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八年级上册
第1 课时 字词梳理与整合
(提示:第三、六单元全是文言文,本专题不在显示)
01 基础梳理与整合
第 一 单 元
一、基础梳理
1.给加点字注音。
颁发( ) 翘首( ) 酷似( ) 悄然( )
一刹那( ) 旋风( ) 桅杆( ) 咆哮( )
镌刻( ) 凛冽( ) 着陆( ) 承载( )
船艉( )
2.根据拼音写汉字。
kuì( )退 xiè( )气dū ( )战
jiān( )灭 业yǐ( ) 遗zhǔ( )
jiàn( )树 仲cái( ) 轻yínɡ( )
xīn( )秀 xiāo( )洒由 zhōnɡ( )
línɡ( )空 浩hàn( ) xián( )熟 zhàn( )蓝
3.词语积累。
(1)______________:这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)______________:锋利无比,不可抵挡。
(3)______________:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。
(4)______________:好像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
(5)______________:用尽精力,费尽心思。
(6)______________:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(7)______________:雕刻。
(8)______________:使人神魂震惊。 原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容
使人十分惊骇,紧张到极点。
(9)______________:做事认真细致,一点儿也不马虎。
二、跟踪小练
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.要塞./堵塞. 悄.然/悄.无声息 安步当.车/锐不可当.
B.遗嘱./归属 气概./慷慨.激昂 殚.精竭虑/箪.食壶浆
C.屏.幕/屏.息 翘.楚/翘.首以待 气冲斗.牛/斗.志昂扬
D.镌.刻/携.带 遁.形/循.规蹈矩 气势磅.礴/榜.上有名
2.下列各组词语中,书写不正确的一项是( )
A.督战 由衷 叱咤风云 摧枯拉朽
B.边陲 泄气 从容不迫 山呼海啸
C.横亘 峰巅 眼花瞭乱 锐不可挡
D.潇洒 娴熟 殚精竭虑 一丝不苟
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.看过这场惊心动魄
....的电影,同学们都懂得了生命的可贵。
B.这些年,毒大米等食品不安全事件层出不穷,蔓延之势锐不可当
....,严重威胁人民群众的生命安全。
C.在戈壁滩上,我们修建了第一批厂房,这真是白手起家
....,平地楼台。
D.第十三车队工作一丝不苟
....,车辆的每一个小毛病,随时发现,随时修理。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
B.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
C.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
D.在本届世乒赛上,运动健儿奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军。
5.阅读下面的语段,回答问题。
【语段一】“国行公祭,法立典章。铸兹
..宝鼎,祀.我国殇.。”侵华日军南京大屠杀遇难.同胞纪念馆集
会广场上,国家公祭鼎铭
..文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷
..,zhāng 显捍卫世界和
平的坚定信念。
【语段二】在日本,右翼分子仍在梦中yì语,他们大规模cuàn 改历史教材,不断寻找各种借口对当
年的军国主义罪行百般抵.赖,wàng 图辱没.人类的良知。
(1)语段中加点字注音有误的一项是( )
A.铸.(zhù) 国殇.(chāng)
B.兹.(zī) 遇难.(nàn)
C.祀.(sì) 抵.赖(dǐ)
D.鼎.(dǐng) 辱没.(mò)
(2)根据拼音写汉字。
zhāng( )显 yì( )语
cuàn( )改 wàng( )图
(3)语段中有错别字的一个词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
(4)结合语境分析可知,“初衷”的意思是 。
第 二 单 元
一、基础梳理
1.给加点字注音。
挟着( ) 畸形( ) 不逊( ) 匿名( )
教诲( ) 发髻( ) 解剖( ) 订正( )
扒手( ) 佃农( ) 周济( ) 不辍( )
妯娌( )( ) 豪绅( ) 差役( ) 脸颊( )
黝黑( ) 粗糙( ) 酒肆( ) 侏儒( )
锃亮( ) 盎然( ) 赤裸裸( ) 粲然( )
甲胄( ) 窒息( ) 猝死( )
踱来踱去( ) 轮廓( ) 创伤( )
2.根据拼音写汉字。
fēi( )红 wǎn( )如 zhǎnɡ( )故 落dì( )
jié( )责 劳lù( ) 私shú( ) wèi( )勉
平yōnɡ( ) zhì( )留 愚dùn( ) 禁ɡù( )
器yǔ( ) 蒙mèi( ) jiānɡ( )绳 chì( )热
xuān( )昂 胆qiè( ) xī( )利 畏suō( )
