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第06讲函数y=Asin(wx+ψ)的图象及其应用(精练+相遇真题)(原卷版)_高考一二三轮复习_数学_2026年_2026年高考数学一轮复习高频考点讲义练习(全国通用)-G129_资料_2026版

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文档文本内容

第06 讲 函数
的图象及其应用
A 夯实基础  B 相遇高考    C 素养提升
A 夯实基础
1.(山东省济宁市2024-2025 学年高一下学期7 月期末质量检测数学试题)为了得到
的图象,可将
的图象(   )
A.向左平移
个单位长度
B.向右平移
个单位长度
C.向左平移
个单位长度
D.向右平移
个单位长度
2.(24-25 高一下·四川成都·期末)为了得到
的图象,只需要将
上所有点(   )
A.向左平移
个单位,纵坐标伸长为原来的2 倍
B.向左平移
个单位,纵坐标伸长为原来的
C.向左平移
个单位,纵坐标伸长为原来的2 倍
D.向左平移
个单位,纵坐标伸长为原来的
3.(24-25 高一下·四川凉山·期末)若将函数
的图象向左或右平移
个
单位,所得的图象与
的图象关于y 轴对称,则
的最小正值是(    )
A.
B.
C.
D.
4.(24-25 高一下·广东清远·期末)已知函数
的图象关于
直线
对称,
的图象向右平移
个单位后得到函数
的图象,若
在
区间
内恰有3 个解,则实数
的取值范围是(    )
A.
B.
C.
D.
5.(24-25 高一下·江西萍乡·期末)为了得到函数
的图象,可以把函数
的图象上所有点(   )
A.左移
个单位
B.右移
个单位
C.左移
个单位
D.右移
个单位
6.(河南省驻马店市2024-2025 学年高一下学期7 月期末质量监测数学试题)将函数
的图象沿x 轴向右平移
个单位后得到的图象关于原点对称,则实
数a 的值为(   )
A.
B.
C.
D.
7.(24-25 高一下·山东淄博·期末)已知函数
,若将曲线
向左平移
个单位长度后,再向上平移个单位长度得到曲线
,若关于
的方程
在
有两个不相等实根,则实数
的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.
8.(24-25 高二下·贵州贵阳·期末)将函数
的图象向左平移
个
单位长度后与函数
的图象重合,则
的最小值为(    )
A.4
B.5
C.6
D.8
9.(多选)(湖北省恩施州2024-2025 学年高一下学期期末质量监测数学试卷)函数
的部分图象如图所示,则下列说法正确的是(    )
A.
B.点
是函数
的图象的一个对称中心
C.函数
图象上的所有点的横坐标缩短为原来的
,得到函数
的
图象
D.函数
的图象向右平移
个单位长度,得到的图象关于
轴对称
10.(多选)(24-25 高一下·江西南昌·期末)已知函数
(
,
)部分图象如下,它过
,
两点,将
的图像向右平移
个单位
得到
的图象,则下列关于
的说法错误的是(   )
A.图像关于
轴对称
B.图像关于
中心对称
C.在
最小值为
D.在
上单调递增
11.(2025 高三·全国·专题练习)已知函数
,则下列说法正确的是   
.
①
的最大值是
②
向左平移
个单位后为奇函数
③
的图象关于
对称④
在
上是递增的
12.(24-25 高一上·全国·课后作业)已知函数
在
一个周期内的图象如图所示,将函数
的图象向左平移
个单位后得到函数
的图
象,则函数
      .
13.(24-25 高一下·四川达州·期末)简谐运动可以用函数
,
表
示,其中
,
.已知某简谐运动图象如图所示.
(1)指出该简谐运动的振幅、周期、初相:
(2)把
图象上所有点的纵坐标缩短到原米的
(横坐标不变),得到
的图象;然后把曲线
向右平移
个单位长度,得到函数
的图
象.
(ⅰ)讨论函数
在
上的单调性;
(ⅱ)若
,求
的值.
14.(24-25 高三上·湖南长沙·阶段练习)给出以下三个条件:①直线
是函数
图象的任意两条对称轴,且
的最小值为
,②
,③对任意的
.
请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.
已知函数
,_____.
(1)求
的表达式;
(2)将函数
的图象向右平移
个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长为原来的
2 倍,纵坐标不变,得到函数
的图象,若关于
的方程
在区间
上有
且只有一个实数解,求实数
的取值范围.
B 相遇高考
1.(2022·全国甲卷·高考真题)将函数
的图像向左平移
个单位
长度后得到曲线C,若C 关于y 轴对称,则
的最小值是(    )
A.
B.
C.
D.
2.(2022·天津·高考真题)关于函数
,给出下列结论:
①
的最小正周期为
;
②
在
上单调递增;
③当
时,
的取值范围为
;
④
的图象可由
的图象向左平移
个单位长度得到.
其中正确结论的个数为(    )
A.
B.
C.
D.
C 素养提升
1.(24-25 高一下·四川成都·期末)已知
,将函数
的图象向右平移
个
单位长度,再把各点的横坐标缩小为原来的
(纵坐标不变),得到函数
的图
象,若方程
在
上的根从小到大依次为
,
,
,
,
,则
=      .
2.(24-25 高一下·上海·期末)著名数学家傅立叶认为所有的乐声都能用一些形如. 
的正弦型函数之和来描述,其中频率最低的一项是基音,其余的为泛音.研究表
明,所有泛音的频率都是基音频率的整数倍,称为基音的谐波.若对应于
的泛音是对应于
的基音的一个谐波,则正整
数n 的所有可能取值之和为 
3.(24-25 高一下·江西宜春·期末)已知函数
(
,
,
)的部分图象如图所示.
(1)求
的解析式及单调递减区间;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标变为原
来的2 倍(纵坐标不变),得到函数
的图象.若对任意的
,
,都有
,求实数
的取值范围.
4.(24-25 高一下·内蒙古包头·期末)已知函数
,
(1)若
,
,求函数
的解析式及对称轴;
(2)已知
,函数
的图象向右平移
个单位,再向上平移1 个单位,得到函数
的图象,
是
一个零点,当
时,方程
恰有三个不相等
的实数根
、
、
,求实数a 的取值范围以及
的值.
5.(23-24 高一下·山东日照·阶段练习)已知函数
,
满足
,若将
的图象上每个点先向左平移
个单位长度,再向上平
移个单位长度,所得的函数
为偶函数.
(1)求
的解析式:
(2)若对任意
,不等式
恒成立,求实数
的取值
范围;
(3)若函数
的图象在区间
且
上至少含有
个零点,在所
有满足条件的区间
上,求
的最小值.