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线段与数轴动点问题题集B(教师版)_《初中数学四维三难教材同步刷题集(2025人教版)》_第4章几何图形初步_3.专题突破

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文档文本内容

1
【线段与数轴动点问题】题集【B】
备用图
(1 )
(2 )
(3 )
1.
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们
发现了许多重要的规律:若数轴上点
、点
表示的数分别是,,,则
,
两点之间的距离
,线段
的中点表示的数为
.
【问题情景】如图,数轴上点
表示的数为
,点
表示的数为
,点
从点
出发,以每秒个单
位长度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点
从点
出发,以每秒个单位长度的速度沿向左匀速运
动设运动时间为秒(
).
【综合应用】
、
两点之间的距离
            ,线段
的中点表示的数为            ;当为            秒
时,点
和点
相遇.
用含的代数式表示:秒后,点
表示的数为            ;点
表示的数为            .若将数轴翻
折,使点
与数轴上表示的数重合,则此时点
与数轴上表示数            的点重合.
若点
为
中点,点
为
中点,点
在运动过程中,线段
的长度是否发生变化?若
变化请说明理由;若不变,请求出线段
的长.
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
 ;  ; 
 ; 
 ; 
不变,
.
、
两点间的距离
;
线段
的中点表示的数为
;
 (秒),故当为秒时,点
与点
相遇.
用含的代数式表示:秒后,点
表示的数为
;
点
表示的数为
;
,
,故此时点
与数轴上表示数
的点重
合.
点
表示的数为
,
点
表示的数为
,
2
【标注】
.故线段
的长度没有发生变化,线段
的长
为
.
【能力】运算能力
【知识点】数轴上点的翻折
【知识点】数轴上两点间距离
(1 )
(2 )
(3 )
2.
(1 )
(2 )
【解析】
如图甲,已知数轴上两点
、
对应的数分别
、,点
为数轴上一动点,其对应的数为.
图甲
数轴上是否存在点
,使
到点
、点
的距离之和为?若存在,请求出的值;若不存在,
说明理由.
当点
以每分钟个单位长度的速度从
点向左运动时,点
以每分钟个单位长度的速度向左
运动,点
以每分钟
个单位长度的速度向左运动,问它们同时出发,几分钟时间
点到点
、点
的距离相等.
若
从
点出发向左运动(只在线段
上运动),
为
的中点,
为
的中点.点
在
运动的过程中,线段
的长度是否发生变化.若变化,请说明理由;若不变,请你在图乙
中画出图形,并求出线段
的长.
图乙
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
存在,
或
或
不变,
;
存在符合题意的点
,此时
或
 . 
设运动时间为分钟
①当
为
中点时:
;
②当
、
两点重合时:
.
3
(3 )
【标注】
故答案为:
或
.
不变
图为:
设
点运动速度为,时间为,则:
,
∴
.
故答案为:不变,如图;.
【知识点】数轴上两点间距离
(1 )
(2 )
(3 )
3.
(1 )
(2 )
【解析】
如图,点
、
分别在数轴原点
的两侧,
,点
对应的数是
.
求
点对应的数.
如图,动点
、
、
分别从原点
、
、
同时出发,其中
、
均向右运动,速度分别
为个单位长度/秒,个单位长度/秒,点
向左运动,速度为个单位长度/秒,设它们运动时
间为秒,问当为何值时,点
、
之间的距离等于点
、
之间的距离.
如图,将(2)中的三动点
、
、
的运动方向改为与原来相反的方向,其余条件不变,
设
为线段
的中点,
为线段
的中点,求
的值.
【答案】(1 )
(2 )
(3 )
.
.
.
对应的数为:
.
表示的数为:
,
4
(3 )
【标注】
表示的数为:
,
表示的数为:
,
,
,
由题可知,
,
则:
,
解得:
或
 ( 舍去 ).
∴
.
表示的数为:
,
表示的数为:
,
表示的数为:
,
表示的数为:
,
表示的数为:
,
.
【能力】运算能力
【知识点】数轴上两点间距离
(1 )
(2 )
(3 )
4. 已知数轴上有三点
、
、
,其位置如图所示,数轴上点
表示的数为
,
,
.
图中点
在数轴上对应的数是            .
动点
、
两点同时从
、
出发向右运动,同时动点
从点
向左运动,已知点
的速度是点
的速度的倍,点
的速度是点
的速度倍少个单位长度/秒,点
在点
左侧运动时,经
过秒,点
、
之间的距离与点
、
之间的距离相等,求动点
的速度.
如图,若点是
点右侧一点,点在数轴上所表示的数为,
的中点为
,
为
的
等分点且靠近于点,若
,求的值.