zào( )热 lì( )青 吹xū( ) yínɡ( )光
3.词语积累。
(1)______________:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。
(2)______________:形容声音高低转折,和谐悦耳。
(3)______________:厌恶、痛恨到了极点。
(4)______________:一直得不到一点消息。
(5)______________:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
(6)______________:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
(7)______________:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
(8)______________:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
(9)______________:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
(10)______________:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(11)______________:指产品制作粗劣,不讲究质量。
(12)______________:广阔无边。
(13)______________:心情苦闷的样子。
(14)______________:阴暗失去光泽。
(15)______________:比喻隐藏或包容坏人坏事。
(16)______________:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
(17)______________:形容非常疲乏,一点儿力气也没有了。
二、跟踪小练
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.匿.名(nì) 凄.然(qī) 诘.责(jié) 解剖.(pāo)
B.和蔼.(ǎi) 绯.红(fēi) 顿挫.(cuò) 裹挟.(xié)
C.喝.彩(hè) 教诲.(huì) 不逊.(xùn) 扒.手(bā)
D.订.正(dìnɡ) 驿.站(yì) 畸.形(qí) 瞥.见(piē)
2.下面各项中词语书写错误最少的一项是( )
A.佃农 发髻 抑扬顿错 禁固思想
B.妯娌 诘责 油光可见 为富不人
C.粗糙 滞留 目光兮利 名门旺族
D.甲胄 溺水 粗制烂造 藏污纳垢
3.下列加点的词语运用不正确的一项( )
A.爸爸没有多想就借了3 万元给同在工地上打工的工友,可开年复工以后,这位工友就联系不上了,近10
多年来一直杳无消息
....。
B.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈
....的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
C.近年来,家乡的面貌焕然一新:一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群
....,蔚为壮观。
D.这个物理学家和颜悦色
....地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多等造成的。
B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
C.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读能力决定着一个人成就的大小。
阅读下面文字,按要求完成题目。
①这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘.______首而望、屏息敛声的一刹那。
②为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发【甲】多少人顽强攻关,累倒在试验场
【乙】多少人无怨无悔,默默奉献……
③也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实
在标致极了。
④这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,一边继续工作,而不至于因烟zh
ì______息。
⑤带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种
______(比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出)、引人注目的可能。
5.给第①句加点字注音,根据第④句拼音写汉字。
A.翘.首 B.zhì息
6.根据语境和释义补充第⑤句所缺的成语。
7.第②句【甲】【乙】两处标点符号最恰当的一项是( )
A.【甲】逗号 【乙】句号
B.【甲】逗号 【乙】分号
C.【甲】分号 【乙】分号
D.【甲】逗号 【乙】逗号
8.第③句中“标致”一词的意思是 。它本是褒义词在这里用作贬义,用
来讽刺,这是运用了 (A.反问 B.反语)修辞。
第 四 单 元
一、基础梳理
1.给加点字注音。
慰藉( ) 簌簌( ) 踌躇( )( )
蹒跚( )( ) 琐屑( )( ) 奔丧( )
主宰( ) 恹恹( ) 倔强( )( )
婆娑( )( ) 虬枝( ) 秀颀( )
