:矩形
.
以下是小林同学的作业:
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【解析】
【标注】
小林:①以点
为圆心,
长为半径作弧;
②点
为圆心,
长为半径作弧;
③两弧在
上方交于点
,连接
,
.
四边形
即为所求矩形.(如图)
图
根据小林的作图过程,填写下面推理的依据:
证明:∵
,
,
∴四边形
为平行四边形,( )
又∵
,
∴平行四边形
为矩形.( )
【答案】对边相等的四边形是平行四边形 ; 有一个角是直角的平行四边形是矩形
∵
,
,
∴四边形
为平行四边形,(对边相等的四边形是平行四边形)
又∵
,
∴平行四边形
为矩形.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)
【知识点】矩形的判定-从平行四边形
4. 如图,在
中,
,
平分
.四边形
是平行四边形,
交
于点
,连接
.求证:四边形
是矩形.
【答案】证明见解析.
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【解析】
【标注】
∵
,
平分
,
∴
,
.
∵四边形
是平行四边形,
∴
,
,
∴
,
,
∴四边形
是平行四边形.
∵
,
∴
,
∴平行四边形
是矩形.
【知识点】矩形的判定-从平行四边形
5.
【解析】
在平行四边形
中,点
、
分别在
、
上,且
,连接
,
.若
,求证:四边形
为矩形.
【答案】证明见解析.
∵
为平行四边形,
∴
,
,
.
∵
,
∴
,
≌
,
∵
,
∴
为平行四边形,
∵
,
,
,
∴
≌
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
为矩形.
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【标注】【知识点】矩形的判定-从四边形
(1 )
(2 )
6.
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
如图,四边形
中,对角线
、
相交于点
,
,
,且
.
求证:四边形
是矩形.
若
交
于
,
,则
的度数是多少?
【答案】(1 )
(2 )
证明见解析.
.
∵
,
,
∴四边形
是平行四边形,
∴
,
∵
,
∴
,
∴四边形
是矩形.
∵
,
,
∴
∵四边形
是矩形,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
.
【知识点】矩形的性质
【知识点】矩形的判定-从四边形
【能力】推理论证能力
7. 如图,将平行四边形
的边
延长到点
,使
,连接
,交
于点
.
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(1 )
(2 )
(1 )
(2 )
【解析】
【标注】
求证:
≌
.
若
,连接
、
,求证:四边形
是矩形.
【答案】(1 )
(2 )
证明见解析.
证明见解析.
∵四边形
是平行四边形,
∴
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
在
和
中,
∵
,
,
,
∴
≌
(
).
∵
,
,
∴四边形
是平行四边形,
∴
,
,
∵四边形
是平行四边形,
∴
,
又∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴四边形
是矩形.
【知识点】矩形的判定-从平行四边形
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