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旋转费马点的应用题集A(学生版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第23章旋转_3.专题突破

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文档文本内容

1
【旋转费马点的应用】题集【A】
图
(1 )
图
A.
B.
C.
(2 )
图
(3 )
1. 回答下列问题:
如图,
和
都是等边三角形,且
、
、
三点共线,连结
、
相交于点
,求证:
.
如图,在
中,
,分别以
、
和
为边在
外部作等边三
角形
、等边三角形
和等边三角形
,连结
、
和
交于点
,下列结论
中正确的是            .(只填序号即可)
如图,在()的条件下,求证:
.
2. 如图,
中,
,求证:点
为
的费马点.
2
3. 如图(),
为
所在平面上一点,且
,则点
叫做
的费马点.如图(),在锐角
外侧作等边
连接
.
求证:
过
的费马点
,且
.
图
图
(1 )
(2 )
4. 【背景资料】
在已知
所在平面上求一点
,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数
学家费马
年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.
如图,等边
内有一点
,若点
到顶点
、
、
的距离分别为,,,求
的
度数.为了解决本题,我们可以将
绕顶点
旋转到
处,此时
≌
,这样就可以利用旋转变换,将三条线段
,
,
转化到一个三角形中,从而
求出
            .
【基本运用】
请你利用第()题的解答思想方法,解答下面问题:如图,
中,
,
,
,
为
上的点,且
,判断
,
,
之间的数量关系并
证明.
3
(3 )【能力提升】
如图,在
中,
,
,
,点
为
的费马
点,连接
,
,
,求
的值.
1
2
(1 )
(2 )
5. 小明遇到这样一个问题:如图,正方形
是正方形,点
对角线
上任意一点,连接
、
.当
的最小值为
时,求正方形的边长.
小明是这样思考的:利用变换和等边三角形将边的位置重新组合.他的方法是以点
为旋转中心将
逆时针旋转
得到
,连接
,此题可解,如图.
请你回答:
当点
在何处时,
的值最小,并说明理由.
当
的最小值为
时,求正方形的边长.
参考小明同学思考问题的方法,解决下列问题:
如图,在
中,
,
.点
为
内一点,连接
,
,
,求
的最小值.
4