晕圈( ) 兴味( ) 洗涤( ) 濒临( )
新来乍到( ) 辟邪( ) 鲜腴( ) 密匝匝( )
饱涨( ) 黄焖鸡( ) 缅桂花( ) 绿釉( )
似的( ) 孟夏( )
2.根据拼音写汉字。
chān( )扶 扶交xiè( ) 狼jí( ) tuí( )唐
diǎn( )质 妥tiē( ) 倦dài( ) ào( )然
wǎn( )然 bǐ( )视 锤liàn( ) bēi( )微
rónɡ( )毛 消shì( ) 星chén( ) 写yì( )
jì( )遇 mù( )年
3.词语积累。
(1)______________:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
(2)______________:不幸的事接连发生。
(3)______________:自己控制不住自己的感情。
(4)______________:感情积聚在心里。
(5)______________:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(6)______________:宽广平坦得像磨刀石。
(7)______________:暗暗地生长。
(8)______________:形容精神萎靡、昏昏欲睡的样子。
(9)______________:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
(10)______________:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
(11)______________:高高地直立,形容山或者建筑物很高,直入云霄。
(12)______________:用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。
(13)______________:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。
(14)______________:睁大眼睛说不出话来,形容人窘迫或惊呆的样子。
(15)______________:分不出高低好坏。形容水平相当。
二、跟踪小练
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )
A.迂.腐(yū) 洗涤.(tiáo) 遏.制(è) 潜.滋暗长(qián)
B.擦拭.(shì) 倔强.(jiàng) 濒.临(bīn) 张目结.舌(jié)
C.蹒.跚(pán) 婆娑.(shā) 鲜腴.(yú) 恹.恹欲睡(yān)
D.俯瞰.(kàn) 虬.枝(qiú) 辟.邪(bì) 坦荡如砥.(zhǐ)
2.下列句子没有错别字的一组是( )
A.妙手偶得 开垦 贱视 婉然
B.恹恹欲睡 雄壮 鄙视 融化
C.参天耸立 佩服 严肃 像征
D.力求上劲 朴质 伟岸 正直
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.石矼长10 余米,宽仅1 米,两侧是千仞悬崖,深不可测
....,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名
鲫鱼背。
B.在男子400m 自由泳决赛的争夺中,孙杨惜败于霍顿屈居亚军,那天从赛场出来,孙杨抱着熟悉的记者
哭到不能自已
....。
C.从80 年代中期起,一股对抗光辉道路的思想在潜滋暗长
....,它的源头是经济学家赫尔南多·德·索托。
D.驾车在S306 蚌埠至沫河口段疾驰,路面坦荡如砥
....,阳光从树叶的间隙投射到道路上,给路面增添了许
多斑斓色彩。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.互联网发展在中国迸发出的巨大能量,引发全球瞩目,互联网“中国模式”正在海外市场被快速复制和
传播。
B.董卿的《朗读者》除了书稿写得感人外,新书的最大的亮点是首次尝试使用AR 技术,实现了文本与节
目视频的无缝结合。
C.取消奖牌榜,无论是各省区市代表团还是运动员个人,才能放下心理包袱,回归体育本身,放手拼搏。
D.大型政论专题片《法治中国》在央视热播,“法治”二字强烈引发社会各界共鸣,也点燃了亿万人民建
设法治中国的热情。
阅读下列段落,完成各题。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑.的姿态,没有屈曲盘旋的虬.枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”
之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。_______它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不
用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺
立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也
象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一
样傲然挺立的守卫他们家乡的(shào)兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进
的白杨树,_______象征了今天在华北平原纵横(jué)荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志。
