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培优专题01与整式概念有关的问题(题型专练)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2026秋《同步备课系列》7上数学_第四章整式的加减_专项训练

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培优专题01  与整式概念有关的问题
(题型突破·举一反三)
题型01 单项式的识别
题型02 利用单项式的相关概念求值
题型03 多项式的相关概念
题型04 利用多项式的相关概念求解
题型05 整式的识别
题型06 将多项式按某个字母升幂/降幂排列
题型07 写出满足特征的单项式/多项式
题型08 单项式的规律探究问题
题型09 多项式的规律探究问题
▌题型01 单项式的识别
判断一个式子是否是单项式,关键是看式子中数字与字母、字母与字母之间是否只有乘法运算(包括乘方运
算)和数字作分母的除法运算,如果含其他运算就不是单项式,还要注意是不是常数.
【典例1】(25-26 六年级下·四川成都·期中)下列式子中是单项式的是(   )
A.
3
15a
b
-
+
B.3
b
C.2
5
x
y
-
D.a
-
【变式1】(2026·上海奉贤·三模)下列代数式中,不是单项式的是(     )
A.
3
a
B.3a
C.3
a
D.
3
a +
【变式2】(21-22 七年级上·吉林长春·期中)下列代数式①2x
-
,②
1
2
x + ,③4
x ,④0,⑤π
x 中,单项式
有_____.(填序号)
【变式3】(21-22 七年级上·四川泸州·期末)在代数式
2
5
3
2 x
x
-
,π,2
vt ,
2
2x y ,a,0,
1
2
n + ,

2
2
-
中,
单项式的个数是()
A.4
B.5
C.6
D.7
【变式4】(24-25 七年级上·全国·课后作业)判断下列各式是不是单项式,是单项式的写出其系数和次数.
(1)
4
x
-
;
(2)
2
3
1
2 a b c
-
;
(3)
3
2
2 x yz
-
;
(4)
2
2
3
3 10 m n
- ´
;
(5) π
a ;
(6)2
3
a - ;
(7) 2024
x
.
▌题型02  利用单项式的相关概念求值
单项式、多项式中的字母可能是真正的字母,也可能是待确定的参数,分辨时要注意题
目中的关
键词“关于”,口诀:“关于谁,谁就是真正的字母.”,如
2
2ax y
-
是关于x,y 的三次式,这时系数是
-2a,若是关于x 的单项式则它是二次单项式,系数是-2ay;若是关于y 的单项式,则它是一次单项式,系
数是
2
2ax
-
.
【典例2】(25-26 七年级上·湖南常德·期末)已知
2
3
3
3
m
x
y
-
是四次单项式,则m的值是______.
【变式1】(25-26 七年级上·浙江宁波·期末)单项式
2
3
2
x y
-
的系数为a,次数为b ,则ab 的值是________.
【变式2】(25-26 七年级上·湖南株洲·期末)若单项式
5
3
m
x y
-
与单项式
2
7
n
x y 的和仍然是单项式,则2m
n
-
的值为_____.
【变式3】(25-26 七年级上·福建龙岩·期中)已知
1
(
)3
m
m
xy
+
-
是关于x,y 的四次单项式,则m 的值是_______ .
【变式4】(25-26 七年级上·上海杨浦·期中)若

2
3
2
a
a
x y +
-
是关于x、y 的六次单项式,则a=__________.
▌题型03  多项式的相关概念
【典例3】(25-26 七年级上·河南新乡·期中)下列式子:①
3
a
b
-
,②
1
3b
-
,③
3
2
4
x
x
+
-
,④2mn
-
,
⑤1
7 ,⑥2
x
y
x
+
,属于多项式的有_______.(填序号)
【变式1】(25-26 七年级上·河北唐山·期末)下列说法中正确的是(  )
A.单项式
2
3
x y
-
的系数是3
-
B.
32 是3 次单项式
C.多项式
2
2
3
1
x
xy
-
+ 是二次三项式
D.多项式
3
2
5
x
xy
-
-
的常数项是5
【变式2】(21-22 七年级上·吉林长春·期中)多项式
3
2
2
3
1
a b
ab
+
- 的最高次项的系数为_____,常数项为_____.
【变式3】(25-26 七年级上·陕西榆林·期中)下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?分别填入所属的
圈中.
2
2
a ,
3
4
1
x
x
+
+ ,2025
-
,m,abc ,π
xy ,
4
ab
x
+
,a
b
-
.
【变式4】(25-26 七年级上·吉林·期末)已知多项式
3
2
2
2
3
5
1
x y
xy
x
-
+
- ,按要求解答下列问题
(1)该多项式的次数是______________,常数项是_____________,三次项的系数是____________;
(2)将这个多项式按x 的降幂重新排列.
▌题型04  利用多项式的相关概念求解
【典例4】(23-24 七年级上·上海·阶段检测)
7
3
3
3
6
nx
y
xy
+
-
+
是一个五次多项式,则n的值为_____________.
【变式1】(24-25 七年级上·浙江金华·阶段检测)多项式


