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重难点专训01指对幂值的比较大小(高效培优专项训练)(原卷版)_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高考数学一轮复习考点精讲精练(新高考通用)-G58_2026版

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文档文本内容

重难点专训01 指对幂值的比较大小
 
解题方法及技巧提炼............................................................................................................................1
题型通法及变式提升............................................................................................................................2
比较大小
题型一:利用函数性质
........................................................................................................................2
值
比较大小
题型二:中间
法
................................................................................................................................3
值
比较大小
题型三、特殊
法
................................................................................................................................3
比较大小
题型四:数形结合法
............................................................................................................................4
比较大小
题型五:构造函数法
............................................................................................................................4
比较大小
题型六:含变量问题
............................................................................................................................5
比较大小
题型七:切线放缩法
............................................................................................................................5
比较大小
题型八:泰勒展开法
............................................................................................................................6
重难专题分层过关练............................................................................................................................7
巩固过关.................................................................................................................................................................7
创新提升.................................................................................................................................................................8
1、单调性法:当两个数都是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函
数值,然后利用该函数的单调性比较,具体情况如下:
①底数相同,指数不同时,如
和
,利用指数函数
的单调性;
②指数相同,底数不同时,如
和
,利用幂函数
单调性比较大小;
③底数相同,真数不同时,如
和
,利用指数函数
单调性比较大小.
2、中间值法:当底数、指数、真数均不同且需比较多个数大小时,可选取0、1 等易判断大小的中间
量;再结合函数性质分部分比较,通过中间量传递并确定最终大小关系。
3、估算法:
(1)先估算待比较两值的大致取值区间;
(2)可通过二分法、指对转化等方式在区间内寻找合适中间值,借助中间值完成大小比较。
4、构造函数法:
通过构造函数观察并提炼同构特征。比较三数大小时,若某数刻意隐藏同构规律,可优先从结构最
“
”
接近的两数入手探寻规律,再灵活构造函数进行大小比较。
5、切线放缩法:
切线放缩法是基于 以直代曲 思想的重要解题技巧,核心是利用函数在某点的切线构建不等式实现
“
”
放缩。其原理是通过导数找到函数在切点处的切线方程,借助函数凸凹性确定切线与曲线的位置关系(如
凹函数切线在下方,凸函数切线在上方),形成基础不等式如
、
解题时需先根据式子结构选切点(如极值点、对称点),构造切线方程,再通过变量替换拓展不等式
适用范围,将复杂函数放缩为线性形式。常用于证明不等式、求最值或比较大小,关键要注意放缩方向与
定义域匹配,避免过度放缩,必要时结合函数凸凹性提升精度。
6、泰勒展开法:
常见函数的麦克劳林展开式:
①
          ②
③
     ④
⑤
      ⑥
题型一:
比较大小
利用函数性质
典例1-1.三个数
,
,
大小的顺序是(    )
A.
B.
C.
D.
典例1-2.已知
,
,
则a,b,c 的大小关系是(    )
A.
B.
C.
D.
变式1-1.已知
,
,
,则a,b,c 的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
变式1-2.已知
,
,
,则
的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
题型
值
比较大小
二:中间
法
典例2-1.已知
,
,
,则
的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
典例2-2.已知
,则(    )
A.
B.
C.
D.
变式2-1.已知
,则
的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
变式2-2.已知
,
,
,则a,b,c 的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
题型
值
比较大小
三、特殊
法
典例3-1.已知
是函数
图像上不同的两点,则(   )
A.
B.
C.
D.
变式3-1.实数a,b 满足
,则下列不等式成立的是(    )
A.
B.
C.
D.
变式3-2.(多选)已知正数
满足
,则(    )
A.
B.
C.
D.
题型
比较大小
四:数形结合法
典例4-1.已知函数
的零点分别为
,则
的大小顺
序为(    )
A.
B.
C.
D.
典例4-2.已知
均为大于0 的实数,且
,则
大小关系正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
变式4-1.已知函数
的零点分别为
,则
的大小顺序为
(    )
A.
B.
C.
D.
变式4-2.设a,b,c 均为正数,且
,
,
,则a,b,c 的大小关系是
(    )
A.
B.
C.
D.
题型
比较大小
五:构造函数法
 
典例5-1.已知
,则a,b,c 的大小顺序为(   )
A.
B.
C.
D.
典例5-2.设
,
,
,则
的大小关系为:(     ).
A.
B.
C.
D.
变式5-1.已知
,
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
变式5-2.已知
,
,
,则
,
,的大小关系正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
题型六:
比较大小
含变量问题
典例6-1.已知
,
,
,
,则
的大小关系为
(    )
A.
B.
C.
D.
典例6-2.已知
,记
,则
的大小关系是(    )
A.
B.
C.
D.
变式6-1.已知
,
,设
,
,
,则
,
,
的
大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
变式6-2.(多选)已知
,则下列不等式成立的是(    )
A.
B.
C.
D.
题型
比较大小
七:切线放缩法
典例7-1.已知
,
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
典例7-2.若
,
,
,则(    )
A.
B.
C.
D.
变式7-1.已知
,
,
,试比较a,b,c 的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
变式7-2.设
,则(    )
A.
B.
C.
D.
题型八:
比较大小
泰勒展开法
典例8-1.若
,则
满足的大小关系式是(    )
A.
B.
C.
D.
典例8-2.
,
,
,则a,b,c 的大小关系是(    )
A.
B.
C.
D.
变式8-1.英国数学家泰勒给出如下公式:
;
;
,其中
.这些公式被编入计算工具,计算工具计算足够多
的项就可以确保显示值的精确性,也可以借助计算工具进行近似计算.若
,
,
,
则有(    )
A.
B.
C.
D.
变式8-2.设
,则
的大小关系为           .(从小到大顺序排)
巩固过关
1.已知
,则(    )
A.
B.
C.
D.
2.已知
,
,
,比较
,
,的大小为(    )
A.
B.
C.
D.
3.设
,
,
,则
,
,的大小顺序为(    )
A.
B.
C.
D.
4.若
,
,则实数
、
、的大小顺序为(   )
A.
B.
C.
D.
5.三个数
,
,
的大小顺序为(  )
A.
B.
C.
D.
6.三个数
,
,
的大小顺序是(    )
A.
B.
C.
D.
7.已知函数
,
,
的零点分别为
,
,,则
,
,的
大小顺序为(   )
A.
B.
C.
D.
8.设函数
,
,
在
上的零点分别为
,则
的大小顺序为(    )
A.
B.
C.
D.
9.设
,
,
,则a,b,c 的大小顺序是(    )
A.
B.
C.
D.
10.已知函数
.设
,则(    )
A.
B.
C.
D.
创新提升
1.若
,
,
,则a、b、c 满足的大小关系式是(    ).
A.
B.
C.
D.
2.设
,
,
,则
,
,的大小关系正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
3.已知
,
,
,比较a,b,c 的大小为(    )
A.a>b>c
B.a>c>b
C.b>c>a
D.b>a>c
4.设
,
,
,则a,b,c 从小到大的顺序为      (用“
连接)
”
.
5.设
,
,
,则a,b,c 的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.
6.已知
,则
的大小关系为(    )
A.
B.
C.
D.