5.给文中加点字注音。
(1)婆娑.( ) (2)虬.枝( )
6.根据拼音填写汉字。
(1) 纵横 jué荡( ) (2) shào( )兵
7.依据语境为横线处选择恰当的词语( )
A.但是 宛然
B.可是 当然
C.可是 宛然
D.但是 当然
第 五 单 元
一、基础梳理
1.给加点字注音。
残损( ) 洨河( ) 暴涨( ) 依傍( )
斟酌( ) 倾轧( ) 轧钢( ) 纤维( )
顾忌( ) 涂墁( ) 罅隙( ) 钹声( )
巢窠( ) 纤弱( ) 冗长( ) 田畴( )
岔道( ) 漕运( ) 枢纽( ) 题跋( )
遒劲( )( ) 舳舻( )( )
2.根据拼音写汉字。
推chónɡ( ) yìnɡ( )衬 丘hè( ) 嶙xún( )
qiánɡ( )薇 雕lòu( ) 阅lì( ) 轩xiè( )
回lánɡ( ) 防yù( ) lián( )结 喧xiāo( )
坚rèn( ) jié( )力 pǐ( )敌 考dìnɡ( )
hónɡ( )敞 zú( )年
3.词语积累。
(1)______________:形容早春微带寒意;刺入肌骨。
(2)______________:指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。
(3)______________:肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。
(4)______________:(人、车等)往来不断,前后相接。
(5)______________:指在某一方面的学问或技艺有独到的见解或独特的做法,能自成体系。
(6)______________:多指国家的不安定和外来的侵略。
(7)______________:船只首尾衔接。
(8)______________:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
(9)______________:应有的都有了,形容一切具备。
(10)______________:没有空闲的时间看一眼。
(11)______________:形容雕刻得十分精妙逼真。
二、跟踪小练
1.下列加点字注音无误的一项是( )
A.瞻.仰(zhān) 桥墩.(dūn) 推崇.(chóng) 舳.舻相接(zhóu)
B.行.旅(xíng) 丘壑.(hè) 雕镂.(lǚ) 摩肩接踵.(zhǒng)
C.岔.道(chà) 沉檀.(tán) 田畴.(chóu) 络绎.不绝(yì)
D.遒劲.(jìng) 冗.长(róng) 嶙峋.(xún) 长途跋.涉(bá)
2.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.斟酌 嶙峋 沉檀 自出心裁
B.拱桥 轩榭 臃肿 长虹卧波
C.漕运 题跋 蜕变 重峦叠障
D.雕镂 蔷薇 扒掘 俯仰生姿
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.主人的设计别具匠心
....,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。
B.这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖
....。
C.虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同
....。
D.晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生
....。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.大气污染影响了农作物的播种、培育和收获。
B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。
C.止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。
D.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
5.阅读下面文字,回答后面的问题。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼
..在画意。高树与低树(fǔyǎng)生姿。落叶树与常绿树相间,花时不
同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏□没有阅兵式似的道旁树□
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的(téngluó),盘曲
..嶙峋的枝干就是一
幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(fǔ yǎng) ②(téng luó)
(2)给文段中加着重号的词语注音。①着眼 ②盘曲
(3)文段中的“幅”字,使用《现代汉语词典》 (第7 版) 中的音序检字法检索,应先查字母 ,
再查音节 。
(4)文段方框内应该填入的正确的标点符号是( )、( )
02 知能巩固与提升
阅读下面的文字,完成各题。
延续城乡历史文脉,重在保护、贵在传承。只有坚守本地文化特色,保留独有历史韵味,
__________。比如,江西抚州竹桥村曾因雕版印刷业盛极一时,近年来,竹桥村深入挖掘历史,再现雕版
印刷过程,呈现当年生产生活状况,成为不少人旅游观光。又如,甘肃兰州河口村,在修复开发过程中围
