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线与角中的分类讨论思想题集A(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第4章几何图形初步_3.专题突破

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文档文本内容

1
【线与角中的分类讨论思想】题集【A】
1. 线段分类讨论
A.
B.
C.
或
D. 以上均不对
1.
【解析】
【标注】
已知线段
,点
在直线
上,且
,则线段
的长为(  ).
【答案】C
当点
在线段
上时,
∵
,
∴
,
当点
在
的延长线上时,
,
故答案选.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
A.
B.
或
C.
D.
或
2.
【解析】
已知线段
,
是
的三等分点,
是
的中点,则线段
的长为(   ).
【答案】D
如图,
∵
,
为
的三等分点,
∴
,
又∵
为
的中点,
∴
,
∴
,
如图,
∵
,
为
的三等分点,
∴
,
又∵
为
的中点,
∴
,
2
【标注】
综上所述:
的值为
或
.
故选
.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
3.
【解析】
【标注】
已知线段
,点
在
的延长线上,点
在直线
上,
,
,点
是线
段
的中点,则线段
的长为            .
【答案】或
①若
在
左侧,如下图所示,
,
,
∵
为
中点,
∴
,
∴
;
②若
在
右侧,如下图所示,
,
∵
为
中点,
∴
,
∴
.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
4.
【解析】
线段
,在直线
上截取线段
,
为线段
的中点,
为线段
的中点,那么
线段
的长为            .
【答案】或
∵
,
∴
,
∵
是
的中点,
∴
,
3
【标注】
∵
是
的中点,
∴
.
①当
在线段
的延长线上时,
.
②当
在线段
的延长线上时,
.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
5.
【解析】
【标注】
已知
,
,
三点在同一直线上,线段
,
是线段
的中点,且
,
则线段
的长等于            .
【答案】
或
∵
,
,
∴
,
情况一:当点
在线段
上时,如图,
∵
是线段
的中点,
∴
;
∴
;
情况二:当点
在线段
的延长线上时,如图,
∵
是线段
的中点,
∴
;
∴
;
综上,
的长度为
或
.
图
图
【知识点】线段和差-需要分类讨论
6. 已知线段
,点
是直线
上一点,
,若点
是
中点,
是
中点,则
线段
的长度为            .
4
【解析】
【标注】
【答案】
或
略
【知识点】线段和差-需要分类讨论
7.
【解析】
【标注】
点
,
,
在同一直线上,
,
,求线段
的长度.
【答案】
的长为或.
由于
,设
,则
.
第一种情况:当点
在线段
上时,
.
因为
,
所以
,
解得
,
所以
.
第二种情况:当点
在
的延长线上时,
.
因为
,
所以
,
解得
,
所以
.
综上,
的长为或.
【知识点】线段和差-需要分类讨论
2. 角的分类讨论
A.
B.
C.
或
D.
或
1.
【解析】
已知:
,
,则
的度数为(  ).
【答案】D
设
,则
.
5
【标注】
∵
,
∴
,
∴
,
当点
在
内部时,
,
当点
在
外部时,
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
A.
B.
C.
或
D.
或
2.
【解析】
【标注】
已知
,
,
平分
,求
的度数(   ).
【答案】D
①当
在
内部时:
.
②当
在
外侧时:
,
∴
的度数为
或
.
故选
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
6
A.
B.
C.
或
D.
或
  
3.
【解析】
【标注】
在同一平面内,若
,
,则
的度数是(  ).
【答案】C
分两种情况:
在
之中,
∴
,
∴
,
在
外,
∴
,
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
4.
【解析】
【标注】
已知
,从
点引射线
,若
,
的度数
为            或            .(答案由大到小填写)
【答案】
 ; 
当射线
在
之内时,
,
当射线
在
之外时,
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
5.
【解析】
【标注】
已知
,若
,则
            度或            度(按从小到大的顺
序填写).
【答案】
 ; 
,
在
内,
;
在
外,
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
6.
7
【解析】
【标注】
已知一条射线
,由点
引射线
、
,
,
,则
            .
【答案】
或
如图①
,
,
∴
.
如图②
,
,
∴
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论
7.
【解析】
【标注】
已知
、
、
是从点
引出的三条射线,
,
,求
.
【答案】
或
.
在
内时
,
在
外时
.
【知识点】角的和差的计算与证明-需要分类讨论