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专题09尺规作图(题型专练)(原卷版)_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材浙教)_2027新《8上数学•题型专练》(新教材浙教版)33大专题

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专题09  尺规作图 
(题型突破·举一反三) 
 
题型01 作一个角等于已知角 
题型02 过一点作已知直线的垂线 
题型03 作已知线段的垂直平分线 
题型04 作已知角的平分线 
题型05 选择合适的方法进行尺规作图 
 
▌题型01  作一个角等于已知角 
 
已知:如图,∠𝐴𝑂𝐵。 
求作:∠𝐴’𝑂’𝐵’,使∠𝐴’𝑂’𝐵’ = ∠𝐴𝑂𝐵 
作法: 
(1)作射线𝑂’𝐴’; 
(2)以O 为圆心,任意长度为半径画弧,交𝑂𝐴于M,交OB 于N; 
(3)以𝑂’为圆心,以𝑂𝑀的长为半径画弧,交𝑂’𝐴’于𝑀’; 
(4)以M’为圆心,以MN 的长为半径画弧,交前弧于N’; 
(5)连接𝑂’𝑁’并延长到𝐵’。则∠𝐴’𝑂’𝐵’就是所求作的角。 
 
 
 
【典例1】(2026•呼和浩特二模)如图,小明设计了“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图,上
述方法是通过作∠ECN=∠MOD 得到CN∥OA,其中判定CN∥OA 的依据是(  ) 
N
M
B
O
A
③
②
①
A'
A'
N'
O'
B'
M'
O'
A'
N'
M'
M'
O'
 
 
 
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A.同位角相等,两直线平行 
 
B.两直线平行,同位角相等 
C.内错角相等,两直线平行 
D.两直线平行,内错角相等 
 
【变式1-1】(2025 秋•辽宁校级月考)请仔细观察用尺规作一个角∠A'O'B'等于已知角∠AOB 的示意图,我
们可以由△COD≌△C'O'D'得到∠A'O'B'=∠AOB,请你写出△COD≌△C'O'D'的理由          . 
 
【变式1-2】如图,一块三角板ABC,D 是AB 边上一点,现要求在AC 边上确定点E,使DE∥BC. 
(1)通过尺规作图确定点E.(不写作法,留下作图痕迹,要有结论) 
(2)请直接写出(1)中的作图理论依据. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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【变式1-3】尺规作图﹣用圆规和直尺作图,需留下作图痕迹,注意:作图以答题卡为准. 
(1)如图所示,作∠A′=∠A; 
(2)需在一个三角形的区域,BC 边上建一个标志性的建筑P,且要求到另外两边的距离相等,在BC 上
作出点P. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
▌题型02  过一点作已知直线的垂线 
 
1. 经过直线上一点做已知直线的垂线。 
已知:如图,P 是直线AB 上一点。 
求作:直线CD,使CD 经过点P,且CD⊥AB。 
作法: 
(1)以P 为圆心,任意长为半径画弧,交AB 于M、N; 
(2)分别以M、N 为圆心,大于
1
2 𝑀𝑁的长为半径画弧,两弧交于点Q; 
(3)过D、Q 作直线CD。则直线CD 是求作的直线。 
 
2. 经过直线外一点作已知直线的垂线 
已知:如图,直线AB 及外一点P。 
求作:直线CD,使CD 经过点P,且CD⊥AB。 
Q
N
D
C
P
P
M
B
A
B
A
 
 
 
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作法: 
(1)以P 为圆心,任意长为半径画弧,交AB 于M、N; 
(2)分别以M、N 为圆心,大于
1
2 𝑀𝑁的长为半径画弧,两弧交于点Q; 
(3)过D、Q 作直线CD。则直线CD 是求作的直线。 
 
 
【典例1】(2026 春•宿迁期末)观察图中尺规作图的痕迹,则下列选项中,正确的是(  ) 
 
A.BD 平分∠ABC 
B.AD=CD 
 
C.AB=CB 
D.BD⊥AC 
 
【变式1-1】(2026•广西)根据下列尺规作图痕迹,可判断所作的AD 是△ABC 的高的是(  ) 
A.
 
B.
 
 
C.
 
D.
 