【答案】(1 )
5
(1 )
(2 )
(3 )
【解析】
【标注】
(2 )
(3 )
点速度为
单位长度/秒.
.
∵数轴上点
表示的数为
,
,
∴点
对应的数为
,
又∵
,
,
∴点
对应的数为
.
设
点速度为/秒,则
点速度为
/秒,
点速度为
/秒.
当
点在
点左边时,
、
相遇时
,
,
, 
.
∴
点速度为
单位长度/秒.
设
.
∵
的中点为
,
∴
,
又∵
为
的等分点且靠近于点,
∴
.
∵
,
∴
,
.
∴
.
【能力】运算能力
【知识点】数轴上两点间距离
(1 )
(2 )
(3 )
5. 如图,已知点
、
、
是数轴上三点,
为原点,点
对应的数为,
,
.
求点
、
对应的数;
在数轴上是否存在点
,使
,若存在,求出点
对应的数,若不存在,说明
理由;
动点
、
同时从
、
出发,分别以个单位和个单位的速度沿数轴正方向运动,
为
的中点,
在
上,且
,设运动时间为(
),为何值时,
?
【答案】(1 )
(2 )
,.
存在,点
对应的数是
或
.
6
(1 )
方法一:
方法二:
(2 )
方法一:
方法二:
(3 )
【解析】
(3 )
或
.
∵点
对应的数为,
,
∴点
对应的数是
,
∵
,
∴点
对应的数是
.
只可能在
点左侧,
当
点在
点左侧时,设
点对应的数为
,
则
,
解得
,
当
点在
线段上时,设
点对应的数为
,
则
,
解得
.
设点
对应的数是,则
,
当
时,
;
当
时,
;
当
时,无解.
综上,
或
.
故在数轴上存在点,使得
,点
对应的数是
或
.
设点
表示的数为
,点
表示的数为
,点
表示的数为
,
点
表示的数为
,
,
,
所以
,
解得
或
.
∵动点
、
同时从
、
出发,分别以每秒个单位和个单位的速度沿数轴正方
向运动,运动时间是,∴
,
,
∵
为
的中点,
在
上,且
,
∴
,
,
∵点
表示的数是
,点
表示的数是,
∴点
表示的数是
,点
表示的数是
.
∵
,
,
,
∴
,
由
,解得
,
由
,解得
,
7
【标注】
故当
或
时
.
【知识点】数轴
1
2
(1 )
(2 )
(3 )
6.
1
(1 )
【解析】
阅读下列材料:
我们给出如下定义:数轴上给定两点
,
以及一条线段
,若线段
的中点
在线段
上(点
能与点
或
重合),则称点
与点
关于线段
径向对称.下图为点
与点
关于线段
径向
对称的示意图.
解答下列问题:
如图,在数轴上,点
为原点,点
表示的数为
,点
表示的数为.
解答下列问题:
点
,
,
表示的数分别为
,
,,在
,
,
三点中,            与点
关于线
段
径向对称.
点
表示的数为,若点
与点
关于线段
径向对称,则的取值范围是            .
点
是数轴上一个动点,点
表示的数为,点
与点
关于线段
径向对称,线段
的最
小值是            .
在数轴上,点
,
,表示的数分别是
,
,
,当点
以每秒个单位长度的速度向
正半轴方向移动时,线段
同时以每秒个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时
间为
秒,问为何值时,线段
上至少存在一点与点
关于线段
径向对称.
【答案】
1
2
(1 )
(2 )
(3 )
点
,点
时,线段
上至少存在一点与点
关于线段
径向对称.
点
与点
的中点表示的数为:
,显然,点
与点
的中点不
在线段
上;
8
2
(2 )
(3 )
【标注】
点
与点
的中点表示的数为:
,显然,点
与点
的中点在线段
上;
点
与点
的中点表示的数为:
,显然,点
与点
的中点在线段
上.
故在
,
,
三点中,
,
与点
关于线段
径向对称.
故答案为:点
,点
.
点
与点
的中点表示的数为:
,
点
与点
关于线段
径向对称,则有
,
解不等式,得
,
故答案为:
.
点
与点
的中点表示的数为:
,
设点
表示的数为,点
与点
关于线段
径向对称,则有
,
故当
时,线段
的值最小,最小值为
.
故答案为:
.
移动时间为
秒时,点
,
,表示的数分别是
,
,
.
此时,线段
的中点
表示的数是
,
线段
的中点
表示的数是
.
当线段
在线段
上运动时,线段
上至少存在一点与点
关于线段
径向对
称.
当
经过点
时,
时,
.
当
经过点
时,
时,
.
∴ 当
时,线段
在线段
上运动.
∴ 
时,线段
上至少存在一点与点
关于线段
径向对称.
【知识点】数轴上两点间距离