绕黄河文化,保护两岸生态环境,开发黄河泛舟水上项目,打造沉浸式表演( )记忆·盘古
( )水慕秀等,让昔日渡口重现往日热闹。
1.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确
..的一项是( )
A.竹桥村深入挖掘历史,再现雕版印刷过程,呈现当年生产生活状况,成就不少人旅游观光。
B.竹桥村深入挖掘历史,再现雕版印刷过程,呈现当年生产生活状况,成为不少人旅游观光的目的地。
C.竹桥村深入再现历史,挖掘雕版印刷过程,呈现当年生产生活状况,成为不少人旅游观光的目的地。
D.竹桥村深入挖掘历史,再现雕版印刷,呈现当年生产生活状况,成就不少人旅游观光。
2.在文中括号内填入标点符号,正确
..的一项是( )
A.《 》
B.“ ”
C.‘ ’
D.< >
3.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当
..的一项是( )
A.就能助其不断焕发新活力
B.所以能助其不断焕发新活力
C.即能助其不断焕发新活力
D.才能助其不断焕发新活力
阅读下面的文字,完成下面小题。
如果说古代有鸿雁传书,那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话;【甲】如果说古代有“一日看尽长
安花”,那么今天则有“坐着高铁看中国”……【乙】与古代诗词中“小桥流水人家”所体现的婉约诗意
不同,今天的“一桥连三地”“天堑.( )变通途”,呈现的是古人无法想象的另一种宏阔的诗意。
诗意在变化,然而,属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有。看看中国航天的命名:【丙】载人飞船叫“神
舟”,中国空间站叫“天宫”,探月卫星叫“嫦娥”,火星探测器叫“天问”……这些命名被称为“宇宙
级浪漫”【丁】。还有很多诗意,就在寻常生活里,需要我们用心去发现。今天的生活是如此丰富精彩。
无论是追星逐月的科技攻关,还是风里来雨里去的辛苦奔忙,抑或是现实生活中的一事一物,都蕴藏着盎
然的诗意。“诗意”的获取,需要我们心存一份超越功利的追求,一种huò( )达的态度,一份别样
的情致。“诗意”不是难得之物,是对创造生活、懂得生活的人的精神回馈,是日常里的惊喜,是平凡中
的奇迹。
4.给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(1)天堑.( ) (2)huò( )达
5.下面是给语段做的几处批注,不正确的一项是( )
A.“如果说古代有鸿雁传书,那么今天则有跨越大洋大洲的即时通话”一句为假设复句。
B.“诗意在变化,然而,属于中国人的那份浪漫诗情却一直葆有”中“葆有”的意思是“享有”。
C.“还有很多诗意,就在寻常生活里,需要我们用心去发现”中“还有”“就”词性相同。
D.“无论是追星逐月的科技攻关,还是风里来雨里去的辛苦奔忙,抑或是现实生活中的一事一物,都蕴藏
着盎然的诗意”中“科技攻关”“辛苦奔忙”短语类型不同。
6.下列有关文中【甲】【乙】【丙】【丁】处标点符号用法和效果的分析,不正确的一项是( )
A.【甲】处分号表并列,说明时代变迁、科技进步、社会发展给人们追求的诗意生活提供了不同的现实基
础。
B.【乙】处省略号表列举的省略,表明古今人们都有对诗意生活的追求,突出科技在今人诗意生活中发挥
的巨大作用。
C.【丙】处冒号用在提示性话语之后,引出后面列举的内容。体现中国航天命名的浪漫,凸显中国航天科
技的辉煌成就。
D.【丁】处引号表特殊含义,“宇宙级浪漫”指人们对宇宙探索和敬畏的浪漫情感。
7.语段中画横线的句子有语病,请给出修改意见。
为明晰故事的概念,小南找到一段文字,请你帮忙完成下面小题。
①故事是人们用来传递信息、表达思想的一种文学体裁。②一则故事通常由情节、人物和环境组成。③
通过内容的叙述,使听众或读者引起兴趣和共鸣。④故事可以是真实的,也可以是虚构的;可以是长篇的,
也可以是短小的;可以通过口述或书写来呈现,亦可通过电影、电视剧来演绎.。
故事的内容似kuàng( )野,广阔无边又充满神秘,静待我们去探索。阅读故事,我们时而逗.留于悬
疑之处,__________;时而kàng( )奋于反转之中,赞叹不已。
8.请补全括号内的汉字并给加点字注音。
kuàng
野 kàng
奋 演绎.( ) 逗.( )留
9.填入语段横线处最恰当的词语是( )
A.漫不经心
B.销声匿迹
C.自圆其说
D.不知所措
10.第一段中,有语病的句子是( )
A.①句
B.②句
C.③句
D.④句
11.第二段文末,有一处污损,请你结合前文及自己阅读故事的体验,为污损处补写两个分句,使之构成
一个排比句。
, ;
, 。
12.阅读下面文字,回答后面的问题。
在河北赵县,我们能看到(xióng kuà)在洨河上的世界著名的古代石拱桥——赵州桥。赵州桥的设
计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦,全桥结构匀称,和四周景色配合和谐,桥上的石栏石板也
雕刻得具有古朴的格调
..,十分美观。
在江苏苏州,我们能看到让人“如在画图中”的苏州园林。苏州园林的设计者和匠师们胸中有丘壑,
他们完美地完成了亭台轩榭的布局、假山池沼的配合及花草树木的(yìng chèn),决不容许有欠美伤美的
败笔。一些发旧的篱笆
..,篱笆边上的常春藤,和越过篱笆生长的绿草,便构成了一幅画,甚至于藤萝、盘
曲嶙峋的枝干本身就是一幅好画。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(xióng kuà)
②(yìng chèn)
(2)给文段中加点的词语注音。①格调
..
②篱笆
..
