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平行线常见模型拓展题集B(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第5章相交线与平行线_3.专题突破

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文档文本内容

1
【平行线常见模型拓展】题集【B】
(1 )
(2 )
(3 )
(4 )
1.
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
已知:如图,
,试解决下列问题:(直接写出答案)
            .
            .
            .
试探究
            .
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
(4 )
∵
,
∴
(两直线平行,同旁内角互补).
过点
作一条直线
平行于
,
∵
,
∵
,
,
∴
,
,
∴
.
过点
、
作
、
平行于
,
∵
,
∵
,
∴
,
,
,
∴
.
2
(4 )
【标注】
根据上述规律,显然作
条辅助线,
运用
次两条直线平行,同旁内角互补.
即可得到个角的和是
.
【知识点】同位角、内错角、同旁内角
【知识点】平行线的性质
【知识点】角的和差的计算与证明-不需要分类讨论
(1 )
(2 )
2. 观察图象,回答下列问题:
如图①,
,则
            .
图
如图②,
,则
            .
图
如图③,
,则
            .
图
如图④,
,则
            .
图
从上述结论中你发现了什么规律?请在图②,图③,图④中选一个证明你的结论.
如图⑤,
,则
            .
3
(3 )
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【标注】
图
利用上述结论解决问题:如图已知
,
和
的平分线相交于
,
,求
的度数.
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
 ; 
 ; 
 ; 
如图①,
,则
.
如图②,
,则
.
如图③,
,则
.
如图④,
,则
.
,则
.
过
点作
,则
.
则
,
又
,
得
,
故
.
【知识点】平行线的性质
【思想】类比思想
【能力】推理论证能力
(1 )
3. 已知:如图,
.
4
(2 )
(3 )
(1 )
(2 )
【解析】
如图,过点
作的平行线,可证
,
,
之间的等量关系是:
.
图
如图,请你写出
,
,
之间的等量关系,并证明.
图
如图,请你直接写出
,
,
,
,
之间的等量关系为:            .
图
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
略.
等量关系为:
,证明见解析.
.
略.
等量关系为:
.
证明:过点
作
.
图
∵
,
5
(3 )
【标注】
∴
.
∵
,
∴
.
∴
,
∴
.
∵
,
∴
.
∵
,
∴
,
∴
.
.
【知识点】平行线的性质
【能力】推理论证能力
(1 )
(2 )
4.
(1 )
【解析】
已知:如下图,
,点
,
分别为
,
上一点.
在
,
之间有一点
(点
不在线段
上),连接
,
,试探究
,
,
之间有怎样的数量关系.请补全图形,并在图形下面写出相应的数量关
系,选其中一个进行证明.
如下图,在
,
之间有两点
,
,连接
,
,
,请选择一个图形写出
,
,
,
存在的数量关系(不需证明).
【答案】(1 )
(2 )
证明见解析.
第一图数量关系:
.
第二图数量关系:
.
一、
6
(2 )
【标注】
.
证明:过点
作
.
∵
,
∴
.
∴
.
∵
,
∴
.
∵
,
∴
.
∴
.
二、
.
证明:过点
作
.
∵
,
∴
.
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
.
第一图数量关系:
.
第二图数量关系:
.
【知识点】平行线判定与性质的综合
7
图
(1 )
(2 )
5.
(1 )
方法一:
(2 )
【解析】
如图,已知
.
试判断直线
与
的位置关系,并说明理由.
如图,
,
,试判断
与
的数量关系,并
说明理由.
图
【答案】(1 )
(2 )
.
.
如图,分别过点
、
作
,
,
图
∵
,
,
∴
,
,
,
∵
,
,
,
∵
,
∴
.
,理由如下:
过点
作
,过点
作
,
8
方法二:
【标注】
图
∵
,
∴
,
,
∴
,
,
 ,
 ,
∵
,
,
∴
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
.
设
,
,
∵
,
,
∴
,
,
,
,
如图,过点
作
,过点
作
,
图
∵
,
∴
,
∴
,
,
∴
,
同理可得:
,
∴
,即
.
【知识点】平行线构造-拐点模型
9