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1
【数轴上的距离与动点问题】题集【A】
A.
B.
C.
D.
1. 已知
、
是数轴上任意两点,对应的数分别是、,则表示
、
两点的距离正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
或
2. 在数轴上,与表示数
的点的距离是的点表示的数是( ).
A.
B.
C.
或
D.
或
3. 点
在数轴上距离原点个单位长度,若将点
向右移动个单位长度到点
,此时点
表示的数是(
).
(1 )
(2 )
(3 )
4. 已知,分别是两个不同的点
、
所表示的有理数,且
,
,它们在数轴上的位置如
图所示.
则
,
.
.
若
点在数轴上,
点到
点的距离是
点到
点距离的
,求
点表示的数.
5. 数轴上两点
、
对应的数分别为、,已知
,点
从
出发向右以每秒个
单位长度的速度运动,点
从
出发向右以每秒个单位长度的速度运动.求秒后
、
之间的距离
(用含的式子表示).
(1 )
(2 )
6. 如图,数轴上点
对应的有理数为
,点
以每秒个单位长度的速度从点
出发,点
以每秒个单
位长度的速度从原点
出发,且
,
两点同时向数轴正方向运动,设运动时间为秒.
当
时,
,
两点对应的有理数分别是 , ,
.
当
时,求的值.
(1 )
(2 )
(3 )
7. 已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
若表示的点与
表示的点重合,则
表示的点与数 表示的点重合.
若
表示的点与表示的点重合,表示的点与数 表示的点重合.
2
若数轴上
,
两点之间的距离为个单位长度,点
表示的有理数是,并且
,
两点经折
叠后重合,请写出此时折线与数轴的交点表示的有理数是多少?
(1 )
1
2
(2 )
8. 如图,点
、
、
是数轴上三点,点
表示的数为,
,
.
写出数轴上点
、
表示的数: , .
动点
、
同时从
、
出发,点
以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点
以每
秒个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为
秒.
求数轴上点
、
表示的数(用含的式子表示).
为何值时,点
、
相距个单位长度.
(1 )
(2 )
9. 已知点
在数轴上对应的数是,点
在数轴上对应的数是,且
.现将
、
之间的距离记作
,定义
.
.
设点
在数轴上对应的数是,当
时,求的值.
(1 )
(2 )
10. 在数轴上,动点
从原点
出发向负半轴匀速运动,同时动点
从原点
出发向正半轴匀速运动,动
点
的速度是动点
的速度的两倍,经过秒后
、
两点间的距离为
个单位长度.
直接写出动点
的运动速度.
若秒后,动点
立即开始以原来的速度大小向正半轴运动,动点
继续按照原来的方式运
动,问再经过多长时间
(其中
表示点
到原点的距离,
表示点
到原点的
距离)?
(1 )
(2 )
(3 )
11. 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,可以看到
终点表示的数是
,已知点
,
是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列问题.
如果点
表示数
,将点
向右移动个单位长度,那么终点
表示的数是 .
,
两
点间的距离是 .
如果点
表示数,将
点向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度,那么终点
表示
的数是 ,
,
两点间的距离为 .
如果点
表示数
,将
点向右移动
个单位长度,再向左移动
个单位长度,那么终点
表示的数是 ,
,
两点间的距离是 .
3
(4 )一般地,如果
点表示的数为
,将
点向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,那
么请你猜想终点
表示什么数?
,
两点间的距离为多少?
(1 )
(2 )
12. 阅读材料,并回答问题:
如图,有一根木棒
放置在数轴上,它的两端
、
分别落在点
、
.将木棒在数轴上水平移
动,当点
移动到点
时,点
所对应的数为
,当点
移动到点
时,点
所对应的数为.(单
位:
)
由此可得,木棒长为__________
.
借助上述方法解决问题:
一天,美羊羊去问村长爷爷的年龄,村长爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要
年才出
生呢,你若是我现在这么大,我已经是老寿星了,
岁了,哈哈!”美羊羊纳闷,村长爷爷
到底是多少岁?
请你画出示意图,求出村长爷爷和美羊羊现在的年龄,并说明解题思路.