(3)下面对画横线词语在文段中的意思,解释不恰当
...的一项是( )
A.巧妙绝伦:指灵巧高明到了极点,没有可以相比的。
B.丘壑:指关于山水风景的高明构思。
C.败笔:指事情中做得不好的部分。
D.嶙峋:形容山石等突兀、重叠。
13.品鉴景区介绍词,完成小题。第一小组同学去卢宅实地探访,收集并品鉴了景区介绍词。
卢宅,为雅溪卢氏jù( )居之地。南峙笔架山,北枕.东(A.zhěn B.chén)阳江,天人
合一, 。历800 余年,卢氏诗礼传家,科第绵延,营建起规模宏大的厅堂宅第,为.( )(A.wé
i B.wèi)我国江南久fù( )盛名的明清古建筑群,融东阳木雕、堆塑.( )(A.shù
B.sù)等艺术于一体,所反映的儒家礼乐思想、堪舆学理论、建筑特色和艺术风格,具有重大的历
史、艺术、科学价值。
(1)请为加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
(2)根据语境,文段中加点字“枕”的意思是( )
A.枕头
B.枕着
C.靠近,临
D.卧,睡
(3)填入文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.风光秀丽
B.风物宜人
C.风姿绰约
14.阅读下面的文字,按要求作答。
文学之美,在于用美的心灵,写出美的文字,滋养了我们的心灵。看着那个面对满院狼①(jí) 仍
能安慰我,腿脚不便仍蹒.(②)跚着爬月台为我买橘子的父亲,使我簌簌落泪;没有婆③(suō) 姿态,
却倔.(④)强挺立的白杨树撼动人心:鲜⑤(yú) 的菌子,阳光下尽情制造喧嚣.(⑥)的蝉,让我们尽享
自然之趣;古朴美观的赵州桥,⑦( )的苏州园林,无不流露出中国人民的智慧。
(1)给加点字注音或看拼音写汉字。
(2)根据语境,为⑦处选择成语,最恰当的一项是( )
A.惟妙惟肖
B.自出心裁
C.妙手偶得
(3)文中划横线句的句子成分和主干分析正确的一项是( )
A.“中国人民”修饰“智慧”,充当状语。
B.句子的谓语是“流露”,“无不”起修饰限定,充当定语。
C.句子的主语是“苏州园林”。
D.主干可以提取为“赵州桥,苏州园林流露出智慧”。
(4)文中画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。
15.下面是小语为研学活动写的宣传语,请一起完成后面的任务。
一座座古村落,如同一幅幅被时间凝固的画卷,古朴,静谧;走进古村落,(wǎn) 如穿越了千年的
时光,来到了一个世外桃源,阻隔了外界的(xuān) 嚣。一砖一瓦、一椽一木都藏满了故事,充满了岁月
的气息,它们从岁月深处走来,向世人展示历史的( )桑,演绎着现代人眼中的诗与远方。
让我们一起走进那些宁静悠远、古韵盎.然的古村落,领略江南秘境的魅力!
(1)结合语境,根据拼音写出汉字。
①(wǎn) 如
②(xuān) 嚣
(2)根据语意,选择合适的汉字填入文中括号处( )
A.苍
B.沧
(3)加点字“盎”在文中读音正确的一项是( )
A.àng
B.yāng
名亭文化、名楼文化是历史留给我们的宝贵财富。班上组织开展“走近中国的名亭与名楼”主题活动。下
面是同学们收集整理并撰写的资料,请你根据要求,完成后面小题。
①中国古建筑,亭台楼阁,飞檐青瓦,盘结交错,曲折回旋,精致雅韵又不失大气磅礴.。
②亭者,停也,意为旅途休息之所,迎宾送客之地。亭,四面临风,轻巧玲珑。许多名山好水、园林
胜迹,都离不开亭的点缀,故有“园林之眼”的美称。高处筑亭,______;山脚边筑亭,以衬托山势的高
耸;临水筑亭,______;林木深处筑亭,______。“江山无限景,都聚一亭中”,一座空亭,就是盛放在
天地间的一眼空灵、通透的泉。
③楼者,重屋也。滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼,并称为“江南三大名楼”。滕王阁,尽管其高度,还是
面积,都居于三大名楼之首。黄鹤楼从楼的纵向看,各层排檐与楼名直接有关,形如黄鹤,展翅欲飞,令
人叹为观止
....。岳阳楼是三大名楼中唯一的纯木结构建筑,所有梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接,相互咬合,
稳如磐石。“山水藉文章以显,文章凭山水以传”千百年来文人墨客、迁客骚人早已赋予这“三大名楼”
以非凡的品格和神韵。黄鹤楼仙风道骨,旷放飘逸,多有“仙气”;滕王阁瑰伟绝特,活灵活现
....,颇具“灵
气”;岳阳楼堂堂正正,典重端方,最称“浩气”。这仙气、灵气、浩气充塞.于天地,(mián gèn)于古
今,相互(róng huì),交相辉映
....,凝成三大名楼的风神气韵。
④一隅翩然若飞的古亭,一处巧夺天工
....的楼阁,它们既承载着博大精深的中国古建筑文化,也饱含了
中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索。
