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线与角中的分类讨论思想题集B(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第4章几何图形初步_3.专题突破

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文档文本内容

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【线与角中的分类讨论思想】题集【B】
1. 线段分类讨论
1. 已知
,
,
三点在同一直线上,线段
,
是线段
的中点,且
,则线
段
的长为            .
2. 如图,线段
,如果在直线
上取一点
,使
,再分别取线段
、
的
中点
、
,那么
            .
3. 已知线段
,在直线
上取一点
,恰好使
,点
为线段
的中点,则
的长
为            .
4. 已知线段
,在直线
上取一点
,恰好使
,点
为线段
的中点,则
的长
为            .
5. 如图所示,把一根绳子对折成线段
,从
处把绳子剪断,已知
,若剪断后的各段绳
子中最长的一段为
,则绳子的原长为            
.
6. 如图,将一根绳子对折以后用线段
表示,点
是
的四等分点,现从
处将绳子剪断,剪断后
的各段绳子中的一段长为
,则这条绳子的原长为            
或            
或            
或            
.(从小到大填空)
(1 )
(2 )
(3 )
7. 解答下列各题:
已知
,
,
三点在同一直线上,线段
,
是线段
的中点,且
,则线段
的长等于            .
已知
,
,
,
四点共线,若
,
,
,画出图形,求
的长.
2
如图所示,把一根绳子对折成线段
,从点
处把绳子剪断,已知
,若剪
断后的各段绳子中最长的一段为
,求绳子的原长.
2. 角的分类讨论
A.
B.
;
C.
或
D.
或
1. 已知
,从
点引射线
,若
,求
与
的平分线所
成的角的度数为(   ) .
2. 在同一平面内有两个角
与
,其中
,
,射线
、
分
别是
与
的角平分线,则
的度数为            .
(1 )
1
备用图
2
(2 )
3. 如图,已知点
在直线
上,作射线
,点
在平面内,
与
互余.
若
,则
            .
若
,
平分
.
当点
在
内,补全图形,直接写出
的值(用含的式子表示).
若
与
互补,求出的值.
(1 )
(2 )
(3 )
4. 已知:
,
.
若
,则
            .
请画图示意并求解:若
,射线
平分
,射线
平分
,求
的
度数,并说明理由.
若
,射线
平分
,射线
平分
,则
            .(用
含的代数式表示,直接写出结果即可)
5. 如图,
,点
为
内部一点,
平分
,
平分
.
3
(1 )
(2 )
(3 )
如果
,依题意补全图形.
在()的条件下,求
的度数.
如果
(
),直接用含的代数式表示
的度数.