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专题01集合8大题型(高效培优期末专项训练)(原卷版)_2027高中必刷题_必刷题2027_2027高一高二必刷题_数学_YZ-133-高中数学同步精讲B版高一二三基础+培优讲义+专题练习word版电子_2026版

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文档文本内容

专题01  集合8 大题型
考点01 利用集合元素的互异性求参
考点02 判断集合的子集个数
考点03 根据集合的包含关系求参数
考点04 交集运算
考点05 并集运算
考点06 交并补混合计算
考点07 容斥原理
考点08 集合新定义
考点01 利用集合元素的互异性求参
1.已知集合
,
,则
(   )
A.-1
B.-3 或1
C.3
D.-3
2.已知
,则
  
3.已知集合
,若
,则实数
的所有可能取值组成的集合为    .
4.已知
,
,若集合
,则
的值为       .
5.已知全集
,集合
,若
,则
        .
考点02 判断集合的子集个数
6.若集合
,则
有      个非空真子集. 
7.集合
的非空真子集个数为      .
8.已知集合
,
、则集合
的子集的个数为(    )
A.1
B.2
C.4
D.8
9.已知集合
,则
的真子集个数为(   )
A.1
B.3
C.7
D.15
10.(多选)已知集合
有且仅有2 个子集,则实数
可以取的值为(   )
A.
B.0
C.
D.1
11.已知集合
,则集合
的子集个数为          .(填数字)
考点03 根据集合的包含关系求参数
12.(多选)设集合
,
,若
,则实数
的值可以是(   )
A.
B.
C.
D.
13.设
,若关于x 的不等式
的解集是区间
的真子集,则a 的取值范围是      .
14.已知集合
,
.
(1)若
,求
;
(2)若 
,求
的取值范围.
15.已知集合
.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,求
的取值范围.
16.已知集合
.
(1)求
;
(2)若
,求实数
的取值范围.
17.已知集合
(m 为实数).
(1)求
;
(2)若
,求
的值;
(3)若
,求实数
的取值范围.
考点04 交集运算
18.设集合 
则
(    )
A.
B.
C.
D.
19.已知集合
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
20.设集合
,则
等于(    )
A.
B.
C.
D.
21.集合
,若
且
,则
的取值为         .
22.已知集合
,
.
(1)若
,求
;
(2)若集合
中恰有5 个整数元素,求实数
的取值范围.
23.设集合
,
.
(1)写出集合
的所有子集;
(2)若
,求实数
的取值范围.
24.已知集合
,
.
(1)当
时,求
,
;
(2)若
,求
的取值范围.
考点05 并集运算
25.已知集合
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
26.已知集合
,
,
,则
(    )
A.
B.
C.
D.
27.已知集合
,若
,则实数
的取值范围为(    )
A.
B.
C.
D.
28.已知集合
,
,则
  
29.已知集合
.若
,求实数m 的取值范围.
30.已知集合
或
,
.
(1)若
,求
,
;
(2)若
,求
的取值范围.
31.设集合
.
(1)当
时,求
;
(2)若
,求
的取值范围.
考点06 交并补混合计算
32.已知全集
,集合
,则如图所示的阴影部分表示的集合为(   )
A.
B.
C.
D.
33.设全集
,
,则使
成立的集合B 至多有        个.
34.已知集合
.
(1)当
时,求
;
(2)若
,求实数a 的取值范围.
35.已知全集
,集合
,
或
,其中
 .
(1)若
,求
:
(2)若
,求实数
的取值范围.
36.已知全集为
,集合
,
.
(1)若
,求
;
(2)若
,求实数
的取值范围.
37.记全集
,已知集合
,
.
(1)若
,求
;
(2)若
,求a 的取值范围.
考点07 容斥原理
38.某幼儿园老师给班上30 位小朋友提供红、白、蓝三种颜色进行涂色练习,每位小朋友都至少选择其中
一种颜色,其中有18 人选择了红色,有9 人选择了白色,有15 人选择了蓝色,同时选择了红色、白色的
有5 人,同时选择了红色、蓝色的有5 人,同时选择了三种颜色的有1 人,则只选择了白色的小朋友有(  
 )
A.1 人
B.2 人
C.4 人
D.3 人
39.某班学生积极参加学校组织的体育特色课堂,课堂分为球类项目
、径赛项目
、其他健身项目
.
该班有25 名同学选择球类项目
,20 名同学选择径赛项目
,18 名同学选择其他健身项目
;其中有6
名同学同时选择
和
,4 名同学同时选择
和
,3 名同学同时选择
和
.若全班同学每人至少选择一
类项目且有2 名同学同时选择三类项目,则这个班同学人数是(   )
A.52
B.51
C.50
D.49
40.现有20 个函数,其中奇函数的个数为12,偶函数的个数为10,既不是奇函数也不是偶函数的函数个
数为2,则既是奇函数又是偶函数的函数个数为      .
41.某班有学生56 人,其中38 人爱好体育,32 人爱好科技,还有8 人既不爱好体育也不爱好科技,则该
班学生既爱好体育又爱好科技的有          人.
42.某商店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出18 种商品,第二天售出12 种商品,第三天
售出16 种商品,前两天都售出的商品有3 种,后两天都售出的商品有4 种,则该商店第一天售出但第二天
未售出的商品有        种;这三天售出的商品至少有        种.
考点08 集合新定义
43.当集合是
的子集且的元素个数有限,称的所有元素之和为的“厚度”.集合
的
全部非空子集的厚度之和为(   )
A.800
B.625
C.1550
D.750
44.若
,则
,则称
是伙伴关系集合,在集合
的所有非空子集中,
具有伙伴关系的集合个数为(   )
A.16
B.15
C.14
D.13
45.用
表示非空集合
中的元素个数,定义
,若
,
,
,且
,则
的取值范围为(    )
A.
或
B.
或
C.
或
D.
或
46.记
表示集合
的元素个数,对于集合
,定义
.若集合
满足
,且
,则
的最小值为          .
47.非空有限集合是由若干个正实数组成,集合的元素个数不少于2 个,对于任意
,
,
若数
或
中至少有一个属于,则称集合是“好集”,否则,称集合是“坏集”.
(1)判断
和
是“好集”还是“坏集”,并简单说明理由;
(2)若题设中的
、
都属于,则称集合为“超级好集”,写出一个“超级好集”(无须证明).
(3)题设的有限集合中,既有大于1 的元素,又有小于1 的元素,证明:集合是“坏集”;
48.已知集合
,
,
,若
,
,
或
,则称集合
具有
“包容”性.
(1)判断集合
和集合
是否具有“包容”性,并说明理由;
(2)若集合
具有“包容”性,求
的值.