2
2
2
1
k
x y
k
xy
-
-
+ 是关于x,y 的四次二项式,
则k 的值为_________.
【变式2】(25-26 七年级上·江苏泰州·期末)已知多项式


2
2
2
3
2
5
mx
x
x
nx
+
-
+
-
+
与多项式
2
3
4
x
x
c
+
+
恒等(其中m,n,c为常数),则m
n
c
+
+
的值为________.
【变式3】(25-26 七年级上·河南驻马店·阶段检测)已知关于x ,y 的多项式


2
3
1
m
n
x y
m
x y
xy
+
-
+
- (m,
n为正整数且x 的指数不相同)是按x 的降幂排列的五次四项式,则

m
n
-
的值为_________.
【变式4】(25-26 七年级上·四川成都·期中)若关于x ,y 的多项式
2
2
2
2
3
4
mx
nxy
x
xy
x
y
+
+
-
-
+
+
中不含
二次项,则
2
2
m
mn
n
+
+
的值为________.
▌题型05  整式的识别
一个整式不是单项式就是多项式,判断一个式子是不是整式的关键是看分母中是否含有
字母.
【典例5】(25-26 七年级上·河南开封·期末)在代数式
2
2
2
2
2026
1
5, 5
6,π,
,
1
x
x
a
x
a
+
-
+
+
+
,
9
2
7 10 ,3a b
´
中,整式
有(   )
A.7 个
B.6 个
C.5 个
D.4 个
【变式1】(25-26 六年级上·山东泰安·期末)在1
x ,2x
y
+
,
2
1
3 a ,
3
x
y
-
,0 中,不是整式的代数式的个数
为(    )
A.0
B.1
C.2
D.3
【变式2】(25-26 七年级上·江苏扬州·期中)在式子2025,4xy
-
,
2
+
-
x
y
,1
x ,
1
3
x + 中,整式的个数是________
个.
【变式3】(2025 七年级上·全国·专题练习)请把下列整式分类填入下表,并完成表格.
m
-
,
1
a + ,
2
5x ,
2
2
2
a
ab
b
+
+
,
2
2
a
ab
-
,
2
3
4 ab
-
,
2
2
3
6
x
x
-
+
-
,
1
2
-
.
单项式
系数
次数
多项式
次数
项数
常数项
【变式4】(25-26 七年级上·湖北黄石·期中)把下列各代数式的序号填在相应的位置:
①
2
1
3
a + ,②ax
b
+
,③x
y
-
,④0,⑤3
π ,⑥
2
3
b ,⑦
3
2
xy + ,⑧2
- ,⑨3
xy 中.
(1)单项式有:____________;
(2)多项式有:____________;
(3)整式有:____________;
(4)代数式有:____________.
【变式5】(24-25 七年级上·全国·课后作业)把下列代数式分别填入下表适当的位置:
3a ,3
a ,
2
a
b
-
,
1
b
a
+ ,5,xy
-
,
2
2
1
a
ab
-
+ .
单项式
整式
多项式
代数式
非整式
▌题型06  将多项式按某个字母升幂/降幂排列
1)把多项式按升幂或降幂排列时,一定要弄清是针对哪个字母的排列,排列时只看这
个字母的指数,然后按照加法的交换律交换各项的位置.
2)针对不同的字母,排列后的顺序往往不同.
3)重新排列多项式时,各项一定要带着符号移动位置.
【典例6】(24-25 七年级上·全国·课后作业)把多项式
3
2
2
3
3
3
a
b
a b
ab
+
-
-
重新排列:
(1)按a的升幂排列;
(2)按a的降幂排列.
【变式1】(24-25 七年级上·全国·课后作业)将多项式
2
2
3
4
5
3
7
5
4
a b
ab
a b
b
a
-
+
-
+
先按a的升幂排列,再按b
的降幂排列.
【变式2】(24-25 七年级上·河南安阳·期中)已知多项式
2
1
2
4
3
13
6
3
+
-
+
-
-
n
x y
xy
x
x 是六次四项式.
(1)写出n 的值;并将多项式按x 的升幂排列;
(2)求该多项式各项系数之和.
【变式3】(24-25 七年级上·全国·课后作业)已知多项式
2
3
4
3
2
2
1
9
3
3
6
4
x y
xy
x
x y
-
+
-
.
(1)将其重新排列为
3
2
3
2
4
1
2
9
3
6
3
4
xy
x y
x y
x
-
+
-
+
,则该排列方式是按照x 的__________(填“升幂”或“降幂”)
排列的;
(2)将多项式按照y 的降幂重新排列;
(3)将多项式按照y 的升幂重新排列.
▌题型07  写出满足特征的单项式/多项式
【典例7】(2026·河南平顶山·三模)请写出一个含有字母m,n,且次数是3,系数为
1
2
-
的单项式:______.
【变式1】(25-26 七年级上·北京·期末)写出一个系数是负数,次数是4,且含有字母a,b 的单项式可以是
________(写出一个即可).
【变式2】(25-26 七年级上·陕西延安·期末)写出一个关于a、b 的多项式,其次数是5,项数是2:
______.(写出一个即可)
【变式3】(25-26 七年级上·河南·期末)请写出一个含有字母x,y 的三次二项式,要求含有一次项且一次
项系数为2
- : _______.
【变式4】(25-26 七年级上·内蒙古赤峰·期末)写出一个只含有字母a 和b,最高次项系数为2024
-
,且一
次项系数为5,常数项为9 的二次三项式:___________________.
▌题型08  单项式的规律探究问题
把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,分别找出单项式的系数和次数的规律是
解决此类问题的关键.
【典例8】(2026·云南昆明·模拟预测)按一定规律排列的代数式:
2
3a ,
3
5a ,
4
7a ,
5
9a ,
6
11a ,…,第2026
个代数式为(     )
A.
2026
4051a
B.
2027
4051a
C.
2026
4053a
D.
2027
4053a
【变式1】(2026·云南昆明·模拟预测)一列代数式按以下规律排列:
3x ,
5
2x
-
,
7
4x ,
9
8x
-
,
11
16x ,…,
第n 个代数式是(     )
A.
2
1
( 2)n
n
x
-
-
B.
2
1
( 2)n
n
x
+
-
C.
1
2
1
( 2)n
n
x
-
+
-
D.
1
2
1
( 2)n
n
x
-
-
-
【变式2】(2026·云南楚雄·二模)按一定规律排列的单项式:3
2 a ,
2
5
4 a ,
3
7
6 a ,
4
9
8 a ,
5
11
10 a ,L,第n
个单项式是(     )
A.
1
n
n
a
n
-
B.2
1
2
n
n
a
n
-
C.2
1
2
n
n
a
n
+
D.
1
2
n
n
a
n
+
+
【变式3】(24-25 七年级上·安徽安庆·期末)观察下列单项式:x
- ,
2
3x ,
3
5x
-
,
4
7x ,LL,
19
37x
-
,
20
39x
,L写出第n个单项式.为了解决这个问题,特提供下面解题思路:
(1)这组单项式的系数的符号规律是 ;系数的绝对值规律是 .
(2)这组单项式的次数的规律是 .
(3)根据上面的归纳,可以猜想第n个单项式是(只能填写一个代数式) .
(4)请你根据猜想,写出第2008 个、第2009 个单项式,它们分别是 、 .
【变式4】(23-24 七年级上·江西上饶·阶段检测)观察下列单项式:
2
3
4
19
20
,3
, 5
,7
,
37
,39
,
x
x
x
x
x
x
-
-
×××-
×××写
出第n个单项式,为了解决这个问题,特提供下面的解题思路.
(1)这组单项式的系数依次为多少?系数符号的规律是什么?系数绝对值规律是什么?
(2)这组单项式的次数的规律是什么?
(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?
▌题型09  多项式的规律探究问题
把一个多项式分解成若干单项式,分别找出每组单项式的规律是解决此类问题的关键.
【典例9】(25-26 九年级下·云南曲靖·学业考试模拟)一组多项式的规律如下:
2
3
4
5
2
,4
,8
,16
a
b
a
b
a
b
a
b
-
+
-
+
,按此规律,第n个多项式是(    )
A.