16.对文中加点字的注音、按括号拼音写的汉字字形全都正确的一项是( )
A.磅礴.(bó) 充塞.(sè) 绵亘 融会
B.磅礴.(pó) 充塞.(sāi) 棉亘 融会
C.磅礴.(pó) 充塞.(sāi) 棉亘 融汇
D.磅礴.(bó) 充塞.(sè) 绵亘 融汇
17.文中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.叹为观止
B.活灵活现
C.交相辉映
D.巧夺天工
18.文中的四个画线的句子,表达不准确的一句是( )
A.许多名山好水、园林胜迹,都离不开亭的点缀,故有“园林之眼”的美称。
B.滕王阁,尽管其高度,还是面积,都居于三大名楼之首。
C.岳阳楼是三大名楼中唯一的纯木结构建筑,所有梁、柱、檩、椽全靠榫头衔接,相互咬合,稳如磐石。
D.它们既承载着博大精深的中国古建筑文化,也饱含了中国文化对自然、对人生、对自我的叩问与思索。
19.根据语意,在文中第②段横线处依次填入句子,最恰当的一项是( )
①取得倒影成趣的效果 ②则平添含蓄的情趣 ③可供游人统览全景
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.③②①
20.下面是小江同学从名著中摘录的两段文字,请你运用所积累的知识完成各题。
【甲】从这天起,保尔把全部精力投入到这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。
他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,A 那些难忘鲜明的情景清晰地浮现
在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西cāng 白无力,缺少火一般的激情。凡是他写好的东西,
都必须逐字逐句背下来。否则线索一断,写作就受到了阻碍。
【乙】在这些自告奋勇的人中,选择了三十人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就投
入了奔腾的水中游泳出发,双手握着铁链往前推进。红色的机关枪对着敌人的设防地带狂吠,子弹像雨一
般地洒在桥头。敌人用他们自己的机关枪扫射做出回应,从埋伏的地点对着水浪中颠bǒ着的慢慢前进的红
军扫射。B 第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中。接着第二个,第三个。可是当他们来到离链子的
近处,那些没有被毁去的桥板,多少保护了这些敢死的人,许多的子弹都飞过去了,或者打到对岸的悬崖
上。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
cāng( )白无力 阻碍.( ) 铁链.( ) 颠bǒ( )
(2)【甲】段文字摘自奥斯特洛夫斯基的《 》,【乙】段文字摘自《红星照耀中国》,其
作者是 。
(3)【乙】段中“狂吠”在文中的意思是 。
(4)①【甲】段中A 处画线句有语病,请你修改。
②【乙】段中B 处画线句有一处标点摘抄有误,请你修改。
(5)小江同学收藏了四枚名著情节插图,其中与选段【甲】【乙】情节相关的两幅插图依次是 、
(填写字母)。
(6)在探索未知世界的过程中,人们往往会面对各种挑战。【甲】【乙】两个语段中人物遇到的“挑战”
分别是什么?请联系语段内容及全书的相关积累,简要概述。
(7)人民有信仰,国家有力量。信仰蕴含着人类对未来的憧憬和追求。请你从以上两个语段中任选一个,
结合作品内容谈谈你所感受到的信仰的力量。
21.阅读下面文字,回答后面的问题。
大街两旁,摆满了令人_______ (眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱)的年画、春联、中国结和火
红的灯笼,年就这样欢欢喜喜地赶来了。过年时,裁红纸,写对子,贴春联,是倔强
..的父亲必须亲自去做
的事情。他一边启开先前为别人写喜联时用过的大瓶墨水瓶盖,一边示意我把红纸摆放在大案上。我自然
明白父亲要开始写春联了。我用右手把红条纸的前段按住,父亲开始非常慎重地蘸墨书写,每写完一个字,
我就向前拉一点儿。天很冷,手也冻僵了,但墨香淡淡地散开,节日的喜庆也(màn yán)开来。父亲(qi
ú jìng)的字迹里,有对家庭温馨场面的深深回忆,有对我们濡养教诲
..的拳拳深情,有对未来美好生活的
殷殷期许,更有对优秀传统文化的默默传承。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(màn yán)
②(qiú jìng)
(2)给文段中加着重号的词语注音。①倔强
②教诲
(3)结合语境和括号里的内容提示,在横线上填写恰当的成语。
(4)下面是文段中“父亲”想写的一副春联,请根据上联,用所给词语组合成下联。
上联:喜居宝地千年旺
下联:
词语:家门 万事 福照 兴