【变式1-2】(2026•馆陶县一模)如图,在△ABC 中,AB=9,AC=7,由作图痕迹可得,AD 的长可能是
(  ) 
P
A
B
B
A
P
Q
N
D
C
M
 
 
 
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A.6 
B.7 
C.8 
D.10 
【变式1-3】(2026 春•雁塔区校级期末)如图,已知△ABC,∠ACB=90°,∠A=40°.请用尺规作图法,
在AB 边上求作一点D,使得∠ACD=50°.(保留作图痕迹,不写作法) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
▌题型03  作已知线段的垂直平分线 
 
作已知线段的垂直平分线的方法: 
已知:如图,线段MN. 
求作:点O,使MO=NO(即O 是MN 的中点).  
作法: 
(1)分别以M、N 为圆心,大于
MN
2
1
的相同线段为半径画弧,两弧相交于P,Q; 
(2)连接PQ 交MN 于O.则点PQ 就是所求作的MN的垂直平分线。 
 
 
 
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【典例1】(2026•天宁区校级二模)如图,在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,观察如图所示的尺规作图痕迹
(图中所有画弧的半径均相等),若AD=2,则BC=(  ) 
 
A.3 
B.4 
C.5 
D.6 
 
【变式1-1】(2026 春•亭湖区校级期中)通过如下尺规作图,能确定点D 是AB 边中点的是(  ) 
A.
 
B.
  
C.
 
D.
 
【变式1-2】(2026 春•中山市校级期中)如图,依据尺规作图的痕迹,计算α=(  ) 
O
Q
P
N
M
 
 
 
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A.56° 
B.68° 
C.28° 
D.34° 
【变式1-3】(2026 春•碑林区校级期末)如图,已知△ABC,请你利用尺规作图法,在AC 边上找一点D,
使得BD+AD=AC.(不写作法,保留作图痕迹) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
▌题型04  作已知角的平分线 
 
作已知角的角平分线。 
已知:如图,∠AOB, 
求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP 平分∠AOB)。 
作法: 
(1)以O 为圆心,任意长度为半径画弧,分别交OA,OB 于M,N; 
(2)分别以M、N为圆心,大于
MN
2
1
的线段长 为半径画弧,两弧交∠AOB 内于P; 
(3)作射线OP,则射线OP 就是∠AOB 的角平分线。 
 
 
 
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【典例1】(2026•阿城区二模)已知△ABC,下列尺规作图的方法中,能确定∠BAD=∠CAD 的是(  ) 
A.
 
B.
  
C.
 
D.
 
 
【变式1-1】(2026•香洲区校级模拟)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,根据尺规作图痕迹,以下结论
不一定正确的是(  ) 
 
A.∠BAD=∠B 
B.DE⊥AB 
C.DE=DC 
D.∠BDE=∠BAC 
【变式1-2】(2026 春•南山区校级期中)如图,AB∥CD,以点A 为圆心,小于AC 长为半径作圆弧,分别
交AB、AC 于E、F 两点:再分别以E、F 为圆心,大于
1
2 𝐸𝐹长为半径作圆弧,两条圆弧交于点G,作射
线AG 交CD 于点H.若∠C=130°,则∠AHD 的大小是(  ) 
 
A.135° 
B.145° 
C.150° 
D.155° 
【变式1-3】(2026 春•常州期末)如图,AB∥CD,作一条直线,分别交AB,CD 于点E,F,以点F 为圆
O
N
M
B
P
A
 
 
 
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心,任意长为半径作弧,分别交FE,FD 于点M,N,再分别以点M,N 为圆心,大于
1
2 𝑀𝑁的长为半径
作弧,两弧相交于点G,作射线FG,交AB 于点H.若∠1=30°,则∠HEF 的大小为   °. 
 
▌题型05  选择合适的方法进行尺规作图 
 
1. 五种基础尺规作图 
(1)作一条线段等于已知线段 
(2)作一个角等于已知角 
(3)作角平分线 
(4)作线段的垂直平分线 
(5)过一点作已知直线的垂线 
2. 做题怎么选作图方法(核心判断技巧) 
(1)要等长线段 → 截取线段法 
(2)要相等角 → 作等角法 
(3)平分角度 → 角平分线作法 
(4)找中点/垂直/到两端距离相等 → 垂直平分线 
(5)垂直直线 → 垂线作法 
(6)平行直线 → 作相等同位角 
 
【典例1】请你直尺和圆规作图(要求:不必写作法,但要保留作图时留下的作图痕迹)已知:∠MCN 和两
点A、B,求作一点P,使PA=PB,且到边CM、CN 的距离相等. 
 
 
【变式1-1】如图已知△ABC,请你用直尺和圆规作图,作一个三角形,使它和△ABC 全等.(要求用尺规
 
 
 
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作图,不必写你是如何作的,但是要保留作图时留下的作图痕迹) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【变式1-2】(2026 春•蓝田县期末)如图,在△ABC 中,延长BC 至点D.请你用尺规作图法在∠ACD 内
作射线CE,使得∠ACE=∠DCE.(不写作法,保留作图痕迹) 
 
 
 
 
 
 
 
【变式1-3】(2026 春•市北区期末)尺规作图:用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.在四边
形ABCD 中找到一点M,使M 到AB、BC 的距离相等,并且MC 的距离最短.