1
2
1
n
n
n
a
b
+ + -
B.


1
1
2
1
n
n
an
b
+
+ + -
C.


1
1
2
1
n
n
n
a
b
+
+ + -
D.


2
1
n
n
na
b
+ -
【变式1】(23-24 九年级下·云南昭通·阶段检测)按一定规律排列的多项式:
2
x
y
- +
,
2
4
x
y
+
,
3
6
x
y
-
+
,
4
8
x
y
+
,
5
10
x
y
-
+
,
6
12
x
y
+
,…,根据上述规律,则第n 个多项式是(  )
A.1n
nx
ny
-
+
 
B.

1
2
n
nx
ny
-
+
C.

1
1
2
n
nx
ny
+
-
+
D.



1
1
n
n
nx
ny
-
+ -
 
【变式2】(23-24 七年级上·浙江杭州·期末)观察多项式
2
3
4
3
5
7
x
x
x
x
-
+
-
+L的构成规律,则:
(1)它的第5 项是 ________;
(2)当
1
x = 时,多项式前100 项的和为 ________.
【变式3】(26-27 七年级上·全国·课堂例题)观察下列多项式:2a
b
-
,
2
4a
b
+
,
3
8a
b
-
,
4
16a
b
+
,…,按
此规律,则可得到第2023 个多项式是______.